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调动积极性用英语怎么说,读英语怎么调动积极性

来源:整理 时间:2022-04-08 23:59:16 编辑:教育知识 手机版

第四点,真正的对话。当他们能够一次说三句,他们的对话肯定不会成问题。这个时候我们可以强调一下英语的疑问句怎么说?我们也强调一下英语对话的一些基本的文化常识。 我相信不管是老师还是家长能够做好这些事情,学生能够讲一口英语不会成问题的。当学生会讲英语的时候,他们的听力就会提高,他们的写作能力就会增强。

自学英语从阅读开始,可以吗?如何自学英语?

这个问题,得看你学英语的目标是什么?A.如果你学英语的目标是为了看懂英语文字相关的东西,比如说,英语原著,全英文信息,全英文书籍、全英文杂志、全英文报纸等,从阅读开始,未尝不可以。你可以从简单的阅读材料开始B.如果你学英语的目的是为了口语的实战交流,那就得另当别论了。1)口语需要的是语音知识 词汇记忆和理解知识 构句语法知识 听力能力 开口能力2)阅读只能解决单词的理解和记忆、语法(书面),不能够解决语音知识和听力知识,最重要的,不能解决开口说的相关问题。

3)开口说,需要具备听力能力,同时,听力能力需要具备词汇和理解能力,以及反应能力,也就是,你听到的英文要能够尽快的反应过来。开口说英语,最需要解决是自己开始开口去说英语,有这个意识和行为了,再来一个个的解决英语语料,也就是说话的内容的事情,切忌先积累后开口。火鸟老师认为,站在实战交流的角度,阅读的帮助在前期的帮助很小(5%)4)如果你的英语实战水平不错了,简单的交流完全没问题了,那你追求你说话的内容有深度有思想的话,多做一些阅读的积累,是很有帮助的。

这个跟中文一样,正常的交流肯定没问题,但是,要想自己的表达得体、有特色、有深度,自然还是需要多看书阅读积累等。所以,阅读这个时候是很有帮助的至于自学英语第一个问题还是看方向和目标的事情,看你的追求是为了读懂文字材料,还是为了实战交流,还是为了翻译等,不同的目标,对应不同的方法和侧重点。1)为了看懂文字材料,不需要考虑听力和实战的话,找一些英文材料,建议是英文杂志,或者是双语的原著,从简单,慢慢的根据自己的消化能力到难的材料。

2)如果是为了实战,那就需要搞定语音知识(音标 高级语音技巧) 实战词汇(只需要搞定高频词汇就好) 听力能力(词汇能力 语音能力 理解能力) 开口说(说英语的意识能力 英语问答能力 英语造句能力 大胆说)也就是,实战英语需要的更强的实战综合能力,不能单独培养一个能力。3)如果是为了翻译,那只需要找到对应基础的素材来进行中英文互译的训练即可,一开始,可以尝试一些简单的句子的翻译。

可以是中文到英文的转换,也可以是英文到中文的转换,逐渐加大难度。别忽略了一个能力,就是反应能力,英文你能够翻译,并不代表能够马上转换过来,中英文思维是需要时间缓冲的,你的训练目的是为了缩短这个反应时间差。火鸟老师的回答,更多的是方向性和理念的,具体的实操以及方法论,刻意持续关注火鸟老师。希望多多少少可以帮到你这个就需要你刻意的训练你的速度了。

英语启蒙很重要,怎么培养孩子每天坚持学习英语的习惯呢?

英语启蒙的重要性,几乎大多数父母亲都认识到了,但是怎样给孩子启蒙,这对于一部分人来说比较迷茫。我认为,英语启蒙最重要的一点就是帮助孩子去建立一个良好的学习习惯,这个习惯里坚持是最不容易做到的。一个习惯的养成,需要的是坚持不懈的努力。既然是做英语启蒙,那么首先我们要找到一个方法来激发孩子对于英语的兴趣。

可以是儿歌或者经典儿童电影,也可以是绘本阅读,还可以是简单的亲子游戏等等。让孩子通过这些方法,慢慢地爱上英语。其次,要善于去发掘孩子的潜力,以最适合他的方式进行引导。有时候,专家或者学者的建议可能只适合部分孩子,我们自己的孩子则需要自己来摸索实用的方法。一旦孩子喜欢上了英语,那么接下来就是陪伴孩子,多鼓励多引导。

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