你好，谢谢邀请回答问题。关于如何在英语口语课堂上激发学生的积极性，给予你以下建议供你参考。1.老师可以先给学生讲一个最新时尚的趋势新闻或是话题，然后让学生们参与讨论，分享每个人的观点，然后用英文说出来。2.老师可以创造几个实物情景，让学生更逼真的感受到口语的魅力无限，让学生分组排英语话剧或故事，这样可以很好的激发学生参与的积极性。
3.在课堂上采用奖励的方式，也可以很好达到激发学生主动性的目的，他们为了获得想要的奖品，就会全力的展示自己，以更有的表现获取更优的成绩。所以适当的奖励学生也是很不错的教学手段。4.老师课上可以带一些有趣的教学用具，特别是学生感兴趣的，例如智能机器人，它可以很好的配合老师一起来授课，与学生产生很好的互动，从而可以激发学生的兴趣和主动性。
5.课上可以组织学生做一些有趣的口语活动，可以让每个学生参与进去。例如英语单词接龙比赛，英语绕口令比赛，英语猜谜语活动等等。这些都是可以很好激发学生上课主动性的方法。6..课上可以给学生听一些他们喜欢的英文歌曲或是电影，让他们听完或看完后，用英语简单的阐述一下他们的看法和感觉，这样也可激发他们参与的主动性。
英语课堂教学如何培养学生的口头表达能力？
英语课堂如何培养学生的口头表达能力？这当然是每一个英语老师的基本功。当然，这对家长来说也是有用的，特别是一些想让他的孩子能够说英语的家长。 第一点，老师应该教会学生基本的句型，家长应该督促学生背下基本的句型。基本的句型到哪里去找呢？很简单，就在我们小学初中的课本之中。 如果我们不能让学生沉泡在英语环境之中，我们可以把要背的句型翻译成汉语，让他们看着汉语把这些句型背出来。
第二点，我们一定要明白，口语表达不一定都是对话。我们要先让学生能够一次开口说三句左右。以后再来进行什么对话都是容易的。 怎么做到呢？我这里给出几个办法。请看下面各点。 第三点，用英语来说，一些常识的东西。比如说，让学生用英语来描述煮饭的过程，让学生用英语来描述花种草的过程，让学生用英语来描述某一个名人，比如孔夫子。
我们每天都给学生一些话题，描述一些他们知道的，然后再来描述一些他们刚刚知道的新闻。 我们还可以就课文进行复述。我们每天都要学习课文的，选择一些优美的并且有重点句型，单词的段落来复述将会非常有好处。 我们知道，为什么我们不说英语吗？那是因为我们无话可说，就说没有话题。有的话题他们这家就会说。
