”从此，叶问远离武林隐于市，求了安稳与生活。抗日期间，武林人有的背叛了，有的英勇就义，有的消失了，有的离开了，一阵悲凉。叶问看破了武林的局限，也看淡了生活的艰辛，保全了自己，留下了一条脉，从此发扬咏春，广济了武林。叶问不是生而为宗师，而是练了功夫，经了岁月，有了笑泪，才看到众生。 《一代宗师》，不只是讲叙民国武林的那些人、那些事，导演呕心沥血地忆怀逝去的武林之魂，哀叹现代的精神之殇。
如今时代，人人都在拿着话筒宣示自己的发言权，却少了慢下来去审视和沉淀的习惯，没有信仰，没有安全感，一切理想成了虚无缥缈的海市蜃楼，生活没有了质感，历史不再有足以传承和咀嚼的厚重感。“恐怕在子孙眼里，我们这代，太平盛世是福，福泽天下；也是祸，歌舞升平，空余金楼，楼里只有阿姑与金主，不见了宗师与英雄。。。
让你印象深刻的青少年题材电影有哪些？
推荐今年寒假学校给孩子们影单中的电影：《放牛班的春天 （Les choristes）》。《放牛班的春天 》是2004年上映的法国电影。电影以回忆的方式讲述了1949年发生在“池塘底教养院”里的故事。“池塘底教养院”是一间男子寄宿学校。住在这里的孩子有些是孤儿，有些是因为单亲家庭无人照料，还有一些是问题少年。
这里的孩子大多顽劣，不听教导。他们在学校里制造各种混乱，反锁教室、设置陷阱等等。严重的时候，校工会因孩子们的捣蛋行为负伤，曾经的一位校监右臂因割伤缝合了十针。校方无计可施，唯一的管理方式就是关禁闭。犯错的孩子直接关六小时禁闭，禁闭期间一切活动取消，有家长来探视也不允许见面。如若，有找不到“负责人”的捣乱行为发生，那就抽签决定哪个学生被关禁闭，每六小时换一个学生关禁闭，直到找到“负责人”为止。
《放牛班的春天 》一经上映，好评如潮，斩获多项电影大奖。据说，在挑选片中演员时，导演克里斯托夫·巴拉蒂不想起用专业的儿童演员。所以，除少年皮埃尔外，工作人员从拍摄场地附近的小学及初中找来二千名有潜质的儿童试镜，最终挑出了65名8至13岁没有任何表演经验的孩子。为避免剧透，我只提两个场景。第一个：新任校监克莱门特·马修来到“塘底”，他进入教室准备给孩子们上第一节课时，还未开讲，孩子们已经抢了马修的手包互传，马修狼狈地左追右击；第二个：马修被校长辞退离开学校之时，孩子们从教室窗口扔出许多的纸飞机，每个飞机上面都写了孩子们想要对马修说的话。
马修抬头望向窗口时，看到了孩子们挥舞着的小手。这部电影最触动人心的就是每一次天籁之音响起的时候。这些生活在“塘底”的孩子，犹如一颗颗期待风抚的幼苗，他们欲迎风招展，他们欲展翅高飞，却未学会辨识风向。在马修来到这所学校之前，从没有人看到他们日渐长成的小小臂膀已经强壮到可以试着学习飞翔。他们被圈在围墙之中，他们透过铁门看到外面偶尔有车辆经过的乡间道路，他们却没有机会站在高处看一看道路延伸的远方。
