榜样的力争是无穷的,当孩子们有了仰望榜样、崇拜的偶像,自然就会学习、模仿,因为这是人的向美向善的本性。首先是了解全班同学的情况,包括家庭,孩子的个性等等;其二就是通过活动过程,寻找一些胆大心细的作为班级带头人;其三就是组织学生认真学习学校的规章制度,并讨论有关方面的条款如何约束自己;其四就是每天一小结,每周一总结,通过戴红花树红旗来激励同学奋发向上的精神;其五也是最重要的一环,对表现不够好的同学必须要“动之以情晓之以理”之法,循循善诱,让他们跟上班级的统一步伐,发进步奖,戴进步花而树立起信心,持之以恒是关...
更新时间:2022-04-07标签: 班风老师老师如何建设良好的班风良好的班风是什么 全文阅读