普遍缺乏音乐知识,能够感受音乐和欣赏音乐。这些真正的问题导致音乐课程无法充分发挥其审美教育功能,如何最大限度地发挥音乐素质教育的实用价值,如何使学生在短期内达到真正的审美价值音乐学习过程。,音乐欣赏,音乐基础知识,中外歌舞欣赏等科目受到学生的欢迎和喜爱。音乐欣赏...