在讲明白操作与案例的同时，还让你在艺术的修养上有了提升。《数码摄影后期高手之路》是一部大部头的书，也有相当的部分是基础的夯实，从准备工作开始到后期流程再到相关软件的使用，让你能够拥有系统的后期学习，同时对于不喜欢PS的用户，本书还专门讲解了lightroom。如果你想让自己的照片更好一点，如果你有志在后期的路上走的更远，如果你想成为修图师，那么这本书应该成为你书架上第一本数码后期书籍。
6.《安妮在工作》作者安妮·莱博维茨以名人肖像摄影享誉摄影界，1983年成为《名利场》杂志首席摄影师，并长期为《VOGUE》杂志供稿，获奖无数，是世界上报酬最高的摄影师之一。她拍过被枪杀前的约翰·列侬和爱人小野洋子最后的拥抱，怀孕中的黛米·摩尔全裸着登上《名利场》的封面，也有著名的让英国女王摘下王冠的惊人之举......本书记录了精选遴选的90多张经典图片当时的拍摄状态和拍摄技巧（使用了什么样的相机、什么设置，如何照明以及场景设计）。
很多经典的拍摄案例以及照片背后的故事，按照时间顺序讲述，既是安妮工作的缩影也是她人生的写照。推荐这本书，能让大家了解到商业摄影是怎么运转的，拍摄的现场是什么样子的，幕后有着怎样的辛酸，这些都是我们平时难以接触和了解的。希望大家通过这本书能够更好地拍（zhuang）摄（bi）。7.《论摄影》本书作者苏珊·桑塔格，她是美国声名卓著的“新知识分子”，被誉为“美国公众的良知”。
但人们更津津乐道于她和安妮·莱博维茨之间的关系。《论摄影》这本书出版于一九七七年，但时至今日仍不过时，被称为摄影界的“圣经”。书中桑塔格深入探讨摄影的本质，并由摄影延伸到艺术领域和世界的关系。对于这本书，我想你不必认同其中的观点，关键是你能不能有自己的观点，你自己对摄影的认知能上升到什么地步。如果说《安妮在工作》让你了解摄影师这个职业，那么《论摄影》就是让你了解自己和摄影的关系。
8.《写给大家的西方美术史》蒋勋先生用通俗易懂的方式，向公众讲述了“西方美术史”，从史前文化到艺术复兴再到现代艺术，每一部分足够我们去细细研究，而这本书就是你了解西方艺术的开端。为什么为大家来推荐这本“不相干”的书？是因为摄影源起于欧洲，在短短的摄影史上，西方艺术对摄影的影响是巨大的。相比摄影史，西方美术史更值得我们去了解。
9.《通往独立之路》作者赵嘉，一直从事摄影及传媒相关工作，同时为媒体及高校进行摄影培训并喜欢尝试关于影像的各个领域，出版了许多摄影畅销书，比如《一本摄影书》《上帝之眼》等。当你在摄影的路上已经走了很远，当你觉得摄影可以为自己带来什么，当你已经在从事摄影工作的时候。这本书会让你有种拨云见日的感觉，书中提供了经济独立的技能和方法，包括各个摄影领域的规则、技巧、摄影师面临的法律和市场问题等。
如何让你的照片赚钱，你准备好了吗？10.说明书说明书！说明书！说明书！重要的事情说三遍。这不是在开玩笑，我们是认真的在说这个问题。想想看有多少人在相机开箱后把说明书草草翻过后就束之高阁了？你知道相机如何设置连拍？怎么改对焦模式？什么是反光板预升？JPG直出该怎么设置？AF-C、AF-S、AF-ON都是什么吗.....现在告诉你这些问题说明书里都有，只是你没有仔细看过。
有什么快速提高成绩的方法？
对于孩子的学习总是有很多家长和孩子抱着比如:如何让孩子的学习逆袭成功？如何让孩子快速成为学霸？如何让孩子快速提高成绩？等等之类美好的愿望，那么对于一个学生在学习的过程中能够快速提高成绩吗？这种美好的愿望能够容易实现吗？其实这个问题的答案是一目了然的:如果在一个学生的学习过程中出现了“逆袭”“快速”等这两个字说明这个学生的学习成绩不理想，为什么不理想呢？因为之前心思不在学习上，在做一些与学习无关的事情，没有珍惜时间好好学习。
作为家长和学生必须清楚的知道:学习不是开车说逆袭就能逆袭，说迅速提速就能提速，比如一个孩子的数学成绩很差，已经发展到坐在教室里听不懂老师讲课的程度了，这个孩子的学习成绩能够快速提高吗？再比如一个孩子如果每天从来不背单词短语已经发展到坐在教室里听不懂老师讲课了，能够快速提高成绩吗？一旦出现上述问题这样的孩子还能够快速提高成绩吗？一个问题重重连每天正常的听课都已经存在严重问题的孩子不要说快速提高成绩了，而是已经到了背着书包混日子被淘汰出局的地步！建议阅读这篇文章的家长让孩子好好看看下图中的内容:家长要让孩子清楚的知道:学习需要的是孜孜不倦的努力和坚持不懈的勤奋付出，需要的是端正学习态度从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，我经常对我的学生讲:一个人犯了错误不可怕，可怕的是不去及时改正错误，那么所有的学习方法对于一个不愿意主动学习的学生来说都没有任何价值！因此好的学习方法必须要有一个好的前提和基础就是这个孩子愿意主动学习！孩子有危机感和责任感，深深的知道一个学生不好好学习所带来的严重后果，如下图所示:那么作为一名学生应该怎样来学习呢？学习由四个部分组成，第一:学习态度是否端正。
