比如,给孩子拼图玩具,提出完成时间的奖励,或者给孩子一盒橡皮泥,要求孩子捏出妈妈想要的形状等等。也可以让孩子多背古诗和儿歌,然后给孩子一个表演的舞台,激发孩子的荣誉感,并提升兴趣和专注度。减少对专注的干扰1、放下手机,如果父母不关注孩子,你怎么知道孩子是否专注的是什么。如果父母专注什么,那么孩子也会模仿专注什么。
2、宝宝集中注意力的时候,不要暴力打断,这只会让宝宝方案和恐惧,下一次就很难集中做这件事了。3、不要一次性满足宝宝太多,比如给孩子玩具时,只给一件,给宝宝书时,只给一本,太多的玩具只会分散注意力,或者让宝宝过度沉溺于此,在宝宝没有自控力的情况下,任何兴趣都要适可而止。4、注意力也是很疲劳的消耗,注意让宝宝保持放松休息,防止宝宝过度专注产生厌烦和精神疲劳。
如何双手弹钢琴?现在只会右手弹琴?
弹奏钢琴作为一门手指技术,大量的练习是必不可少的。举个例子,你用左手端碗,右手刨饭,在右手操纵筷子的同时,左手可以十分自然地调整碗的角度,而且不需要你刻意地去控制。主要原因是因为你熟悉,在你每天的生活中进行了大量的重复练习。回想当初,学习自己独立吃饭的时候,也不知道打烂了多少个碗,往地上扣了多少碗饭。
弹钢琴也是同样的道理,每一只手的练习都是必不可少的,由于人们普遍左手会弱于右手,所以对左手的训练需要进行更多的强化,逐步提升大脑对于左手的控制能力。将左右手分开练习还有一个前提条件,就是一定要使用节拍器,左右两只手都在同样的节拍下进行分别的练习,最后再组合到一起时的难度会低很多。当两只手都足够熟悉了以后,在尝试将乐曲按照一个小节一个小节地组合在一起,不要操之过急。
如果组合的过程有困难,就继续加强分手练习,直到左手几乎不需要你做过多地思考,仅凭潜意识就能顺利弹奏。还有就是一个理解的窍门,如下图1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1两排分别对应左右手,如果需要大脑来回切换理解是十分困难的,但是我们可以把他们组合在一起,将左右手的触键顺序混合成一个序列,那么上图就变成了1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 在理解起来就会容易的多。
听说熟练的狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳复装确保准确度,是真的吗?
几个原因吧一个是题主就说到了,狙击手会回收同一把枪打过的子弹壳。这个同一把枪是关键词,要考的。因为任何子弹在生产的时候,为了避免加工公差而导致塞不进膛。都会留出一点点贴膛间隙,但是如果这枚子弹发射过之后。火药燃气会胀开易延展的铜制子弹壳,使它牢牢的贴膛。这样一来,这枚打过的弹壳就在这一次干柴烈火中,和这把枪融为一体...另外一点就是,商业弹药为了通用于不同的枪支,往往都会在装药量和弹头质量上有个折中。
比方说同样一枚5.56 M855弹。也许在M16A2上会有很好的表现,但是给膛线缠局更长的M16A1上的精度表现就不好。我的意思是,你得按照自己的对你自己步枪的理解,去控制调配出更合适这把枪精度的装药量、选择哪种类型的火药以及弹头类型。这就是复装弹药对精度的变态追求。所以北美那边玩高精度射击的圈子几乎全是复装弹,用原厂的商业弹会被鄙视的...但也不是说复装弹一定就是为了玩高精度,也有不少复装弹玩家确实是图便宜。
亲戚在群里晒孙女弹钢琴,我指出错误但害了一个老师失业,请问我做对了吗?
很多家长在给孩子选择兴趣班的时候都是听说钢琴能提升气质,听说钢琴能开发左右脑就去让孩子学,至于为什么能有这些效果,怎么学能达到效果并不了解,学琴对孩子肯定是有一定的好处的,但是一切都建立在你学到一定的程度。如果只会弹一些简单的曲子开发也是有限的。如果要弹一些难度高的曲子必然牵扯指法的重要性,需要中指去弹的键你用拇指去弹,下一个键可能就够不着了,就算在工厂操作机床也要有固定的操作顺序,钢琴也一样,既然要做就应该注重基础,在条件允许的情况下尽量学好,学正确,否则不是浪费时间吗?另外题主并没有说指出的是什么问题,如果只是一个某一个曲子的指法问题说大也不是很大,如果是基础的坐姿手型问题,那就是很大的问题,就像现在家长都重视孩子写字时的坐姿,握笔姿势,甚至不惜花几千上万去买专门的学习桌去纠正,钢琴里基础的东西也同样重要。