怎么数歌的节拍？要学打拍首先要了解节拍时值的划分。为什么要学时值的划分？教学中这稳不住节拍的原因就是掌握不住节奏，很多学生一拍一个音符时不乱，拍与拍之间的音符有多有少时，他们的节奏就乱了，节拍乱节奏就乱，这也包括演奏家练新曲时的通病。
怎么数歌的节拍？
怎么数歌的节拍？要学打拍首先要了解节拍时值的划分。常见的拍号有：1）．全音符，每小节一音共四拍丨5－－－！2）．二分音符，两个两拍丨5－5－丨3）．四分音符，四个一拍丨5 5 5 5 丨4）．八分音符，每小节有八个音，每两个音合成一拍，下方加一横线、5）．十六分音符，每小节有十六个音，每四个音合为一拍，下方加两横杠、6）．三十二分音符，每小节有三十二个音，每八个音为一拍，下方加三横杠、7）．六十四分音符，每小节有六十四个音，每十六个音为一拍，下方加四横杠。
在认谱中只要记住音符下方有几个横杠的，就知道音的长短了。对于五线谱上的音符时值划分与简谱一样，从八分音符开始，符干上有一个小豆芽，十六分对两个豆芽，三十二分为三个豆芽，六十四分为四个豆芽、由此，不管简谱还是五线谱上的时值划分都是把一拍分成两个半拍来打拍子的。什么叫一拍？比如拍手巴掌，右手下去拍响为半拍，再上来又为半拍，这样循环下上响一下为一拍。
为什么要学时值的划分？教学中这稳不住节拍的原因就是掌握不住节奏，很多学生一拍一个音符时不乱，拍与拍之间的音符有多有少时，他们的节奏就乱了，节拍乱节奏就乱，这也包括演奏家练新曲时的通病。初学者因为熟悉度差，大脑反应就慢，一旦唱或演奏时值音符不相等时，遇到一拍很多音时就慢了，那种几拍一个音又数不准节拍时值就快了，所以一旦反应慢了就乱拍子了。
什么叫拍子：指相同单位时值的音之间的强，弱交替的规律。有：单拍子2／4（强弱）、复拍子4／4（强、弱、次强、弱）混合拍子5／8（强、弱、次强、弱、弱）学京剧要讲究有板有眼，强为板，弱为眼、你用右手掌拍左手掌为强，右手背拍左手掌为弱，初学者在没有节拍器时，看着秒针，跳一秒为一拍（下上两个半拍），凡手背拍时要轻，手掌要重，唱和奏出的音跟打拍相同的力度。
开节拍器练吉他很重要，但大多吉他谱都没标拍数，那怎么能知道一首歌的拍数呢？
你能点开这篇，真的是太感谢了。希望我的回答，能对你有所帮助。能开节拍器练习每一条练习，真的是要恭喜你啊。不开节拍器的练习都是无效的练习，“骨骼惊奇“”的除外。不知道你说的拍数是不是指歌曲的速度？我就当是歌曲的速度。先说说我的方法，很简单：就是去听原版，用节拍器测试出大概的速度跟着练习就可以了。我分两点来说说关于练习速度的问题：1、打谱软件；2、常见的风格练习。
我以前教学也特别不注意速度，但是现在速度是必须加进去的，这里不是说的速弹啊，是因为我们常见风格练习，本身每一种风格都会有一个特定的速度范围，所以必须加入进去才可以。下面这个是我随便找的我自己教学课件，每一条练习都有练习目标和练习要求：后面一点，我还会详细的介绍一下学习的思路。现在有一个比较奇怪的现象，就是很多练习木吉他的或者说教木吉他的老师，基本上不怎么管速度，反正就是练；而一派练习电吉他或者说教电吉他的老师，一味的追求速度。
当然了，我也找个借口，可能跟市场有关系，我们不深究。说回来，很多木吉他弹唱的谱子，其实就是用这个软件做的：muse2.7在它的基本设置里面就没有速度这一项，细心的打谱者也可以想办法加上去，但是都默认了没有必要，因为这一类的歌曲都比较熟，都是凭着印象速度去练习：而很多电吉他的谱子，都是用这个软件做的：Guitar Pro这个软件就是有速度设置这一项的，下面是我的课件用这个软件打的谱。
一般市面上比较流行的就是这两款软件，当然还有其他的比如：Ai、PS、Sibelius等等，就不详聊了，我们直接来说更有用的练习思路。我只能说初级学习木吉他的一个基础思路，希望各大高手多多补充。一般刚刚开始，我们其实要学习四种音乐风格。1、slow soul（八分音符为主，速度在80左右）；2、民谣摇滚（八分音符为主，速度在120左右）；3、soul（十六分音符为主，速度在100到120左右）；3、慢摇滚（八分三连音为主，速度在60到100左右）。
通俗点来讲，就是你不管是伴奏还是solo，你的速度都要能达到100的两个音、三个音与四个音，这样就可以玩很多歌曲了。slow soul这个大家是最熟悉的，就是那个53231323伴奏的那种，歌曲是超级的多。不管是爬格子、还是音阶、还是和弦伴奏，都要练习到80的八分音符，爬格子的谱就不给了：音阶和弦练习好了，就可以直接找歌曲来弹唱练习了。
这种风格初步的拿下来了，就可以来民谣摇滚了，因为正好也是八分音符为主，把速度提升到120就可以了，爬格子音阶的谱就不给了：同样，也是找歌曲来实战练习，比方说《童年》等等。八分音符练习到120之后，就可以挑战16分音符了。可以从最基础的爬格子开始练习：然后是音阶：最后到伴奏型：同样也是找相对应的歌曲来练习。
