怎么挑？看个人喜好吧，有房间的空间。到了2，3岁时，手部肌肉协调控乒制力变强后，可以重复画:曲线，直线。
儿童学习桌如何选？
怎么挑？看个人喜好吧，还有房间的空间。小孩子接触的东西肯定是要安全第一的，比如什么料子啊，形状啊。更重要的是时用性，条件一般的就选实用性，因为你不能老是换啊。所以要一直用的。是只学习呢？还得玩玩游戏啊。爸妈陪着互动啊。看你更看做什么吧！还有就是别急着买，急性子是一看到差不多就买了。有时候多看几家，多对比价钱材料。
如何培养孩子画画的习惯？
幼儿时，让他们任意涂鸦，实际上让孩子用头脑和感情实践了一次绘画行为。到了2，3岁时，手部肌肉协调控乒制力变强后，可以重复画:曲线，直线。斜线。横线等。三岁后，孩子的思维能力将有利于有形图意的展现，就可以用简单的线条构成人物，物体等。到四，五岁后，孩子就可以用图画讲故事或解决问题。让他们自由发展。自已去探索，在指导孩子绘画时，重视的是过程。
孩子写作业故意拖拉磨蹭怎么破？
我不知道你家孩子有多大,如果是小学生,可以用三分析三补课的思路纠正。第一，分析孩子学习是不是遇到困难，听不懂学不会也会拖拉磨蹭。这种情况要和老师交谈，家长要耐心帮助，尽快把学习跟上；第二，孩子有没有学习兴趣，对知识有无渴望感。如果没有说明学前学习兴趣教育任务没有完成，家长要补课，培养其学习兴趣；第三，孩子的自尊心强不强，家长要求高不高。
赶不上学习进度都会影响学习兴趣，拖拉磨蹭是自尊受伤害后的一种表现。这种情况要鼓励，孩子学习虽然不是第一，但也有很多是家长骄傲的地方。家长要放低标准，让孩子至始至终知道有人肯定他，他不是一个无用之人，提高信心，保持自尊。三补课是指家庭方面的原因：首先，家庭有无学习环境，这种环境给孩子形成什么观念。所谓观念，是观感产生的观念，在家里观谁，显然是观孩子的抚养人。
两种情况，孩子打人骂人都会得到肯定“孩子好能干”，也就是说学不学习都能得到肯定。还有一种就是孩子对错都是打骂，缺乏学习受表扬的氛围，两种情况都无法提高孩子学习兴趣，因为孩子不知学习是何物、有何用。其次，有没有对孩子有意进行挫折训练、延迟训练。简单说就是孩子有没有珍惜、等待的思维定势。这是很重要的训练，有了挫折才知道珍惜，有希望才会等待；第三，孩子的任性有没有人能牵制。
母子的亲子关系是牵制孩子的最好手段，说白一点就是抚养人有没有人能管住孩子，能要让孩子形成这样一种观念，学习像吃好东西一样，学不好是得不到奖赏的。说实话，人为人父母、为人子孙都是第一次，有很多父母没有做好培养孩子的准备。放任不管和宠爱有佳都无法让孩子养成好的学习习惯，而且这些都要在孩子6岁前完成，错过都叫补课，在12岁前好好补救都不算晚。
