孩子成绩不好，上课听不懂，做作业困难，那么，肯定会贪玩的。
孩子整天贪玩不好好学习怎么办？
影响学习的因素很多，其中有一个就是成就感，这是非常重要的一点。孩子成绩不好，上课听不懂，做作业困难，那么，肯定会贪玩的。因为玩能够让他感觉到快乐，有成就感，而学习不能。这种状况，如果不改变的话，以后的学习将会变得更加的困难。如果孩子做一件事情，总是得到赞美，获得认可，那么，几乎可以肯定，这个孩子一定会爱上这件事情。
如果孩子做一件事情，自己感觉很难，而且经常被批评，那么，他肯定会选择逃避。处于这种情况下的孩子，很显然，打骂都几乎是没有什么效果的，很大的可能只会有反作用。如果改变这种状况呢？一、给孩子制定一个合适的目标，让他能够完成，让他体会到自己的进步！我们大多数情况下，都是被环境拖着走，结果就把很多孩子给练伤了。
这个伤，主要是心理的伤害。我们着急地给孩子练计算速度，可是有可能他根本就没理解，每天靠着记忆来勉强的做作业，当然会出现很多错误，结果就是不断的感到痛苦不堪，自我认知越来越低。把孩子的任务降到合适的程度，然后让他能够成功的完成，这种心理上的体会，当坚持一段时间，就能够集聚成一股很大的心力！这种我能够做到的心理，是攻克困难最重要的资源，务必注意这一点。
二、从课本着手，参考书为辅我接触过很多成绩差的孩子，大体伤是连课本都没翻过，或者没认真看过的。带着孩子读课本，是一件非常重要的事情。学会从情景倒入，一直学到解决问题，这整个过程，是对我们智力的一次提升。不要仅仅记住结论，我们需要有一个铺垫，就像电影，不能全是高潮，前期的铺垫非常重要。如果课本熟悉了，能够自己理解了，那么，这样的孩子，理解力才是刚刚入门。
这个时候可以去做一本专门的辅导书，可以找一份带着例题讲解和习题的，最好习题是有详细答案的为好。三、珍惜孩子的每次进步，不断的鼓舞他大多数学习不好的孩子，都是气馁的孩子。这些孩子，就像得了恐高症的人害怕高处一样，他们害怕考试，害怕学习。他们需要你的不断肯定，不断鼓舞。用暴力，打骂去批评孩子，显然不能够改善这种心理，最多只是换来一个内容封闭的孩子罢了！用你的爱心和耐心去感染孩子，用合适的方法，循序渐进，很多孩子经过一段时间，就会慢慢恢复过来！。
杭州10岁女孩贪玩不写暑假作业激怒“虎妈”被关门外，警察敲门一夜都不开！你怎么看？
教育有焦点，我们有观点！先表明观点：这样的妈妈的行为极其不负责任，是愚蠢的行为！孩子不仅是你的孩子，更是一个独立的个体。开学即将来临，可能像题主说到的10岁女孩作业未完成的不在少数，对于这样的情况，应该怎样做才好呢？这可能是家长比较关心的问题吧。下面我就来说一说自己的经验分享。简单回顾事情经过有助于我们更好的讨论。
今年8月13日凌晨，杭州一派出所接到报案，称有一小女孩儿被妈妈关在楼门外两个多小时，一直没有人开门。 接到报案后，民警赶往出事地点，一个10岁的小女孩正可怜兮兮的蹲在防盗门外。民警与小孩儿的妈妈隔着门取得了联系，了解了事情缘由，原来是该小女孩儿一个暑假没有写作业，今天妈妈检查作业才发现，孩子的暑假作业一字未写，妈妈气不过训斥了几句，是女孩儿自己走出门的，妈妈为了教训女儿，就关上了门不给她开门。
民警给妈妈反复做思想工作，劝其给孩子开门，并且劝说小女孩儿给妈妈道歉。但是，妈妈并未所动，还是不肯开门。最终到凌晨一点多的时候，民警没法，给孩子妈妈沟通后将小女孩带回所里过夜。 第二天早晨8时，民警把孩子送回来，妈妈开了门，这时候气也消了，妈妈向民警到了歉，说昨晚实在有点生气，说这孩子经常不写作业，她为孩子也是操碎了心……临近开学，孩子作业一字未写，谁之过？从上面的回顾中我们不难看出，该小女孩的确太不像话了，可能哪个家长遇到这种情况都会暴跳如雷，火力全开吧？如此设身处地的想可能也就理解小女孩妈妈的行为了吧！可是，再进一步的想想，暑假起假至今已过去一个半月了，这么长时间，作为父母竟然没看一眼孩子的作业情况？因此出现上面提到的小女孩假期作业一字未写这样的情况也就并不奇怪了！懒家长培养出的懒孩子，要定责的话，我看家长得占主要责任。
再更深一点想想，小女孩妈妈的这种行为已不仅仅是教育不当的问题，更是涉嫌违法了！这一行为如果后续处理不好，那必将给孩子留下严重的创伤，埋下悲剧的种子。亡羊补牢未为晚也！家长可以这样做。虽然假期已过大半，但离开学还有十多天的时间，要让孩子完成作业，时间上还是够的。虽然我不赞成将假期作业堆在一起赶时间完成，但事已至此，赶作业也是唯一的办法了。
家长要和孩子静下来好好的交谈一次，彼此承认自己的错误，并且和孩子一起制定一个完成作业时间表，每天对孩子完成作业情况进行查看。家长切不可再当甩手掌柜了，寄希望于孩子的自觉性那是在你已经给孩子养成了良好的学习习惯基础上才行的通的。上述的方法只是治标，想要治本还得从培养孩子良好习惯着手。孩子良好习惯的养成越早越好，而且前期特别耗时耗力费心思，但坚持下去就会越来越轻松！这和老师课堂教学的逻辑是一个道理。
