太祖母在嫁给老太公前，是成过一次家的，听说是和一个国民党高官，生活非常富足，虽然太祖母不能生养，但那个军官对太祖母疼爱有加。不幸的是，那个军官在后来的一次战役中死了，军官族里人把家产霸占了个精光，那时候太祖母的父母已经过世，哥哥嫂子没有打算把她接回娘家。太祖母一下子就从一个富太太变成了无家可归的人。我老太公早年丧妻，那时候我外婆才五岁，直到我外婆出嫁，老太公都因为家里穷，一直没有再娶到老婆。
老太公去到集市上采买东西，遇到了流离失所的太祖母，俩人一聊，还是老乡，老太公说你要是不嫌弃我家里穷，就跟我回去吧。太祖母到了老太公家，洗衣做饭管娃下地，一点一点的学着干活，家里有了女主人，一下子就焕然一新，太公不用照看家里，也有了时间去讨生活，日子一天天好了起来。那时候我老舅也快娶媳妇了，他虽然不是太祖母的亲儿子，但是太祖母当成自己的儿子娶媳妇，前后张罗着娶了我老舅妈。
此后的几十年，没有和我老舅妈红过脸，老舅、老舅妈对太祖母也是比亲的还亲。他们六个儿子一个女儿，都是我太祖母给抱大的，各个和奶奶亲的不行，赶集回去一定要给奶奶买烟卷儿、买卤汁肉，揣在怀里带回去还是热和的。太祖母把卤汁肉细细的切了，这个孩子嘴里塞一口，那个孩子嘴里塞一口，炕头围一圈儿小馋猫，长着大大的嘴巴等投食，真香啊！有时候我老太公家里做了鸡啊、鸭啊、饺子啊，这些平常不舍得吃的，太祖母就会做熟了拿个小瓦罐盛一罐，让老太公提着给我外婆送去，说给孩子们解解馋。
我妈妈现在提起她六十几年前吃的外公每次提来的吃食，眼里都闪着被宠爱的光。我外婆家有好吃的东西，也一定要让外公提一罐去送给太祖母和老太公，老太公去世的早，可他去世后，太祖母仍然被这一群和自己没有一点儿血缘关系的子孙们深爱着。我外婆隔三差五就会和我外公拉个架子车去把太祖母接到家里住一阵子，尽一个女儿的孝顺，我妈我姨她们知道爹妈去接外婆，就早早的在门外伸长脑袋盼着。
后来，我妈出嫁了，生了我们，也经常把太祖母接到我家来住一阵子，给她买烟卷、买她爱吃的卤汁肉，绿豆糕，我和姐姐也喜欢围着太祖母把嘴巴张的大大的等投食，太祖母就笑眯眯给我们这个喂一口，那个喂一口，再抹抹我们的花嘴巴，现在想起来那场景，都好幸福。后来，太祖母得了老年痴呆症，不认人了，我和爸爸妈妈去看望她，她不认识我，但是知道从柜子里拿孩子们孝顺她的水果、糖果给我吃，嘴巴里说着：“我娃吃，我娃吃！”一晃眼，三十几年过去了，那场景仿佛就在昨天。
如果把子弹放在管径合适的铁管里，用锤敲击子弹底部，那么子弹会沿着铁管发射出去么？为什么？
撞击底火、药室气体、密闭空间，满足子弹发射的三要素，因此，从理论上讲，这样做是可以保证弹头发射出去的。前提是子弹底火和发射药均没有受潮，铁管内壁光滑，且符合强度要求。其实，子弹的发射原理并不像大多数人想象的那样复杂。子弹既然被放在管径合适的铁管里，就相当于子弹完成输弹上膛，处于待发射状态；管径合适，说明子弹与铁管内壁贴合紧密，符合枪膛内部的气密性要求。
用锤敲击子弹底部，此时铁锤充当了枪闩及撞针，底火在撞击作用下必然发生爆炸，之后引燃弹壳内的发射药，从而产生大量药室气体。在密闭空间内急剧膨胀的药室气体，必然推动弹头在铁管内完成脱壳及向前运动，从而形成一次完整的子弹发射过程。需要注意的是，子弹能否正常发射，在很大程度上取决于铁管的强度是否达标，必须采用高强度的无缝钢管，否则极易发生炸膛现象。
我的钢琴老师每次上课就是先让我弹上节课的曲子，然后就叫我练新的曲子了。你们的钢琴课都是这么上的吗？
我在西南三线城市上的音乐学院附中，假期去北京找了音乐学院教授上课，最后考了北京985综合大学音乐学院，本地音乐学院艺考专业考试是第三名。我找过很多老师，从业余的到本地专业的，本地最有名的（音乐学院钢琴系主任），到北京教授，还有央音的教授和大师公开课。最后总结了一些好老师的特点：1:学习规划非常清楚，能明确告诉你每天练习步骤和内容。
2:教学讲解很简单，一听就懂，只要你照着练习，效果自己都能看见。3:专门解决你的重点难点，你觉得几天都搞不定的，老师给你个小练习（每天几分钟那种）就明显改善了。4:会有很多其他知识的讲解，作曲家背景，作曲风格，音乐时期风格，乐理曲式和声，等等！你会越来越觉得音乐好听，练琴越来越有意思！不太好的老师特点：1、讲了听不懂，你会说你练的遍数不够不认真。
