试着写一写北京卷“文明的韧性”这个题目吧。“善始者众，善终者寡”，这是今年网上很火的一个金句。说出这句话的是沈巍沈先生。他所感慨的就是人们对追求美好的东西，对有益于社会文明进步的事业，缺少一份坚守和韧性。而他自己则曾经是一位善始善终的孤独的践行者。沈先生本来有一份安稳的工作，但因他执着于垃圾分类处理的理念而被视作异类，终致常年流落街头，风餐露宿，衣衫褴褛，形容枯槁，貌若邋遢的流浪汉或者重度精神病患者。
就是在这样境遇之下，26年来沈先生自始至终坚持做了两件事：读书和捡拾垃圾。而且这两件事情在他身上，用世俗的标准看，又似乎找不到坚持的理由和动力。“书中自有黄金屋““书中自有颜如玉”，在我们的传统中绝大多数人的读书是非常功利的，就是为了科举成功，以获取权利、金钱和美女等。因此读书本身就好像是一块敲门砖。
科举的大门打开了，“砖”就被丢掉了。到了沈先生这里，他每天在捡拾垃圾之余而醉心于阅读，我们找不到功利的理由：不为参加考试获得某种工作或职位，不为写出某种著作做准备，不为通过阅读而改变处境……但人家又确确实实手不释卷。一句话，他读书是因为喜欢，是为了丰富自己的精神世界，或者说是为了抗衡现实中所遭受的苦难和屈辱……看似无用到底成就了大用，26年的坚持让枯木开出了奇异的花朵。
“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”。沈先生坚持让垃圾变废为宝，物尽其用，因此而丢掉了工作。但他颇有先贤孟子所说的“自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣”的大勇，固守信念孤独前行。他捡拾垃圾并不是为了从中谋利，相反，他总是把自己辛苦捡来的能够回收的垃圾转手给了其他拾荒者。
他执着坚持垃圾分类处理的理念，方法或有不当。但对于所认定是正确的，是有益于社会文明进步的的事情，沈先生就义无反顾地前行，不计成败利钝不管荣辱得失。最近几年，各地相继出台了垃圾分类处理政策，有的地区还把相关内容编入了中小学教材。教育部今年3月还发文称，到2020年底各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。
高中了，语文作文不会写，背上几百篇名篇佳作高考直接默写，可以吗？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！? 老穆解析作文不是砌墙，你一块一块码上去就行的。作文，好比建一座房子，不仅需要“材料间的衔接”，更需要总体的布局与框架结构。倘若A同学真的能背几百篇名篇佳作，此刻，他就好比一个大的“搜索引擎”，好词佳句可谓信手拈来！那么，问题来了，什么样的句子适合什么样的写作要求与文章体裁呢？倘若A同学不懂如何恰当选词填句，只想最好的，问题也就随之而来……与其华丽得相悖，不如平凡得贴切！高考阅卷中，倘若你的作文是“抄袭”，百度一下就知道了；倘若你的作文拼凑的，“衔接点”膈应人，读起来也不顺畅；倘若你的作文是翻新的，要看你翻新对象是否是大家都熟知的？倘若是，得分也不会太高……正确的做法，就是掌握科学的写作技巧，踏实练笔，逐步提高自己的写作水平……亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！ ? 如果你觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
2019高考语文全国I卷作文“热爱劳动，从我做起”，难写吗？如果你写会如何构思？
昨天下午，拿到作文题的第一时间，我试着写了一篇下水作文，花了一个多小时，写完后自己并不满意。材料中，已限定体裁为演讲稿，限定主题为“热爱劳动，从我做起”。也给出了反面论证的角度：1、学习太忙，没时间劳动。2、人工智能可以代劳，没必要劳动。3、不尊重劳动。正面论证的分论点可以是：1、劳动创造价值。2、劳动是一种需要。
3、劳动提升自我。这样的作文，一般不会跑题，但很难出彩。大多数这类演讲稿，通篇陈词滥调，内容空无一物。味同嚼蜡，难以激发听众（读者）兴趣。所以我从为演讲准备的服装引入，落脚到“劳动创造价值”的分论点，希望给人耳目一新的气象。然后举出一些同学不爱劳动的反面现象。但此处，因为是第一人称演讲，如果措施不当，可能使人感觉到演讲者在贬低他人抬高自己，有说教的意味。
所以只能委婉地点到即止，这样，就没把道理说透。第二部分，直接驳斥“人工智能代替劳动”的说法，引出“劳动是一种需要”的分论点，并举出退休老人普遍退而不休的现象论证。接着，从反面论证，得出不热爱劳动，就无法获得应有能力、不能适应社会的结论。最后，给出建议，如何从身边小事做起，做一个热爱劳动的人。结尾引用名言，以反复的句式增强语言气势，提出倡议，升华主题。
“水寒说语文”老师对这道高考作文题进行了分析，他认为，这道作文题所提供的材料是有瑕疵的。劳动既包括体力劳动，也包括脑力劳动，而材料只片面地支持体力劳动。可能会引导学生得出“只有体力劳动才光荣”的错误结论。“水寒”老师对材料的分析非常细致，观点令人信服。这也是当我们拿到作文题时，感觉难以将道理讲透的重要原因。
