新人，怎么在期刊或文学类杂志上发布诗歌或文章？望推荐？
这个问题很好，很直观，我不坊谈一下自己当初投稿的经历，也许会对你有帮助：二十几岁正是不服输的年龄，在中学语文老师的帮助下，我开始写小说一类的文章，写好一篇文章，第一个读者就是老师，一年下来我写了近百篇文章，包括散文、小说，可没有一篇通过老师的法眼，老师看完文章的第一句话总是：有一发表了，当我看到时激动的眼泪都出来了，老师自掏腰包请了几个爱好文学的同学在饭店祝贺了一下。
浙江大学规定在网络媒体发文章有机会等同于发核心期刊，你怎么看？
大学应推进学术评价去行政化与功利化。对于浙大这一做法，赞成者认为，这是顺应时代发展的进步，因为在网络高度发展的时代，网文的影响力不亚于传统学术期刊，而且网文对于学术观念的快速传播是发稿要等一两年的学术期刊所无法比拟的，只因没有把文章刊发在学术期刊上，就不认可其学术价值，这是不合理的。而反对者则认为，学术论文应有学术论文的规范，把网文等同于学术期刊论文进行评价，这不是学术大众化而是学术娱乐化。
值得注意的是，不论是赞成者还是反对者，首先都认可当前大学的论文评价体系，即把论文发表作为评价师生学术能力和贡献的重要指标。不同的只是，对论文发表的载体有异议，赞成者支持拓宽载体，而反对者对载体有更严格的界定。其实，这样的赞成和反对之争毫无意义，我国学术评价体系的最根本问题是“唯论文论”，大学学术评价改革，需要破除的是当前唯论文论的评价体系，而不是讨论论文的载体如何，不管论文的载体如何，再按目前的方式考核评价师生的学术水平和贡献，无益于改善我国高校的学术氛围。
学术评价中的“唯论文论”，已经导致高校师生学术研究急功近利，并催生学术不端和学术造假。高校学术评价应该淡化论文评价，针对师生学术研究成果本身，进行学术同行评价。“唯论文论”评价主要表现在两方面，一是评价教师，论文占很大的权重，远远超过教育教学活动。二是评价论文，不是看论文本身，而是看论文是否发表，因此，与其说高校重视原创价值，不如说重视论文发表的“影响”和“政绩”。
对于前者，大家都已经知道其对高校办学的危害，不少学校重视学术研究而忽视教学，因此舆论普遍呼吁要淡化论文评价，重视人才培养。而对于后者，目前很多人的认知还没转过来，还以为论文发表就代表论文有水平，发表期刊档次越高，水平就越高，其实不然。对于中国大学来说，当前最紧迫的是推进学术评价去行政化、功利化。行政主导评价不变，网文之争并无意义。
想把个人在各种报纸、杂志上发表的稿件文章汇总出版，怎样做才能达到最好?
我是尼山布衣，感谢邀请。布衣有话说。关于这个话题，尼山布衣有一定的发言权。截至目前，布衣已发表新闻集《夯歌》20多万字，散文集《村里春外》20多万字。收集了布衣十多年来在国家级、省级以及市县级报纸、杂志上发表的文章。下面结合我自身的经历，说说出书过程。出书要慎重。现在是网络媒体的天下，纸媒已式微，读书的越来越少，如果不是非必要的话，不建议出书，除非是将自己的作品保存下来做个纪念。
首先要将自己准备出版的文章整理好。是文学作品，新闻作品，还是学术文章，调研报告，从题主给出的题目看，应该是调研文章、通讯稿等新闻稿居多，这类内容的文章，一般来讲，受众面较小，大多是作者自费出版。若自费出书，就应考虑自己的经济条件是否允许，出书后哪些群体感兴趣，有无市场，能否回收成本，此类书一般以作者自销为主，若没销路，慎重出书。
若决定出书，一般有以下流程。首先选择一家正规的出版社，要在新闻出版总局网上能查到的。现在出版社很多，最好联系本地作家协会，作协都与出版社有联系，出版社会根据作者的需求量身定制。如果是文学作品，最好选择作家出版社、团结出版社、人民文学出版社等，如果是学术类的，最好选择大学类的出版社。其次要选择书号。是单书号还是丛书号，单书号是仅供作者本人使用，价格较高，一般在几万元到十几万元不等，丛书号是和其他作者共用，价格相对便宜，8000到几万元的都有。
有了书号以后，就要考虑印刷方面的事宜了。纸张多少克？封面设计是烫金还是毛边？纸张的类型？印张？书的开本？印多少册？等等，这些都决定了出书的成本，然后根据成本定价。另外，出书最好有序言和跋，一般请有名望的人士来写，可以提高书的知名度。剩下的就是签订合同了，书的成本一般包括书号费，印刷费，运费，签好合同后，就将自己校对好的书稿发给编辑，剩下的就是等编辑看完后再发给你校对，一般要校对三次，等你确定无误后，签字同意印刷，流程就完了，剩下的就交给时间，静等新书的到来。
