音乐老师的普通话等级必须是甲等五，参加教师招聘考试。可以报考大专及大专以上音乐专业的学校，扎扎实实地学好音乐的基本知识和基本技能，并顺利毕业，拿到担任人民教师的起点学历。教师资格证有幼儿教师，中小学（包招初中高中）教师资格证，当然有更高层次的。
作为初中教师，如何治理学生在课堂上吵闹的行为？
严肃处理，树立威信。当你威名远扬时，你还没有进教室，学生就已经安静了。学生进入初中，前半期往往是新鲜感浓、兴趣高。半期以后，习惯差、学习成绩差的同学，坏习气就渐渐暴露出来了。作为班主任一定要严格管教，对屡教不改的，按校纪、照班规严肃处理。有必要的话通知家长，共同教育，不过这个“招数”越少用越好。作为任课老师，平时一定要和班主任沟通，摸清班上同学的性格，有针对性的和他们谈心，约法三章，恩威并重。
对上课违纪生，立即进行教育。课堂是学习知识的神圣殿堂，殿堂内必须安静，绝对不准吵闹！让全班同学一起讨论违纪的害处，他的行为对全部同学的听课，都造成很大的影响，影响了全班同学的前途，是严重错误的。这样就在全班成强大的舆论压力，使违纪者如过街老鼠，人人喊打的氛围。这样他还有闹腾市场吗？！即使他认为他是对的，也让他停止吵闹，你有道理，我办公室给你一天时间讲道理。
课堂是全体同学学习知识的神圣殿堂，不是吵闹的地方，有道理请下课到老师的办公室。老师的错老师认错，但是课堂上吵闹影响了全班同学学习，其错误性质更严重，只能在课外讨论辩解才是唯一正确出路。违纪者必须代价必须大，全班检讨不可少。违纪生认识到自己的错误只是一方面，更重要的是全班同学都要认识到课堂不得吵闹。检讨可以警示其他同学，让以后课堂清风雅静。
要触动其灵魂深处，使学生感觉到老师是真心爱护学生，“匪头子”可以成为你的“得力干将”，“得民心者得天下”。???千万注意，不能体罚学生。就是肺都要气爆了，也不能体罚学生。老师遇事一定要冷静，实在处理不了 (尤其是音体美老师) ，应该立即通知班主任。老师要提高自己教育教学水平，不断积累自己的威信。
初三毕业一年了，喜欢音乐，想去当音乐老师，有什么办法？
我是《琴的花果园》，很荣幸能回答：初三毕业一年了，想当音乐老师这一问题。老师是人类灵魂的工程师，传道，授业，解惑是老师的天职。所以说，老师这一职业是崇高且令人向往的职业。音乐老师又是专业性很强的职业，不但需要有普通老师的品德和能力，还需要有声乐，器乐，乐理等各方面的专业知识和技能，更需要有组织和培养学习和热爱音乐的教育教学方法和能力。
初三毕业了，正是读书好年华。要想成为一名音乐老师，主要从以下几个方面突破一，拿到起点学历。趁着青春好年华，集中精力全力以赴进一步学习提升。可以报考大专及大专以上音乐专业的学校，扎扎实实地学好音乐的基本知识和基本技能，并顺利毕业，拿到担任人民教师的起点学历。二，注重平时积累。在专业知识学习阶段，做一个有心人，紧紧围绕“当一个音乐老师”这一人生目标，时时留心，处处留意，怎么样才能当一名音乐老师。
大学母校的音乐专业的老师都应该是你处处留意，时时留心的重点，留心他们怎么组织教学，怎么试唱练耳，怎么培养学生兴趣爱好，怎样弹琴教唱 甚至专业老师的着装仪表，教态手势……久而久之，你都能耳濡目染，收获满满！三，提高自学能力。担当老师必须学习《教育学》和《心理学》。这是教师的特珠职业需要。要自学或者报名参加补习班，扎实攻克这两门功课。
四，考取三个证书。这三个证书是《教师资格证》《普通话等级证》《计算机等级证》。教师资格证有幼儿教师，中小学（包招初中高中）教师资格证，当然还有更高层次的。音乐老师的普通话等级必须是甲等五，参加教师招聘考试。每年的三四月份公立学校幼儿园就开始发布招聘公告了。一般是报名审核合格后，先笔试（一般是闭卷），再面试（试教）。
