文峰塔下，余韵千古；文庙之侧，弦歌奏雅。一九三九年，南陵中学兴学于僻野。时当老杜春望，国乃白石维扬；横断岁月以肆意，旷世流离而悲哭。家仇国恨，兴邦扬威，终成南陵中学肇始之因。播撒的种子，是会萌芽的。绽放的花朵，是会结果的。近百年的时光里，南陵中学，在静默无语中转动着一个个年轮，在瞻顾回望中编织着一个个梦想。
她秉承了一种理想，她坚守了一种信念。她叙述的总是年轻的色彩，感应的总是青春的躁动。她的日月光华，沉淀了许多的岁月温暖，蓄积了繁富的人间记忆。从春天到秋日，耕耘稼穑。从青丝到白发，子曰诗云。从此岸到彼岸，斗转星移。校园曾经数度迁徙，然一种魂魄精神却永驻。在蓬蒿之间、山谷之中，她的襟怀里裹挟的是国家民族的生死存亡，是黎民百姓的礼义廉耻；在市桥河畔、陵阳路边，她躬逢盛世艰危，蹈海阔步，昂首潮头；在城东新区，她置身沃野深处，黄莺翠柳，碧霄排鹤，皆成诗行。
南陵中学，百年历程，不乏名师前贤，杏坛翘楚。他们中既有东京帝国大学高材生，海阔天空；亦有京沪名校之士，侧身其中；更有皖之精英，淘漉吹沙，始见真金。他们攀高山之巅，灵芝瞩目，高洁莹清；他们观万河奔涌，脉系天理，悟道天工；他们砥砺切磋，涵咏琢磨，师道之间，巧凿门径。他们红烛尽燃，丹心与共；他们春蚕吐丝，轻裘不寒。
在南陵中学长长的教师名录里，不仅有耆宿謦欬，还能相闻富于春秋者的瓠落之声，更能相悦于雏鹰的嘤嘤之鸣。他们力求一字而不苟，一疑而不悬。故他们能中天揽胜，获国之嘉奖；能杏坛作法，摘教坛新星。江南名校，一时声名远播。真可谓：有荆山之玉，怀抱之而馥郁生烟；有灵蛇之珠，心仪之而瑞霞成锦；有他山之石，我用之而落崖惊风。
纵百度谷歌，皆为罗绮；夫要言警句，自有一席。他们给人传递的是风骨和品格，熨贴的是一段岁月和传说。薪火相传，有后继者，自当矻矻以力，青灯黄卷，不致懈怠。曾经的郁青园，丰茸耸翠，诗意氤氲。靑槐古柏，法梧玉兰，皆芳香自华，平仄叶韵，丰茂流转，锦绣四季。继则东城新区，阔野四望，脉相中起。栈桥夕阳，太白晨曦，具流金岁月，奇葩异朵，层楼更上，目递七色。
本人是职业院校老师，写的文章投稿核心期刊很难被用，请问什么样的文章比较容易被采纳？
核心刊物用稿是有标准的，保持标准是核心刊物社会地位的象征。首先是新颖性。就是你的文章立意必须创新，没有创新的文章，咀嚼别人馍头的文章是不可能采用的。只有发他人所未思，他们所未见的文章，才有发表可能。其次是科学性。科学虽然允许探索，但必须具备科学底蕴的必然逻辑。只有具备科学根据数据，具备科学内涵才可以利用。
否则不具有科学说服力的文章不会采用。第三具有实践性。无论是你的设计还是某种经验总结，都应当具有可操作性，因为核心刊物最终终目的是为社会实践服务的。离开社会实践，其文章价值性就要打折扣。第四文章具有规范性。文章的题目，摘要，正文的叙述方式，标点符号，计量数据，引用文献都有严格规定，如果不知这些规范很难采用，因为即使有好的思路但文章写得错别字连篇，词不达意，是不符合核心刊物要求的，总不能编辑捉刀代笔替你写一篇吧。
