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小精灵儿童网站,如何培养孩子的效率

来源:整理 时间:2022-04-07 17:19:50 编辑:教育知识 手机版

培养孩子的主观能动性。大家好,我是苏叔,非常高兴回答大家的问题,今天要回答的问题是,怎样帮助孩子提高时间利用率,这个问题谈一下我的看法,希望对大家有所帮助,第一,在生活中要让孩子养成良好的充分利用时间的生活习惯,孩子玩游戏或学习要专注,在规定的时间内做完一件事,不要这个事情没做完就去做其他的事情,做每一件事都要有时间观念,比如,孩子做作业时要让孩子把精力集中在学习中来,家长要十分关注孩子作业完成情况,完成作业后要进行夸奖、表扬和鼓励,让孩子知道父母重视她,从中得到满足感和自豪感,做作业过程中要集中精力用最短的时间把任务完成,形成良好的学习习惯第二,合理安排时间,根据孩子的不同年龄阶段合理安排好时间,要充分利用孩子用脑的最佳时间点,学习时精力要集中,家长要给孩子创造良好的学习环境,因为处在孩子时期是在娱乐中成长的过程,即要有娱乐要在学习中成长,孩子娱乐游玩时要酣畅淋漓,学习时聚精会神,全神贯注,要科学合理的安排孩子的娱乐和学习时间第三,提高孩子的学习兴趣,学习兴趣非常重要,只有孩子在兴趣中学习才能实现事半功倍的效果,要发现、观察、培养孩子的兴趣爱好和特长第四,提高孩子学习效率,也就是速度,要培养孩子做事不拖拉,讲究效率,精力集中的好习惯,要提高孩子的学习效率要有速度,在规定的时间内完成任务,阅读速度,游戏速度,做事速度,提高效率和速度是在平时日积月累的历练实现的,一个人完成任务的速度能够形成习惯,做事速度快的人一旦形成习惯,那么以后做什么事情都是快的,大脑的反应速度也随之加快,凡是聪明智慧的人大脑反应速度非常敏感第五,通过以上的培养,激发孩子的学习兴趣,这些良好的生活习惯、学习习惯是孩子未来成长的基础和源泉,这些良好的习惯都是在日常生活中逐渐培养形成的,要有耐心根据孩子的不同特点制定相应科学合理的规划,提高孩子的时间利用率,时间利用率也是人生成败的关键,避免孩子拖延症的不良习惯,养成孩子时间观念,提高孩子的时间利用率非常重要,家长必须引起重视,好了,今天的问题解答就到这里,希望对你有所帮助,欢迎大家评论、关注、点赞、转发。

如何提高孩子的上课效率?

如何提高孩子的上课效率

要提高课堂上课的效率,我认为要做好以下几个方面,而且要形成习惯,坚持下去。课前要充分预习。在上课前,搜集本节课的相关资料,了解本节课主要想解决什么问题,记录下自己心中的疑问,在课堂上找答案。上课要认真听讲。上课时带着问题,认真听老师讲的每一句话,观察老师使用教具的每一个细节,迅速思考每个知识点之间的内在关联,让大脑一直处于思维状态,寻找解决问题的钥匙。

注意勤记笔记。再好的脑瓜也不如一个烂笔头,及时记录下老师讲课的重点,以及有疑惑的地方,课上或课下找老师解惑。另外,记笔记也是一种运动,能缓解单纯听课带来的听觉疲劳。积极回答问题。对于老师提出的任何问题,都要积极思考,即使考虑的不完善,也要勇于发言。发言不仅能马上获得老师的关注,也能使自己的疑惑迅速解开。

如何提高孩子写作业的效率?

如何提高孩子写作业的效率

孩子越小,做作业越容易走神,而且还喜欢磨磨蹭蹭的,效率低下,让很多家长伤透了脑筋。我家熊孩子原来就是这样,让我颇费了一番心血,才慢慢提高了他的作业效率,下面和大家分享一下我的做法。1、每天要求孩子带着便笺把老师的作业记录下来。虽然我也能从家长群里得到当天的作业信息,但我不会告诉他,目的是让他养成有条有理做事情的习惯,也有利于他回来后根据作业量来安排自己的时间。

2、做作业前要求孩子把书桌清理干净,再把所需要的学习用品一次性准备好。这么做可以避免他利用小东西玩小动作的机会,也避免了他以找学习用品为借口的磨蹭。3、做作业前我要求孩子把老师的课回顾一遍。比如英语我要求他先记住当天学习的单词、短语和句型,再复习课堂笔记,通过了我的检查确认方可动笔,严禁开书作业。4、要求根据作业量来设定作业时间。

我家书桌上有个做工精美的闹钟,主要用来定时的,我和熊孩子事先商量好,按时奖励,超时惩罚。5、在做作业过程中我只负责监督他复习好没有,抄写工整与否,超时没有,至于对错我不管。这么做的目的我是想让他明白: 检查作业的对错是他自己份内的事情。冰冻三尺非一日之寒。要想养成孩子良好的作业习惯,家长需要耐心,孩子需要恒心。

如何提高孩子在家的学习效率?

如何提高孩子在家的学习效率

今年的寒假时间格外的长,中小学的开学时间都延长了,延长至2月17日,这么长的假期,势必要利用好,在家中进行学习。而寒假在家里面学习会碰到一个最大的问题,就是懒惰,会有很多的东西打扰学习,比如:刷个视频刷入神了,边听歌边学习,结果花了时间没学进去多少,大大影响了自己的学习效率。小星今天给大家支支招,如何在家提高学习效率。

列个事项表将每天要做的事项列出来,并根据难易度和重要程度分配时间,这样一个学习计划就出来了,按照计划来,没做完一件事就划上勾。前几天设定好闹钟,强制要求自己起床,适应学习计划的时间表,调整到学习状态下的生物钟。每天睡觉前,拿出事项表,看有无没有完成的学习任务,总结原因,并添加到第二天的学习事项中。分类整理在正式开始学习前,先花一天的时间将所有要用到的学习资料整理好,分成几个便于管理使用的小块,比如:将这学期每个科目的试卷整理出来,用夹子夹好,按照优先级来完成,一定要做的卷子先要完成,已经做过的卷子定时复习,可不做的卷子整理先放着。

这样可以把主要精力放在攻克薄弱环节上。知识点梳理将已学过的知识点在脑海中梳理一遍,模糊的地方再去翻阅查看,可以做一个知识记忆图表,列出一个知识点,并写出对应的公式或者有联系的可对比的其它知识点,复习完一块知识点之后就做一次,深刻记忆。根据不同科目表格内容有所不同,比如:数学的函数模块就可以做成图表的形式,历史科目适合做成内容表格进行相关历史事件的对比等。

怎么帮助孩子提高时间利用效率?

大家好,我是苏叔,非常高兴回答大家的问题,今天要回答的问题是,怎样帮助孩子提高时间利用率,这个问题谈一下我的看法,希望对大家有所帮助,第一,在生活中要让孩子养成良好的充分利用时间的生活习惯,孩子玩游戏或学习要专注,在规定的时间内做完一件事,不要这个事情还没做完就去做其他的事情,做每一件事都要有时间观念,比如,孩子做作业时要让孩子把精力集中在学习中来,家长要十分关注孩子作业完成情况,完成作业后还要进行夸奖、表扬和鼓励,让孩子知道父母重视她,从中得到满足感和自豪感,做作业过程中要集中精力用最短的时间把任务完成,形成良好的学习习惯第二,合理安排时间,根据孩子的不同年龄阶段合理安排好时间,要充分利用孩子用脑的最佳时间点,学习时精力要集中,家长要给孩子创造良好的学习环境,因为处在孩子时期是在娱乐中成长的过程,即要有娱乐还要在学习中成长,孩子娱乐游玩时要酣畅淋漓,学习时聚精会神,全神贯注,要科学合理的安排孩子的娱乐和学习时间第三,提高孩子的学习兴趣,学习兴趣非常重要,只有孩子在兴趣中学习才能实现事半功倍的效果,要发现、观察、培养孩子的兴趣爱好和特长第四,提高孩子学习效率,也就是速度,要培养孩子做事不拖拉,讲究效率,精力集中的好习惯,要提高孩子的学习效率要有速度,在规定的时间内完成任务,阅读速度,游戏速度,做事速度,提高效率和速度是在平时日积月累的历练实现的,一个人完成任务的速度能够形成习惯,做事速度快的人一旦形成习惯,那么以后做什么事情都是快的,大脑的反应速度也随之加快,凡是聪明智慧的人大脑反应速度非常敏感第五,通过以上的培养,激发孩子的学习兴趣,这些良好的生活习惯、学习习惯是孩子未来成长的基础和源泉,这些良好的习惯都是在日常生活中逐渐培养形成的,要有耐心根据孩子的不同特点制定相应科学合理的规划,提高孩子的时间利用率,时间利用率也是人生成败的关键,避免孩子拖延症的不良习惯,养成孩子时间观念,提高孩子的时间利用率非常重要,家长必须引起重视,好了,今天的问题解答就到这里,希望对你有所帮助,欢迎大家评论、关注、点赞、转发。

上网课期间如何提高孩子的学习效率?

谢谢邀请。如果可以,我希望题主能提供更多细节,孩子年龄、目前精神面貌 、成绩状况、自我定位、与家人关系等。在缺乏详细背景的情况下,我就说一下这些年自己在与孩子相处过程中的一些心得体会吧,也许不能给题主立竿见影的方案,只是些基础的、较底层的东西,供题主参考。亲子关系塑造好了,再给予孩子正面的引导,上网课提高效率之类的小问题都不在话下了。

当然这并非一朝一夕能一蹴而就的,而是个久久为功的过程。得有耐心。与孩子相处是双向的。我之所以说“与孩子相处”,而不是“教育孩子”,是因为我认为这是一个互动、双向的过程,如果能进入良性循环,必定对双方都有好的促进,孩子成为更好的孩子,我们成为更好的家长。真的,这点认知很重要。孩子的行为很大程度上是父母行为的投射。

父母希望孩子学习认真,上网课能有高效率。我们不妨也用相同的标准来衡量一下自己:我们是不是坚持在学习,不管是为了工作,还是为了提高业余修养?我们做事时是不是能保持长时间的注意力,有没有中途时不时刷手机?如果孩子还在上小学,这里有个小妙招:与孩子比赛,在规定时间内各自改掉一样坏习惯,或改进一样好习惯。只要按时完成,就都算赢;或者谁先达到谁先赢。

期限可以设置为21天——21天养成好习惯。给彼此一点空间。如果可以,给彼此一点空间,既为了交流,也为了可以提升的未来。家长可以把对孩子过多的关注中分出一点来,做做自己感兴趣的事,最好也能学习一样技能。看书、种花、烘焙、看电影就是不错的选择。孩子如果也感兴趣,完全可以邀请他们参与进来。亲子关系好了,孩子也收到你好学的影响,他提高自己的学习就是自然而然的事情了。

说起来,我在孩子高三那年也很焦虑,但考虑到他也压力大,不敢过多干涉。那段时间饭桌上交流的很多的,是课外书、电影、时事,周末我们会一起运动,一起看剧。其实这也是帮助孩子在放松。磨刀不误砍柴工呀。这里推荐给题主一本书《优秀是后天养成的——从要我学到我要学》。很薄的一本小书,但内容意义非凡,并且很具有操作性。

培养孩子的主观能动性。鼓励孩子主动去寻找解决问题的方法。就比如说网课效率不高的问题,可以让孩子自己向老师请教、与同学交流,或上网检索。孩子如果自己亲手搞定了,他的获得感会比在父母指导要求下完成高得多。此时家长也可以顺水推舟、大加奖励,进一步强化他的积极性。特殊时期特殊对待前所未有的疫情对任何人来说都是个严峻的考验,孩子也未能幸免。

压力当前,又缺乏平时老师的监督、同学的影响,全靠自律确实有一定难度。想想我们大人,这段时间也很难熬。我们千万不能把压力释放到孩子身上,对他们轻微的过错也小题大做。这对双方都是不小的伤害。己所不欲 勿施于人想想我们不希望自己的父母、自己的领导怎样对待我们,就不要这样对我们的孩子。防患未然这段时间听说了一些因网课和复学引发的负面新闻。

不正常的生活超出了很多人的忍耐极限。同时也请理性看待网课,很多老师也是第一次做这种形式的授课,效果与课堂面授多少有差别。允许孩子有不良情绪,耐心听他抱怨,鼓励他把问题写下来。毕竟,疏比堵有效得多。还是那句话:多包容,多沟通。也许这是泛泛而谈,但如果你亲自认真去实践了,就会发现,这才是解决问题的金钥匙,并且是一把万能钥匙。

如何培养孩子快速阅读法,提高孩子学习效率?

这世界有快餐解决温饱问题,但是,有没有快速学习法能解决把知识灌进脑袋的问题,我不知道,至少到目前为止我所看到的所谓的快速法,基本都是不靠谱的。现在的人都怎么了?凡事都要求快真的好吗?阅读是一种需要投入的事情,一件需要投入的事情,就需要人安静投入那种环境当中,这时候需要阅读者的心,能够沉下来,沉下来本身就是一个慢的过程,一味的求快,只能表面上让你人觉得你读了书了,实际上,你并没有读进去,更没有读出效果来提高读书效率当然是要有方法,这方法只能建立在你一步一个脚印的脚踏实地的基础上,而不是建立在所谓的快速的基础上。

那些告诉你在多快的时间内能够做到什么程度的所谓的方法,即便不是骗人的也都是忽悠你的,你要当真的话,你就输了。如果家长仅仅自己这么想想也就算了,倘若还把这样的价值观传导给孩子的话,那就更可怕。你实际上是在告诉孩子,你不用努力,这世界上就有一种神奇的金手指,随便一点,知识就像吃饭一样,灌到你的脑子里去,然后你就可以轻而易举地获得成功,孩子如果接受了你这样的思想,最后的结果怎么样?我不敢想,你自己去想吧!。

如何改掉孩子乱发脾气的毛病从而提高学习效率?

首先要分析下孩子为什么会乱发脾气。其实没有哪个孩子天生脾气不好,孩子出生就是一张白纸,孩子脾气不好家长首先应当自我反思,孩子就是家长的镜子,孩子的学习能力很强,家长的一言一行都被他接受并学习,因此从他身上可以看到自己的影子。长辈们所说的遗传,其实更多的是父母自身的言行对孩子产生的不良影响。跟大家分享一个我亲身的经历,有断时间我工作不顺利,心情不好,女儿稍微有点不乖我就会凶她,有一次她把地板弄的很脏,我就用手指着她骂,“报应”很快来了,十分钟后,我就听到姐姐用同样的语气指着她奶奶骂,问奶奶为什么煮这么难吃的东西,女儿那个神情举止我一辈子都不会忘记,那不就是活生生的我的刻板吗?从那以后我就跟女儿约定,哪怕心情再不好再想发火,心理默数10下,缓一下再来表达,实在还控制不了自己的情形,那就闪开过几分钟再来交流。

到目前来说,女儿各方面还算比较乖。 其次,关于如何提高学习效率的问题,其实是小孩专注力问了#专注力。常听家长小孩做作业拖拉,老是喜欢这摸摸那东东,其实这都是小孩专注力的问题。很多家长经常说自家小孩三年级以前是学霸,为什么一到三年级就落后一大截,其实这是因为一二年级时学习习惯没有养好。一二年级的内容很简单,主要在于培养小孩学习习惯,很多家长由于过于心急,在幼儿园提前让小孩接触了很多知识#超前教育,所以小孩在一二年级时吃老本就够了,但是会发现这些小孩上课不会太认真,因为自己会了,觉得老师讲的太容易了,那么慢慢就形式了听讲漏听的习惯,这就是听觉专注力出现了问题,家长可以跟小孩多做听觉专著的训练,比例家长报一串物品,让小孩听到食物就拍手,或者给小孩讲一句话让小孩复述等,网上很多听觉专注力训练的教具跟玩具,大家可以查看一下。

此外再跟大家谈谈做作业老是爱动专注力差该怎么做,家长们可以根据作业的难易度给小孩限定时间做,另外设置奖励机制,如果小孩能够按时高质量的完成就可以获得奖励,这样可以激发小孩学习的积极性。同时,大家在平时生活中,也可以多给小孩做专注力方面的训练,不要给小孩太早接触电子产品,虽然现在网上很多早教机、早教APP等,可以帮助小孩快速学习掌握很多知识,但是这些物品都是视频类,伤眼睛不说,这种声音图像并茂,形象生动的学习会让小孩形成不懂脑筋思考的习惯,尽量让小孩养成阅读的习惯,在阅读的时候她会去思考书本描述的画面,开发小孩的想象力。

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