现在，社会上刮起了一股议论老师的热潮，对老师有褒有贬，有颂有讽，有朋友直接质疑：“老师教书的目的是什么？”我四十年前知识青年到农村下乡时当过民办教师，教初中语文兼班主任。是人都有梦，要想让梦想放飞变为现实，决非是一件容易的事情。他们教书的目的是什么呢？一，教书是一种志向三百六十行，人人各有所爱，各有所求。
老师教书的目的是什么？
社会芸芸众生，千家万户的少年儿童，想要成人、成材、成功，都离不开一种颇具尊严的符号，这个符号像一把金钥匙，能让孩子启蒙、解惑、释疑、得道、强筋、壮骨、生翅、一飞冲天，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！这个平凡而崇高的符号就是——教师。现在，社会上刮起了一股议论老师的热潮，对老师有褒有贬，有颂有讽，有朋友直接质疑：“老师教书的目的是什么？”我四十年前知识青年到农村下乡时当过民办教师，教初中语文兼班主任。
更巧的是我家是个“教书匠”家庭：父亲一生从事教育事业，大伯、二姑、三姑、四姑、五姑、三妈、四姑父都在教育界任职，有省教育厅的领导、院校教授、县幼儿园园长、小学校长、教导主任、教师等。聚在一时曾开过一个玩笑：“完全可以建一所教学质量可观的完全小学，甚至是中学”。他们教书的目的是什么呢？一，教书是一种志向三百六十行，人人各有所爱，各有所求。
行行都能有作为，行行都能施展抱负，行行都能出状元，行行都能结硕果。教书育人是有识青年的一种理想和选择。二，教书是一种职业人们来到这个世界，首先得保证自己的衣、食、住、行等基本生活，而这种生活还得靠自己的智慧和辛苦劳动来获得。教书和工业、农业、商业等其他行业一样，是一种养家糊口的职业：工人做工不开工资不会再做工农民种田不长庄稼不会再种田商人做生意不会做亏本的买卖教书连温饱无保障不会再教书“人无利不起早”，这是社会经济规律，对所有人包括教师都无可厚非。
就说我吧：当农民时每天6分，没有星期天，全是体力劳动，“锄禾日当午，汗滴禾下土”；当民师时每天9分，每月270分，还有星期天。脑力劳动，室内作业，不是那么累，收入也多了。辞掉民师考学：我虽然爱教师这份工作，但民师是零工，归生产大队和小队管，随时有可能再回到田间“锄禾日当午”。我当时如果能成为正式教师，有指标有固定工作、固定工资，何必再考学另谋生路？因为我打心眼里热爱和崇敬这个职业。
三，教书是一种责任人们选中一个职业，就得承担一份责任，干一行务一行，干一行爱一行：干厨师的要保证顾客吃好干剃头的要保证顾客满意干医生的要保证药到病除干教师的要保证不误人子弟可见行行有责任，教师的责任更神圣：关系到学生的学业成败、事业兴衰；关系到一个家庭的兴旺发达；关系到整个社会的前进步伐；关系到整个民族的前途命运；关系到整个国家的繁荣昌盛。
四，教书是一种修炼老师为人师表，想教好圣贤书，得先学好圣贤书，理解圣贤意，修得圣贤身，才有资格传授圣贤道，育出圣贤人。五，教书应该得到尊重古往今来，都讲究“尊师重道”、“尊师重教”。我们所有的人，特别是所有有能力、有本事、有成就的人，都不是天生佳质，而是靠老师从幼儿教起，从“一”字教起，一丝不苟，深入浅出、诲人不倦。
我们的每一次成功里面，都有老师不可磨灭的功劳。不靠老师教育、目不识丁能成大事的人绝对少之又少。所有的职业都值得尊重，老师的职业更值得尊重。忘了父母的养育之恩叫忘恩，忘了老师的教育之恩叫负义。穷教书匠，得到了国家的关心关爱；过去的老师，曾苦口婆心的成就了我们的现在；现在的老师，正全神贯注辅导着我们的子女；将来的老师，还要培养我们的子子孙孙。
面试的时候老师问理想是什么，我该怎么回答？
面试的时候，面试官老是问候选人的理想。这个问题按人力资源届的说法便是面试官在试探你的职业目标和规划。面试官为什么要问职业目标呢？因为他/她要考察候选人的职业目标和应聘的岗位是不是匹配，若是不匹配，面试官会觉得候选人将来在本公司呆不久。那要如何回复面试官呢？一般来说，要规划好自己的职业目标，比如，我想从事财务管理这个职业，第一阶段，先做到总账会计，第二阶段做到财务经理，第三阶段做到财务总监等等。
人生最大的梦想是什么？对曾经走过的路有什么感触？
每个人的“人生最大梦想”不尽相同，当然“对曾经走过的路”感触也是不一样的，并没有统一的评价标准。有的人胸怀抱负，经过长时间的摸爬滚打打，梦想成真，成就了一番事业。而有的人倒霉背时，几经努力，屡经沉浮，机遇稍纵即逝，梦想落空。是人都有梦，要想让梦想放飞变为现实，决非是一件容易的事情。古人云:天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，曾益其所不能。
因此要想让个人的梦想成真，就要有唐僧师徒去西天取经那样亲身经历和所经过的艰难困苦，方能取回真经来。梦想并非空穴来风，人 日有所思，夜有所梦。一旦梦醒回到现实生活中，扪心自问，过去的时日个人为了实现梦想就做了哪些事情，与实现梦想的距离还有多远？本博一芥草民，在那个非常的年代，曾经梦想有朝一日能够吃上商品粮，有一份稳定的工作和收入。
再找上一个吃商品粮的女人做老婆，就能让人老两代人告别面朝黄土背朝天土里刨食的命运。至于个人“曾经走过的路有什么感触”？可以说五味杂陈，不是一句话就能陈述清楚的。大的环境形势发生变化，个人奋起直追，应难而上，克服缺吃少喝的困难，凭借平常读书看报所积累的知识，挤上了千军万马所必须通过的独木桥一一高考。侥幸没有被挤不去，成为了一名大学漏子，上了一所没有名气、没有名字的中师班，毕业以后的确实现了个人的梦想。
回想个人大半生所走过的路，确确实实不容易呀！如果不是毛主席将那个口是心非，个人娶了两个老婆，生了一群娃的大知识分子打入冷宫，五十年代所出生的人当中，很有可能有很大一部人胎死腹中。所谓的三年自然灾害时期没有被饿死，也算逃过一劫。没有想到还能赶上中国由贫到富，由富到强，为实现中华民族伟大的复兴梦还能贡献个人的一份力量。
