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数学与应用数学专业介绍，数学与应用数学 主要学什么的就业前景

来源：整理 时间：2022-06-30 10:12:34 编辑：教育管理 手机版

1，数学与应用数学 主要学什么的就业前景

这个学科就业不太好，如果非学这个的话，建议考研读金融工程专业或者本科直接学金融工程，或是师范类的数学专业
评论2 ┆ 举报回答：yilwohz圣人3月4日 21:24 如果局限于数学专业，当然是狭窄一些。或者搞数学研究（陈景润是榜样），或者当教师，是很好的。如果不局限于此，搞经济工程、软件设计都是大有作为的。
这个学科就业不太好，如果非学这个的话，建议考研读金融工程专业或者本科直接学金融工程，或是师范类的数学专业
评论2 ┆ 举报回答：yilwohz圣人3月4日 21:24 如果局限于数学专业，当然是狭窄一些。或者搞数学研究（陈景润是榜样），或者当教师，是很好的。如果不局限于此，搞经济工程、软件设计都是大有作为的。

数学与应用数学 主要学什么的就业前景

2，数学类专业有哪些

数学类专业包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学等等专业。1、数学与应用数学专业介绍数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。2、信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业(原名：计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件，1998年教育部将其更名为信息与计算科学)，是以信息领域为背景。数学与信息，计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。信息与计算科学专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。3、数理基础科学专业介绍数理基础科学专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。数理基础科学专业的毕业生在毕业以后，可以在物理学、数学领域、信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或者管理工作。数学与应用数学人才培养基本要求之业务方面：（1）接受系统的数学思维训练，掌握数学科学的思想方法，具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力。（2）具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力。（3）了解数学的历史概况和广泛应用，以及当代数学的新进展。（4）掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法。（5）熟练使用计算机，并掌握1门外语。（6）师范类毕业生还应掌握教育学、心理学和数学教育的基本理论，具有教师职业的基本素养，以及一定的教学能力和组织管理能力。

数学类专业有哪些

3，数学与应用数学专业介绍

数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

数学与应用数学专业介绍

4，儿子被数学与应用数学师范类专业录取请问这专业就业和发展前景如何

谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。历史：数学应用和数学的历史可说一样长。古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生，我国最著名的数学典籍《九章算术》就是246个实际应用问题的汇集，注重实际问题，是中国古代数学的优良传统。一个伟大的数学学派曾在古希腊出现。他们追求精神上的创造，研究纯粹的、抽象的数学，从公理出发，运用逻辑的演绎推理，形成严密的学术体系。一个杰出的代表是欧几里得的《几何原本》。通篇是定义、定理、证明、推论，至于有什么用，他们是不管的。它体现了体力与脑力劳动分工之后，科学发展的新阶段：创造了纯粹而严密的科学体系，却远离了现实生活。从此以后，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。例如哥德巴赫猜想、费马大定理等世界名题，成为世人关注的焦点，一旦有所突破，可被视为人类思想史上的大事。至于非欧几何、拓扑学、抽象群论等等，虽说开始时看不到和实际的直接关系，但是只要是好的数学知识，往往在若干年后会发现有实际应用。陈省身20世纪40年代研究的纤维丛理论，到了20世纪70年代，竟成为物理学上由杨振宁等发现的规范场的数学工具，这种世界的统一性，令人不可思议。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。现实世界毕竟是数学发展的源泉。从17世纪以来，社会发展和生产需要一直是数学发展的主要推动力。牛顿从物理学需要发明了微积分，反过来，第谷布拉赫（Tycho Brahe）用数学方法发现了海王星；蒸汽机推动了运动学和热力学的发展，促使数学分析学走向新的高峰；电磁学的基本规律是用微分方程写的。时至20世纪，喷气机和航天器的制造和导航，CT扫描的医疗设备，组织大规模战争的运筹方案，本质上都是数学技术。在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识，如面积、体积、对称、百分数、平均数、比例、角度等成为社会生活中常见名词；像人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而象储蓄、债券、保险、面积、体积计算（估算）、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。那么未来的公民——的学生，必须具备一个解决实际应用问题的数学素养，这一切都呼唤应用问题呈现于数学教育教学过程中。中国古代数学一向有实用的传统，数学教学中重视数学应用也并非新问题。在小学里，数学应用问题是教学的重点和难点，从未有人持异议。到了初中，学了平面几何，数学品味趋于抽象，逻辑推理不断加强，数学应用渐有淡出之势。不过，数学应用并未绝迹，诸如浓度问题、行程问题等仍有出现，平行四边形与铁栅门的关系等也总要提及。只是被某种错误观念的误导，大家不太重视罢了。 一到高中，情况变得越发严重。数学一直是中学的主干课程，为什么要学那么多的数学？一般认为，数学是“能力筛子”、“思想的体操”，无非是“升学需要”、“思想健身”而已。至于有什么用，对不起，不必问。由于大跃进年代，文革时期“过火地”联系实际，破坏了数学知识的系统性，一旦拨乱反正，便专注于纯粹数学的要求。一个时期以来，主张数学应用被称为“实用主义”、“短视行为”，似乎数学离现实生活越远越好。“掐头去尾烧中段”式的纯数学推理成为唯一的选择。因此，关于数学应用问题的设计与教学成为迫在眉睫的任务。未来：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。导读：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。毕业生的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力。3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力。4．了解国家科学技术等有关政策和法规。5．了解数学科学的某些新发展和应用前景。培养对象：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主修课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。知识：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。实践：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。授予学位：理学学士职业趋向：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 以后可从事程序员、商务人员、教师等职业。 统计学一提起统计，离不开数据。要想弄清统计学是什么，就要清楚什么是统计数据。在我们的日常生活中到处都有统计数据，同学们的考试成绩和在班级中的名次，班干部选举时各位候选人得票的数量，班级中男生人数与女生人数，学生交作业的次数等等，这些数字就是统计数据。将这些数据按照一定的目的和用途进行收集、整理，通过显示和分析，从而发现数据内在的数量规律性，就是统计学所要完成的任务。统计学属于应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，进而进行推断和预测，为避免灾害性发生和科学决策服务。随着社会经济的不断发展，统计学被广泛应用在各个领域。最典型的例子就是，政府通过统计手段了解整个国家的基本运行状况，为制定各种政策法规提供参考依据。例如，政府需要通过计算消费者价格指数等手段来衡量物价水平、通货膨胀水平；通过核算国内生产总值来衡量国民经济运行情况；通过定时的人口普查来了解我国人口的构成有何种特性，如是否存在老龄化，是否需要制定某种政策等。上述的数量规律都需要运用统计手段才能获得，统计是政府制定各项政策的数据性基础工作。培养对象:培养德、智、体全面发展的，有较宽的知识面，具备知识更新能力和社会适应能力，具有坚实的数学基础；扎实的统计专业基础理论、基础知识和基本能力，系统掌握现代统计分析方法与技术，了解统计学有关的理论与方法的发展动态及其应用背景，受到应用研究初步训练，具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力，能熟练运用计算机分析数据并结合具体问题解释结果，能在政府机构、银行、保险、证券、生物、医药等大中型工商企业；以及事业单位从事统计调查、统计计算、统计信息管理、数据分析、决策分析、专业技术管理等工作的专门人才。导读:本专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。主修课程:概率论、数理统计、抽样调查、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、风险管理、应用随机过程、非参数统计等。实践：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。毕业生的知识与能力：1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。获得学位:理学学士学位。职业趋向:本专业学生毕业后可在政府机关、企事业单位和经济金融管理部门从事统计调查、管理咨询、风险控制、市场分析研究、质量控制以及高新技术产品开发研究工作，或在科研教育机构从事研究和教学工作。就业方向:本专业学生继续深造的方向有：应用数理统计、统计学、保险学、经济学等。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。历史：数学应用和数学的历史可说一样长。古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生，我国最著名的数学典籍《九章算术》就是246个实际应用问题的汇集，注重实际问题，是中国古代数学的优良传统。一个伟大的数学学派曾在古希腊出现。他们追求精神上的创造，研究纯粹的、抽象的数学，从公理出发，运用逻辑的演绎推理，形成严密的学术体系。一个杰出的代表是欧几里得的《几何原本》。通篇是定义、定理、证明、推论，至于有什么用，他们是不管的。它体现了体力与脑力劳动分工之后，科学发展的新阶段：创造了纯粹而严密的科学体系，却远离了现实生活。从此以后，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。例如哥德巴赫猜想、费马大定理等世界名题，成为世人关注的焦点，一旦有所突破，可被视为人类思想史上的大事。至于非欧几何、拓扑学、抽象群论等等，虽说开始时看不到和实际的直接关系，但是只要是好的数学知识，往往在若干年后会发现有实际应用。陈省身20世纪40年代研究的纤维丛理论，到了20世纪70年代，竟成为物理学上由杨振宁等发现的规范场的数学工具，这种世界的统一性，令人不可思议。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。现实世界毕竟是数学发展的源泉。从17世纪以来，社会发展和生产需要一直是数学发展的主要推动力。牛顿从物理学需要发明了微积分，反过来，第谷布拉赫（Tycho Brahe）用数学方法发现了海王星；蒸汽机推动了运动学和热力学的发展，促使数学分析学走向新的高峰；电磁学的基本规律是用微分方程写的。时至20世纪，喷气机和航天器的制造和导航，CT扫描的医疗设备，组织大规模战争的运筹方案，本质上都是数学技术。在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识，如面积、体积、对称、百分数、平均数、比例、角度等成为社会生活中常见名词；像人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而象储蓄、债券、保险、面积、体积计算（估算）、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。那么未来的公民——的学生，必须具备一个解决实际应用问题的数学素养，这一切都呼唤应用问题呈现于数学教育教学过程中。中国古代数学一向有实用的传统，数学教学中重视数学应用也并非新问题。在小学里，数学应用问题是教学的重点和难点，从未有人持异议。到了初中，学了平面几何，数学品味趋于抽象，逻辑推理不断加强，数学应用渐有淡出之势。不过，数学应用并未绝迹，诸如浓度问题、行程问题等仍有出现，平行四边形与铁栅门的关系等也总要提及。只是被某种错误观念的误导，大家不太重视罢了。 一到高中，情况变得越发严重。数学一直是中学的主干课程，为什么要学那么多的数学？一般认为，数学是“能力筛子”、“思想的体操”，无非是“升学需要”、“思想健身”而已。至于有什么用，对不起，不必问。由于大跃进年代，文革时期“过火地”联系实际，破坏了数学知识的系统性，一旦拨乱反正，便专注于纯粹数学的要求。一个时期以来，主张数学应用被称为“实用主义”、“短视行为”，似乎数学离现实生活越远越好。“掐头去尾烧中段”式的纯数学推理成为唯一的选择。因此，关于数学应用问题的设计与教学成为迫在眉睫的任务。未来：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。导读：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。毕业生的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力。3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力。4．了解国家科学技术等有关政策和法规。5．了解数学科学的某些新发展和应用前景。培养对象：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主修课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。知识：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。实践：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。授予学位：理学学士职业趋向：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 以后可从事程序员、商务人员、教师等职业。 统计学一提起统计，离不开数据。要想弄清统计学是什么，就要清楚什么是统计数据。在我们的日常生活中到处都有统计数据，同学们的考试成绩和在班级中的名次，班干部选举时各位候选人得票的数量，班级中男生人数与女生人数，学生交作业的次数等等，这些数字就是统计数据。将这些数据按照一定的目的和用途进行收集、整理，通过显示和分析，从而发现数据内在的数量规律性，就是统计学所要完成的任务。统计学属于应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，进而进行推断和预测，为避免灾害性发生和科学决策服务。随着社会经济的不断发展，统计学被广泛应用在各个领域。最典型的例子就是，政府通过统计手段了解整个国家的基本运行状况，为制定各种政策法规提供参考依据。例如，政府需要通过计算消费者价格指数等手段来衡量物价水平、通货膨胀水平；通过核算国内生产总值来衡量国民经济运行情况；通过定时的人口普查来了解我国人口的构成有何种特性，如是否存在老龄化，是否需要制定某种政策等。上述的数量规律都需要运用统计手段才能获得，统计是政府制定各项政策的数据性基础工作。培养对象:培养德、智、体全面发展的，有较宽的知识面，具备知识更新能力和社会适应能力，具有坚实的数学基础；扎实的统计专业基础理论、基础知识和基本能力，系统掌握现代统计分析方法与技术，了解统计学有关的理论与方法的发展动态及其应用背景，受到应用研究初步训练，具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力，能熟练运用计算机分析数据并结合具体问题解释结果，能在政府机构、银行、保险、证券、生物、医药等大中型工商企业；以及事业单位从事统计调查、统计计算、统计信息管理、数据分析、决策分析、专业技术管理等工作的专门人才。导读:本专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。主修课程:概率论、数理统计、抽样调查、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、风险管理、应用随机过程、非参数统计等。实践：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。毕业生的知识与能力：1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。获得学位:理学学士学位。职业趋向:本专业学生毕业后可在政府机关、企事业单位和经济金融管理部门从事统计调查、管理咨询、风险控制、市场分析研究、质量控制以及高新技术产品开发研究工作，或在科研教育机构从事研究和教学工作。就业方向:本专业学生继续深造的方向有：应用数理统计、统计学、保险学、经济学等。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
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谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。历史：数学应用和数学的历史可说一样长。古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生，我国最著名的数学典籍《九章算术》就是246个实际应用问题的汇集，注重实际问题，是中国古代数学的优良传统。一个伟大的数学学派曾在古希腊出现。他们追求精神上的创造，研究纯粹的、抽象的数学，从公理出发，运用逻辑的演绎推理，形成严密的学术体系。一个杰出的代表是欧几里得的《几何原本》。通篇是定义、定理、证明、推论，至于有什么用，他们是不管的。它体现了体力与脑力劳动分工之后，科学发展的新阶段：创造了纯粹而严密的科学体系，却远离了现实生活。从此以后，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。例如哥德巴赫猜想、费马大定理等世界名题，成为世人关注的焦点，一旦有所突破，可被视为人类思想史上的大事。至于非欧几何、拓扑学、抽象群论等等，虽说开始时看不到和实际的直接关系，但是只要是好的数学知识，往往在若干年后会发现有实际应用。陈省身20世纪40年代研究的纤维丛理论，到了20世纪70年代，竟成为物理学上由杨振宁等发现的规范场的数学工具，这种世界的统一性，令人不可思议。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。现实世界毕竟是数学发展的源泉。从17世纪以来，社会发展和生产需要一直是数学发展的主要推动力。牛顿从物理学需要发明了微积分，反过来，第谷布拉赫（Tycho Brahe）用数学方法发现了海王星；蒸汽机推动了运动学和热力学的发展，促使数学分析学走向新的高峰；电磁学的基本规律是用微分方程写的。时至20世纪，喷气机和航天器的制造和导航，CT扫描的医疗设备，组织大规模战争的运筹方案，本质上都是数学技术。在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识，如面积、体积、对称、百分数、平均数、比例、角度等成为社会生活中常见名词；像人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而象储蓄、债券、保险、面积、体积计算（估算）、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。那么未来的公民——的学生，必须具备一个解决实际应用问题的数学素养，这一切都呼唤应用问题呈现于数学教育教学过程中。中国古代数学一向有实用的传统，数学教学中重视数学应用也并非新问题。在小学里，数学应用问题是教学的重点和难点，从未有人持异议。到了初中，学了平面几何，数学品味趋于抽象，逻辑推理不断加强，数学应用渐有淡出之势。不过，数学应用并未绝迹，诸如浓度问题、行程问题等仍有出现，平行四边形与铁栅门的关系等也总要提及。只是被某种错误观念的误导，大家不太重视罢了。 一到高中，情况变得越发严重。数学一直是中学的主干课程，为什么要学那么多的数学？一般认为，数学是“能力筛子”、“思想的体操”，无非是“升学需要”、“思想健身”而已。至于有什么用，对不起，不必问。由于大跃进年代，文革时期“过火地”联系实际，破坏了数学知识的系统性，一旦拨乱反正，便专注于纯粹数学的要求。一个时期以来，主张数学应用被称为“实用主义”、“短视行为”，似乎数学离现实生活越远越好。“掐头去尾烧中段”式的纯数学推理成为唯一的选择。因此，关于数学应用问题的设计与教学成为迫在眉睫的任务。未来：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。导读：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。毕业生的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力。3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力。4．了解国家科学技术等有关政策和法规。5．了解数学科学的某些新发展和应用前景。培养对象：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主修课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。知识：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。实践：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。授予学位：理学学士职业趋向：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 以后可从事程序员、商务人员、教师等职业。 统计学一提起统计，离不开数据。要想弄清统计学是什么，就要清楚什么是统计数据。在我们的日常生活中到处都有统计数据，同学们的考试成绩和在班级中的名次，班干部选举时各位候选人得票的数量，班级中男生人数与女生人数，学生交作业的次数等等，这些数字就是统计数据。将这些数据按照一定的目的和用途进行收集、整理，通过显示和分析，从而发现数据内在的数量规律性，就是统计学所要完成的任务。统计学属于应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，进而进行推断和预测，为避免灾害性发生和科学决策服务。随着社会经济的不断发展，统计学被广泛应用在各个领域。最典型的例子就是，政府通过统计手段了解整个国家的基本运行状况，为制定各种政策法规提供参考依据。例如，政府需要通过计算消费者价格指数等手段来衡量物价水平、通货膨胀水平；通过核算国内生产总值来衡量国民经济运行情况；通过定时的人口普查来了解我国人口的构成有何种特性，如是否存在老龄化，是否需要制定某种政策等。上述的数量规律都需要运用统计手段才能获得，统计是政府制定各项政策的数据性基础工作。培养对象:培养德、智、体全面发展的，有较宽的知识面，具备知识更新能力和社会适应能力，具有坚实的数学基础；扎实的统计专业基础理论、基础知识和基本能力，系统掌握现代统计分析方法与技术，了解统计学有关的理论与方法的发展动态及其应用背景，受到应用研究初步训练，具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力，能熟练运用计算机分析数据并结合具体问题解释结果，能在政府机构、银行、保险、证券、生物、医药等大中型工商企业；以及事业单位从事统计调查、统计计算、统计信息管理、数据分析、决策分析、专业技术管理等工作的专门人才。导读:本专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。主修课程:概率论、数理统计、抽样调查、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、风险管理、应用随机过程、非参数统计等。实践：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。毕业生的知识与能力：1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。获得学位:理学学士学位。职业趋向:本专业学生毕业后可在政府机关、企事业单位和经济金融管理部门从事统计调查、管理咨询、风险控制、市场分析研究、质量控制以及高新技术产品开发研究工作，或在科研教育机构从事研究和教学工作。就业方向:本专业学生继续深造的方向有：应用数理统计、统计学、保险学、经济学等。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。
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谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!如果是一本师范类学校，大学学数学与应用数学，毕业后应聘中学的数学教师，应该是比较好就业的。如果上的是名校或一线城市的985、211，数学专业的另考其它专业的硕士，都比较有优势，所以建议让孩子再读个硕士，毕业后专业爱好和就业面，这两者就会都是相当不错的。但通常地，大学学数学与应用数学专业，毕业后就业面是相对窄一些的。这是客观实际。我孩子认识的一个学长，23岁在美国一个不错的大学读博士，学的就是数学专业，因为他在数学上极有天赋，但因偏科严重才到美国上学的。这位同学的爸爸是清华毕业的，他知道数学专业就业面相对窄一些，就让他的博士儿子另加学一个计算机专业的课程，而且还让儿子必须要读《毛选五卷》。一看这位父亲就很有眼光。其实，国家在大学招生的时候，对社会就业和行业、专业的需求，都是有统计、有研究的。事实上，并不存在绝对好就业或绝对不好就业的专业，只是有的行业需求人才量大，但招生招的数量也大，所以好就业的专业，真正的就业竞争压力同样很大。从社会发展需求来看，本科的专业只是就业的一个基础，很多人发展起来后，并不全靠上大学时所学的专业。另外，真正高层次的专业的东西，仅仅本科毕业也还差的很远。因此，建议不用因为孩子学习了什么专业，以及在今后好不好就业上纠结太多。其实，大学学数学和应用数学专业，从长远读研究生的需要上看，反而又是挺好的事。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。数学与应用数学数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。历史：数学应用和数学的历史可说一样长。古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代数、几何的相继产生，我国最著名的数学典籍《九章算术》就是246个实际应用问题的汇集，注重实际问题，是中国古代数学的优良传统。一个伟大的数学学派曾在古希腊出现。他们追求精神上的创造，研究纯粹的、抽象的数学，从公理出发，运用逻辑的演绎推理，形成严密的学术体系。一个杰出的代表是欧几里得的《几何原本》。通篇是定义、定理、证明、推论，至于有什么用，他们是不管的。它体现了体力与脑力劳动分工之后，科学发展的新阶段：创造了纯粹而严密的科学体系，却远离了现实生活。从此以后，数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。例如哥德巴赫猜想、费马大定理等世界名题，成为世人关注的焦点，一旦有所突破，可被视为人类思想史上的大事。至于非欧几何、拓扑学、抽象群论等等，虽说开始时看不到和实际的直接关系，但是只要是好的数学知识，往往在若干年后会发现有实际应用。陈省身20世纪40年代研究的纤维丛理论，到了20世纪70年代，竟成为物理学上由杨振宁等发现的规范场的数学工具，这种世界的统一性，令人不可思议。另一方面，应用数学在不断地迅猛发展。现实世界毕竟是数学发展的源泉。从17世纪以来，社会发展和生产需要一直是数学发展的主要推动力。牛顿从物理学需要发明了微积分，反过来，第谷布拉赫（Tycho Brahe）用数学方法发现了海王星；蒸汽机推动了运动学和热力学的发展，促使数学分析学走向新的高峰；电磁学的基本规律是用微分方程写的。时至20世纪，喷气机和航天器的制造和导航，CT扫描的医疗设备，组织大规模战争的运筹方案，本质上都是数学技术。在现代，数学不仅作为一个解决问题的工具，而且已成为时代文化的一个重要组成部分，一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去，一些数学原理已成为人们必备知识，如面积、体积、对称、百分数、平均数、比例、角度等成为社会生活中常见名词；像人口增长率、生产统计图、股票趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而象储蓄、债券、保险、面积、体积计算（估算）、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。那么未来的公民——的学生，必须具备一个解决实际应用问题的数学素养，这一切都呼唤应用问题呈现于数学教育教学过程中。中国古代数学一向有实用的传统，数学教学中重视数学应用也并非新问题。在小学里，数学应用问题是教学的重点和难点，从未有人持异议。到了初中，学了平面几何，数学品味趋于抽象，逻辑推理不断加强，数学应用渐有淡出之势。不过，数学应用并未绝迹，诸如浓度问题、行程问题等仍有出现，平行四边形与铁栅门的关系等也总要提及。只是被某种错误观念的误导，大家不太重视罢了。 一到高中，情况变得越发严重。数学一直是中学的主干课程，为什么要学那么多的数学？一般认为，数学是“能力筛子”、“思想的体操”，无非是“升学需要”、“思想健身”而已。至于有什么用，对不起，不必问。由于大跃进年代，文革时期“过火地”联系实际，破坏了数学知识的系统性，一旦拨乱反正，便专注于纯粹数学的要求。一个时期以来，主张数学应用被称为“实用主义”、“短视行为”，似乎数学离现实生活越远越好。“掐头去尾烧中段”式的纯数学推理成为唯一的选择。因此，关于数学应用问题的设计与教学成为迫在眉睫的任务。未来：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。导读：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。毕业生的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法。2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力。3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力。4．了解国家科学技术等有关政策和法规。5．了解数学科学的某些新发展和应用前景。培养对象：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主修课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。知识：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。实践：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。授予学位：理学学士职业趋向：应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。就业方向：数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。 以后可从事程序员、商务人员、教师等职业。 统计学一提起统计，离不开数据。要想弄清统计学是什么，就要清楚什么是统计数据。在我们的日常生活中到处都有统计数据，同学们的考试成绩和在班级中的名次，班干部选举时各位候选人得票的数量，班级中男生人数与女生人数，学生交作业的次数等等，这些数字就是统计数据。将这些数据按照一定的目的和用途进行收集、整理，通过显示和分析，从而发现数据内在的数量规律性，就是统计学所要完成的任务。统计学属于应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，进而进行推断和预测，为避免灾害性发生和科学决策服务。随着社会经济的不断发展，统计学被广泛应用在各个领域。最典型的例子就是，政府通过统计手段了解整个国家的基本运行状况，为制定各种政策法规提供参考依据。例如，政府需要通过计算消费者价格指数等手段来衡量物价水平、通货膨胀水平；通过核算国内生产总值来衡量国民经济运行情况；通过定时的人口普查来了解我国人口的构成有何种特性，如是否存在老龄化，是否需要制定某种政策等。上述的数量规律都需要运用统计手段才能获得，统计是政府制定各项政策的数据性基础工作。培养对象:培养德、智、体全面发展的，有较宽的知识面，具备知识更新能力和社会适应能力，具有坚实的数学基础；扎实的统计专业基础理论、基础知识和基本能力，系统掌握现代统计分析方法与技术，了解统计学有关的理论与方法的发展动态及其应用背景，受到应用研究初步训练，具有采集数据、设计调查问卷和处理数据的基本能力，能熟练运用计算机分析数据并结合具体问题解释结果，能在政府机构、银行、保险、证券、生物、医药等大中型工商企业；以及事业单位从事统计调查、统计计算、统计信息管理、数据分析、决策分析、专业技术管理等工作的专门人才。导读:本专业学生主要学习必需的数学、物理的基础知识，学习力学基础理论及某一专业方向的专门知识，加强实验能力和计算机应用能力的训练，注意培养理论分析能力和力学应用的能力。受到科学研究和工程技术应用的初步训练，具有良好的科学素养。主修课程:概率论、数理统计、抽样调查、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、风险管理、应用随机过程、非参数统计等。实践：包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。毕业生的知识与能力：1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2.掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；3.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5.对于理学学士，应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；对于经济学学士，应具有扎实的经济学基础，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。获得学位:理学学士学位。职业趋向:本专业学生毕业后可在政府机关、企事业单位和经济金融管理部门从事统计调查、管理咨询、风险控制、市场分析研究、质量控制以及高新技术产品开发研究工作，或在科研教育机构从事研究和教学工作。就业方向:本专业学生继续深造的方向有：应用数理统计、统计学、保险学、经济学等。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。
谢谢邀请。数学与应用数学专业，是我国数学类专业的一个具体的专业，它属于数学大类。下面我从数学应用数学的课程设置和将来就业方向上来做个简单的介绍。第一，数学应用数学的课程设置数学与应用数学一般主要包括基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学教育等几个主干学科。一般来讲，基础数学主要研究的是纯粹的数学，是数学的核心。应用数学是联系数学与现实世界的桥梁，通过建立数学模型来理解分析和解决自然科学，工程技术，社会科学中的数学问题，形成新的数学方法和理论。计算数学研究的是科学及工程技术领域中数学问题的数值求解，特别是计算机数值求解的理论和算法。数学教育是研究数学教学的内容方法和实践的学科，主要研究方向包括数学学习，数学里课程，数学教学，数学教育评价数学教师奖。数学史，数学，哲学以及数学教育现代技术等。第二，数学应用数学的就业方向根据每个学校培养的目标和方向不一样，数学与运用数学，将来的就业前景是不一样的，根据主干学科的不同，数学应用数学主要包括如下几个就业方向。首先是基础数学类。由于研究的是数学的基本理论，又称为纯粹数学，所以这一类数学专业的学生将来就业更多的以考研为主。因为要研究数学，必须要深入的对数学进行研究，所以他们的就业方向主要是考研或者是在一些研究所从事专门的数学研究。其次是计算数学。最主要是要结合一定的科学工程解决数学中的问题，这类研究方向可能要跟一定的工程技术相结合起来，比如说建筑，计算机等等相关的这样一些学科，那么将来可以从事一些工程类的基础数学研究工作。最后是数学教育。数学教育的最主要的方向就是将来成为一名数学老师，如果是本科专业毕业的话，在中小学从事数学老师的可能性最大。当然如果能够继续考研，读研究生也可以在高中或者是一些三本院校从事数学教育的教学工作。总体来讲，如果单纯的从事数学方面的研究，本科毕业的话，将来就业并不是非常的理想，也就是就业面不是很宽广。但是如果能够继续攻读研究生，并且在相应的其他学科相结合起来，比如说计算机等方面相结合起来，将来的就业就会非常的好。专业数学更注重理论学习,应用数学偏向于应用专业数学也就是我们说的纯数学,按照它的课程设置,更加偏重于理论知识的学习.它的主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、偏微分方程、概率与数理统计、实变函数、抽象代数等,这些课程以数学分析、高等代数、解析几何为基础,难度逐年增长,到大三时难度达到顶峰.之所以难是因为专业性过强,对同学们的基础要求非常高.就算是本科数学学生也不一定能够学得好.与此同时,应用数学则更偏向于数学在其他方面的应用,除了最基础的课程与专业数学差不多外,相关课程有数学建模、数学实验、数值方法、计算机基础等,另外就算是应用数学,到了大三也会再选择方向,例如统计类、信息类等.就业方向不一样对于专业数学,本人觉得相对来讲是比较窄的,例如当老师是绝大多数同学的选择.在其他人眼中,数学是相当好的一个专业,可以去银行上班、去保险公式、科技公司等,其实能够转型成功的其实是很少的,而本科毕业直接转为看上去不相干的工作只有少数,而通过考研换专业的,更是少数.所以专业数学就业方面当老师其实是最佳的.而对于应用数学专业,那选择的面相对就宽很多,例如选择计算机方向的可以当程序员,如果选择金融方面的则可以往金融方向发展,如果是统计方向则可以考统计局做公务员等,相对来讲选择比较多.我是学霸数学,欢迎关注!其实这三个专业都很好，不过本科就业相对难度比较大，需要研究生转专业方向才好建议，而且这三个专业在研究生阶段是很多功课专业都非常喜欢的，接受度高，比如计算机，材料，电子，金融等等都需要，下面简单介绍下三个专业的区别。一、数学与应用数学.数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要和计算机科学与技术联系比较紧密。二、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。专业方向信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算数学两个方面。方向一是以计算机科学方面为主，数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，计算机科学方面为辅。主要课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。这个专业主要上解决计算机软件设计方面的算法问题，主要偏数学。三、统计学统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。随着数字化的进程不断加快，人们越来越多地希望能够从大量的数据中总结出一些经验规律从而为后面的决策提供一些依据。统计学专业不是仅仅像其表面的文字表示，只是统计数字，而是包含了调查、收集、分析、预测等。应用的范围十分广泛。主干课程数学分析、几何代数、数学实验，常微分方程，复变函数，实变与泛函、概率论、数理统计，抽样调查，随机过程，多元统计，计算机应用基础，程序设计语言，数据分析及统计软件、回归分析，可靠性数学，实验设计与质量控制，计量经济学，经济预测与决策，金融数学，证券投资的统计分析，数值分析，数据结构与算法，数据库管理系统，计算机网络系统，系统分析与软件设计。该专业应用广泛，学习难度超过上面两个专业，将来发展前景也不错，比如大数据方面就需要非常多的统计学专业人才。数学与应用数学专业无论在哪所师范大学，都是热门核心专业，数学类专业一般会招收两个本科专业，一个是数学与应用数学，另外一个就是很常见的却披着神秘面纱的信息与计算科学。很多人都认为第二个专业是计算机的相关专业，其实是不对的，这个专业实际上是与计算机软件有关的专业，最早的名字叫计算数学及其应用软件，目前这个专业是数学的一个分支专业，主要课程跟数学与应用数学一样，是数学分析和高等代数。如果孩子未来要考研的话，几乎全国所有学校的数学专业都考这两门。　　在进行深入学习以后，数学会分成基础数学、应用数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论、计算数学、统计学6大方向。这里需要注意到的是统计学专业，这个专业在未来是可能被授予经济学学位的。如果是理学学位的统计学，大学期间主要学习数分和高代；如果是经济学学位的统计学，会主要学习西方经济学的相关知识。　　数学是个相当万金油的专业，如果孩子数学没有硬伤，但是在面对其他热门专业分数不够的时候，数学类专业是可以作为选择之一的。从实际情况看，其他院系在本科期间是非常愿意接收从数学专业转出的学生的，不管是跨到计算机专业，还是跨到经济类管理类专业，只要你有扎实的数学基础，都不是什么难事。　　而数学专业并不是师范大学专属的专业，一些理科综合性大学和工科院校也在招收数学专业。

5，大学专业数学与应用数学是学什么内容的就业是哪方面的

我就这专业的，本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才，所学课数学分析，空间解析几何，高等代数、概率论、物理学、数学建模、数学实验、计算机基础、数值分析，c语言，数据库，网络等当然大学外语也必学，要过4级
数学分析，空间解析几何，线性代数这三个都是大一开始学的。 其中数学分析比较难，建议多看看。空间解析几何部分都是高中学的。
我就这专业的，本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才，所学课数学分析，空间解析几何，高等代数、概率论、物理学、数学建模、数学实验、计算机基础、数值分析，c语言，数据库，网络等当然大学外语也必学，要过4级
数学分析，空间解析几何，线性代数这三个都是大一开始学的。 其中数学分析比较难，建议多看看。空间解析几何部分都是高中学的。

6，数学与应用数学专业的就业方向有哪些求职

一、数学及应用数学专业应用数学毕业生多数经过进一步深造后，进入国内外大学和研究机构，从事高等研究，主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司从事分析、应用等方面的工作。国内主要的综合性大学和一些师范大学、理工大学设立有数学系，多数都设立了数学专业。不同学校的数学专业有不同的发展重点。如果志向是在数学专业方向发展，要注意考察学校该专业的科研、教学力量。国内数学专业实力较强的大学有北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学等。应用数学专业可以考研的方向很广，经济类和计算机，软件都可以考虑。经济类比较好考，因为经济类的数学考的是数学4（今年数学3和4合并了）所以应用数学专业的数学水平足以应付考研难度，而经济专业课很多用了数学原理和逻辑性思维，学数学的人比较容易学1.就业情况要和你的考的学校以及专业挂钩，应数跨专业能考的两个方面（经济类和计算机）其实就业情况差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是抢着要的。水平不行的话同样的竞争者多的很自然就业困难，如果下定决心考，就一定选一个好学校好导师，对就业帮助非常大。2. 数学方面研究生就业的确和你所说一样就业范围很单一，但是现在情况不一样了，所谓精算师，建模师都很多是从数学专业走出来的研究生再学经济的，而不是经济 类的研究生，其实数学学的好很占便宜的。换专业很简单面也广。经济类的专业课不是很难。你不用没底，下功夫还是可以的。3.对于考公务员来说，本科生是经济类占便宜，硕士生是数学和计算机的占便宜，你应该知道有个专业信息与计算科学，硕士生公务员招生对这个专业招收量很大的。其实也就是数学系的...不用担心找工作的问题。总体来说，学什么应该看爱好，你不喜欢就学不好，学的不好，这几个专业的就业都不是很难但是也不会条件很好，考研难度必然是经济最大，但是经济的专业课真的不难，下功夫就行。不过你要是考个垃圾学校的还不如不考。。。数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。常言道：“学好数理化，走遍天下都不怕”。既然选择了它，就应全力以赴，让数学的思维，数学的精神在各领域实现全面的突破。二、数学及应用数学专业就业前景分析有关分析资料显示，在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。据《教育文摘周报》披露，北京市将需求毕业生48890人，其中需求毕业人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。陕西作为中国西部大开发的桥头堡，对数学专业人才的市场需求将会越来越旺。从上述资料分析不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。有关专家对IT行业230名成功人士抽样调查表明，以数学专业或相其关专业为依托实现职业再选择的人数占87%。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。同时教育内容的不断更新，教学手段的日趋多样化现代化，对数学教师的要求不仅表现在数量的增加上，同时也表现在质量的提升上。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明，数学家教在整个家教中占绝对多数，达83%。另据有关专家预测，在未来5~8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。三、数学与应用数学专业就业率及就业前景毕业生就业率：94.69%。 学费：3400元--5500元／年。 热门分科析：数学是所有理工学科的基础，学好数学，科研工作的障碍就会小得多。有许多同学认为这是一个长线、冷门专业，实际上情况是：理论数学也许是这样的，但大学几年，接触得多的是应用数学。希望今后继续考研、攻博的同学，不妨先从这里开始吧。 考生类别:理工类。 就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。 就业分布最多五省市：　上海、广东、北京、江苏、浙江。 毕业生就业分布统计： 就业行业或部门 百分率 其他事业单位 0.94% 高等学校 5.82% 科研设计单位 3.47% 出国 5.15% 录取研究生 2.79% 国有企业 9.01% 机关 0.83% 民营及私营企业 10.35% 部队 2.95% 医疗卫生单位 0.08% 三资企业 5.04% 中小学及其他教学单位 25.69% 自主创业 0.12% 金融单位 2.68% 注：本专业的各方向及就业率分别是：数学86.34%、应用数学89.88%、统计与概率92.07%、数学教育94.04%。

7，数学与应用数学专业

1、当教师。是数学与应用数学专业毕业生可以到小学，中学或大学当教师，在师范类中，数学专业是比较容易就业的专业，许多学校招数学教师人数比较多。2、当IT职员。：数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势，许多数学与应用数学专业的毕业生毕业后就从事IT行业。3、做商务。在华尔街，许多金领都是数学专业出身的，比如金融数学家，他们运用数学思想来解决金融问题。4、做企业管理。虽然是数学专业毕业，但也有一部分毕业生可以进入到企业从事管理工作，但工作要求比较高，竞争比较激烈。
数学老师
会计
数学和计算机相结合的专业。毕业的学生既懂得数学也懂得计算机编程，专门设计算法，并且通过计算机实现。枯燥与否取决于你的兴趣了。
一般读数学与应用数学专业，很看学校的，那很多人选择这个专业会选择继续进修，这样子的前景会比较好 当然，我也见过数学系有些大牛，一般课业不是很好，但能毕业，在大学期间多看自己感兴趣的东西，比如finance，咨询，CCIE,CFA等等 还有些学校开设专门的应用数学专业，这样子一般会比较注重应用，这时统计一类的课程会比较受重视 一般的数学与应用数学专业，必修课包括且不限于：高等代数，解析几何，数学分析，初等数论，数值计算，常微分方程，抽象代数，复变函数，实变函数，线性规划，概率论初步，数理统计，微分几何以及泛函分析，还有各种专业方向的选修课 一般如果想读统计的话，需要修好概率论，数理统计，深入一点需要测度论（先修课程一般是实变函数与泛函分析）
我是这个专业毕业的 给你简单说：数学与应用数学专业:包括（1）数学与应用数学，（2）统计学明白吗？若有疑问可以追问！望采纳！尊重他人劳动！谢谢！

8，数学与应用数学是什么专业这门专业的具体情况是怎么样毕业

数学和应用数学在就业方面不是很好的，因为现实生活和生产中直接用数学很少的，所以这个专业毕业后如果直接就业的话最多的就是老师，或银行，证券公司等。不过银行和证券的门槛比较高，直接招本科不是太多。所以最多的就是老师。但数学专业的学生考研时很好的。而且数学专业转其他专业非常容易。经济，计算机等热门专业很适合数学系的学生。因为这些学科对数学的功底要求很高。所以很多经济，物理等硕导很愿意带数学系的研究生。所以如果是数学系学生，考研是很不错的选择
楼上说的很到位了,我再补充一下 毕业后很多都会往学术方向发展,利用程序解点偏微分方程什么的 其他的就去做一些专业稍微对口的工作,例如金融或经济分析,市场调查,还有一些设计问题等 还有的就做一些完全和高等数学或是程序不相关的工作...
数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 这是中国的十大冷门专业，难读且难就业！
数学是理论基础比较多，数学主要训练逻辑思维和几何的推理过程。学好数学,从学习方面入手。有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。就要从学习方法入手，科学的学习方法可以起到事半功倍的作用。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。提供下面的方法：要做好四轮学习:1.全面复习的基础知识（看课本）。2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。祝你成功！

9，数学与应用数学是个什么专业它主要学什么呢将来会从事哪方面

我就是这个专业的，可以说就是数学，没有应用二字，至于学什么，如上所说，如果你想填报这个专业，我再说两句，这个专业很累人，如果你想在大学轻松一些，就千万别报这个，如果你想毕业就就业，千万别报这个，如果你对数学和自己的智商不是很自信，也别报这个。不过，它作为一个基础学科，使你在大学可以打下坚实的理论基础，可以使你踏实，严谨，思考问题变得细致。一旦学出了点东西，无论今后从事什么行业，都是很有优势的。
1.这是个掌握数学与应用数学的基本理论、方法及计算机基本知识和应用技能。可在科技、金融、生产经营及教育部门从事应用、开发与研究、管理及教学研究等部门工作。 2.主要学数学分析、解析几何、高等代数、微分方程、实变函数、概率与数理统计、运筹学、数学建模、计算机技术、计算机方法等。 3.适在合在政府、金融、企事业部门从事计算与信息处理或在科研、教学等部门工作。 4.我这有本书，是关于基础知识的 离散数学及其应用(高等学校计算机专业教材精选数理基础) 内容简介 本书系统阐述了离散数学的经典内容，包括命题逻辑、谓词逻辑、集 合、关系、代数系统、图论等方面的基本知识。本书根据计算机科学各专 业的需要选择内容、把握尺度，尽可能将离散数学知识和计算机科学中的 实际问题相结合。本书编排新颖，每章通过定义、定理、实例、例等形式 将内容有机结合、融会贯通，达到学练兼顾的目的。本书加入了机上实现 内容，满足了普通高校理工类本科生的实际需求。 本书书末还提供了离散数学常用符号、中英文名词术语对照表、英中 文名词术语对照表以及习题答案与提示，能很好地帮助读者理解和学习。 本书既可作为应用型本科和高职高专院校计算机科学各专业的教材， 也可作为工程技术人员的参考书。 作者简介 本书目录 第1章 基础知识 1.1 集合的初步知识 1.2 数学归纳法 1.3 整数的基本性质 1.3.1 整除 1.3.2 素数 1.3.3 带余除法 1.3.4 最大公约数 1.3.5 最小公倍数 1.3.6 模运算 1.3.7 同余的应用 1.4 序列的基本知识 1.4.1 序列 1.4.2 典型的整数序列 1.4.3 序列求和 1.5 计数 1.5.1 加法原理和乘法原理 1.5.2 排列与组合 1.5.3 二项式定理 1.5.4 鸽巢原理 1.6 矩阵的初步知识 1.6.1 矩阵的概念 1.6.2 矩阵的加法和数乘 1.6.3 矩阵的乘法 1.6.4 转置矩阵和逆矩阵 1.7 本章小结 1.8 习题 第2章 命题逻辑 2.1 命题与联结词 2.1.1 命题 2.1.2 逻辑联结词 2.1.3 联结词的优先级 2.1.4 命题符号化 2.1.5 逻辑运算在计算机中的直接运用 2.2 命题公式与等价演算 2.2.1 命题公式及其层次 2.2.2 命题公式的赋值 2.2.3 等价式与等价演算 2.2.4 等价演算的实际应用 2.3 联结词的扩充与联结词完备集 2.3.1 联结词的扩充 2.3.2 与非、或非、异或的性质 2.3.3 联结词完备集 2.4 范式 2.4.1 析取范式与合取范式 2.4.2 主析取范式与主合取范式 2.4.3 主范式的作用 2.4.4 用主范式解答实际问题 2.5 命题逻辑推理 2.5.1 推理的形式结构 2.5.2 推理的证明方法 2.5.3 命题逻辑推理的实际应用 2.6 本章小结 2.7 习题 第3章 谓词逻辑 3.1 谓词逻辑的基本概念 3.1.1 个体和谓词 3.1.2 量词 3.1.3 特性谓词 3.1.4 谓词逻辑符号化 3.2 谓词公式与翻译 3.2.1 谓词公式 3.2.2 谓词逻辑的翻译 3.3 变元的约束 3.3.1 约束变元和自由变元 3.3.2 约束变元的换名规则 3.3.3 自由变元的代替规则 3.4 谓词公式的解释与分类 3.4.1 谓词公式的解释 3.4.2 谓词公式的分类 3.5 谓词逻辑的等价式和前束范式 3.5.1 谓词逻辑等价式 3.5.2 前束范式 3.6 谓词逻辑推理 3.6.1 推理定律 3.6.2 推理规则 3.6.3 谓词逻辑推理例题 3.7 程序正确性证明 3.8 本章小结 3.9 习题 第4章 集合 4.1 集合的基本概念 4.1.1 集合及其表示方法 4.1.2 集合间的关系 4.1.3 特殊集合 4.1.4 有限幂集元素的编码表示 4.2 集合的基本运算 4.3 集合恒等式 4.4 集合的划分与覆盖 4.5 有穷集合的计数 4.6 本章小结 4.7 习题 第5章 关系 5.1 关系的概念与表示 5.1.1 笛卡儿积 5.1.2 二元关系的概念 5.1.3 关系矩阵和关系图 5.2 复合关系和逆关系 5.2.1 复合关系 5.2.2 逆关系 5.3 关系的性质 5.4 关系的闭包 5.5 等价关系和偏序关系 5.5.1 等价关系 5.5.2 偏序关系 5.5.3 字典排序和拓扑排序 5.6 函数 5.6.1 函数的基本概念 5.6.2 复合函数和逆函数 5.6.3 几个重要的函数 5.7 二元关系的应用 5.7.1 等价关系的应用 5.7.2 函数的应用 5.8 多元关系及其应用 5.8.1 多元关系 5.8.2 关系数据库 5.9 本章小结 5.10 习题 第6章 代数系统 6.1 二元运算及其性质 6.1.1 二元运算与一元运算 6.1.2 二元运算的性质与特殊元素 6.1.3 代数系统简介 6.1.4 典型例题分析 6.2 半群与群 6.2.1 半群、独异点与群 6.2.2 幂 6.2.3 群的性质 6.2.4 典型例题分析 6.3 子群、循环群与置换群 6.3.1 元素的周期 6.3.2 子群 6.3.3 循环群 6.3.4 置换群 6.4 陪集和正规子群 6.4.1 陪集 6.4.2 正规子群 6.4.3 典型例题分析 6.5 群的同态与同构 6.5.1 基本概念 6.5.2 基本性质 6.6 环和域 6.6.1 环 6.6.2 域 6.7 格 6.7.1 格的定义 6.7.2 格的性质 6.7.3 几种特殊的格 6.8 布尔代数 6.8.1 布尔代数及其性质 6.8.2 布尔函数与布尔表达式 6.9 应用实例 6.9.1 门电路 6.9.2 逻辑电路设计 6.10 本章小结 6.11 习题 第7章 图论 7.1 图的基本概念 7.1.1 图的定义 7.1.2 特殊的图 7.1.3 子图 7.1.4 结点的度 7.2 图的连通性 7.2.1 路径和回路 7.2.2 无向图的连通性 7.2.3 有向图的连通性 7.2.4 欧拉图 7.2.5 哈密顿图 7.2.6 带权图的最短路 7.3 图的矩阵表示 7.3.1 无向图的关联矩阵 7.3.2 有向图的关联矩阵 7.3.3 有向图的邻接矩阵 7.3.4 无向图的邻接矩阵 7.4 树 7.4.1 无向树与生成树 7.4.2 有向树 7.4.3 最优二元树 7.4.4 前缀码 7.4.5 树的遍历 7.5 本章小结 7.6 习题 第8章 算法与伪代码 8.1 算法概述 8.2 判断素数算法 8.3 求最大数算法 8.4 求最大公约数的欧几里得算法 8.5 求拓扑排序的算法 8.6 求欧拉路的Fleury算法 8.7 求最短路径的Dijkstra算法 8.8 求最小生成树的Prim算法 8.9 求最优二元树的Huffman算法 附录A 离散数学常用符号 附录B 中英文名词术语对照表 附录C 英中文名词术语对照表 附录D 习题答案与提示 参考文献
数学与应用数学”是 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 主干学科：数学。 　　主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 一般数学研究性的工作专业基础方面 一定要数学好啊 至少要感兴趣吧

10，大学数学与应用数学专业都学什么知识

楼上说的很到位了,我再补充一下 毕业后很多都会往学术方向发展,利用程序解点偏微分方程什么的 其他的就去做一些专业稍微对口的工作,例如金融或经济分析,市场调查,还有一些设计问题等 还有的就做一些完全和高等数学或是程序不相关的工作...
数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 这是中国的十大冷门专业，难读且难就业！
数学是理论基础比较多，数学主要训练逻辑思维和几何的推理过程。学好数学,从学习方面入手。有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。就要从学习方法入手，科学的学习方法可以起到事半功倍的作用。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。提供下面的方法：要做好四轮学习:1.全面复习的基础知识（看课本）。2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。祝你成功！
业务培养目标： 　　本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求： 　　本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应 　　3. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的能力； 　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 　　6. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 　　主干学科：数学。 　　主要课程：数学分析、数值分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、运筹学、精算数学、经济学（包括宏观和微观）、统计预测与决策、博弈论、计量经济学、物理学、物理实验、数学模型、数学实验、计算机基础、C语言、数据结构、数据库、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 　　修业年限：四年。 　　授予学位：理学学士。 　　相近专业：信息与计算科学、统计学。 　　数学与应用数学 　　业务培养目标： 　　本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 　　业务培养要求： 　　本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1. 具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力； 　　2. 有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发； 　　3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论； 　　4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养； 　　5．较强的语言表达能力和班级管理能力； 　　6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。 　　主干学科：数学。 　　主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。 　　主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。 　　修业年限：四年。 　　授予学位：理学学士。 　　相近专业：信息与计算科学、统计学
作为这专业的过来人，数学与应用数学吧，主要还是偏数学，不偏应用。就是别人用高等代数，微积分，你就得学“数学分析”。别人积分算定积分，求一得数，你就得证明，为什么这个定积分是这么个积法。 学出来呢，真马上上手算个什么东西，还不如别人呢。但如果想继续深造，学点其它专业，这点数学底子就很有用了。1，啥专业到了研究阶段，全需要数学证明。2，你数学专业出来，就觉得学啥都不难了。 所以，要想毕业马上工作，而且不去学术界，那还是别学了。但要想继续接受高等教育，我觉得学学无妨，就是比别人辛苦点。
数学应该是理论，应用数学就是把学到的数学知识能够很好的应用到实际用得到数学的地方，也就是实践过程。
这个专业很一般，如果上研究生的话可能好点 但是，本科出来是很一般 没有学到什么真正的东西，就是微积分。应用不是很广泛，理论还可以
我就是这个专业的。（本科教育学方向的） 上面说的什么专业培养方向，都很虚。不知道你是不是教育学方向的，如果不是的话，读出来以后一般是 没什么用的。至少教育学方向的话，还有个明确的目标，以后出来教书育人。 我觉得如果你个人不是非常热衷于数学的话，最好不要来学了。大学里头，数学、物理这两个专业我觉得是 学得很辛苦的专业。作业多，而且你不知道以后你学的这些东西到底有什么用，数学专业重在培养理论方面的知识，以及数学思想。而且要学物理实验。。。这个就够有得让你忙的了…… 专业课程上面有人回答得挺清楚的了。
主要学习如下课程：数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。师范类还要学习数学教育学等。数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。扩展资料概率和统计：作为数学的分支，概率学是研究随机事件的一门科学技术，涉及工程、生物学、化学、遗传学、博弈论、经济学等多方面的应用，几乎遍及所有的科学技术领域，可以说是各种预测的基石。概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。
基础课程：数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，运筹学，数学建模，复变函数，实变函数、还有一些数学类软件 剩下的就是应用类的数学学科
数学与应用数学专业属于基础专业，其主要学习分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
有老三样：数学分析，解析几何，高等代数新三样：拓扑学，近世代数，实分析与泛函分析上面算是必修还有，概率论，运筹学，随机过程，微分几何，微分流形，常微分方程，偏微分方程，高等几何，竞赛数学（初等数学研究），数理逻辑，集合论，数值分析等
主要课程：数学分析，高等代数学，空间解析几何，高等几何学，常微分方程，运筹学，数学建模，复变函数论，实变函数论，数学实验，拓扑学初步，初等数论，近世代数（抽象代数初步），概率论与数理统计，泛函分析初步，微分几何初步，近代分析初步，数理方程（偏微分方程初步），积分方程论初步等。

11，数学与应用数学专业就业方向

数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。从业领域编辑数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。数学与应用数学专业发展前景编辑应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。数学与应用数学专业代表职业编辑数学与应用数学专业程序员薪酬情况：多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员一线城市的四千五起，这个也看个人能力，在二线或三线城市一般在两千五左右基础好一点会三千多，做到主管一级，一线城市月入可达到一万以上。总之，具备数学和数据结构方面的扎实基础，是成为编程高手的必备条件。数学与应用数学专业商务人员就业分析：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。专业有优势，职业前景好数学与应用数学专业BI工程师主要是报表开发，需要有一定的数据库经验，掌握SQL查询优化方法，精通Oracle、SQL Server、MySQL等主流数据库的应用设计、性能调优及存储过程的开发。掌握BI相关工具，如ETL工具（如SSIS）、OLAP工具（如SSAS）和前端展示工具。熟悉ETL逻辑、OLAP设计和数据挖掘相关算法。数学与应用数学专业教师就业分析：：需求大，待遇稳定，据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”研究生：站在数学的肩膀上选择前途选择数学专业，最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。毫无疑问，研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。
教育部公布中国10个红灯专业此次调查综合了麦可思从2006届到2009届的历年大学生就业报告，调查样本达100多万份，可谓目前国内最权威的第三方就业调查数据。调查中，本科和高职各有10个专业被亮“红牌”。本科专业中的法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易等名列其中。“红牌”专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业中综合考虑的前10个专业，属于高失业风险型专业。“黄牌”专业是指除“红牌”专业外，失业量较大，就业率也持续走低，且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业。 本科专业“红黄绿牌”名单 红牌专业(10个)动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易黄牌专业(8个)美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学 绿牌专业(9个) 地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程 高职专业“红黄绿牌”名单 红牌专业(10个) 临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、 汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务 黄牌专业(5个)计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化 绿牌专业(5个)道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术
数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。从业领域编辑数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。分析上述资料不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。数学与应用数学专业发展前景编辑应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。数学与应用数学专业代表职业编辑数学与应用数学专业程序员薪酬情况：多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员一线城市的四千五起，这个也看个人能力，在二线或三线城市一般在两千五左右基础好一点会三千多，做到主管一级，一线城市月入可达到一万以上。总之，具备数学和数据结构方面的扎实基础，是成为编程高手的必备条件。数学与应用数学专业商务人员就业分析：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。专业有优势，职业前景好数学与应用数学专业BI工程师主要是报表开发，需要有一定的数据库经验，掌握SQL查询优化方法，精通Oracle、SQL Server、MySQL等主流数据库的应用设计、性能调优及存储过程的开发。掌握BI相关工具，如ETL工具（如SSIS）、OLAP工具（如SSAS）和前端展示工具。熟悉ETL逻辑、OLAP设计和数据挖掘相关算法。数学与应用数学专业教师就业分析：：需求大，待遇稳定，据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”研究生：站在数学的肩膀上选择前途选择数学专业，最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。毫无疑问，研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。
教育部公布中国10个红灯专业此次调查综合了麦可思从2006届到2009届的历年大学生就业报告，调查样本达100多万份，可谓目前国内最权威的第三方就业调查数据。调查中，本科和高职各有10个专业被亮“红牌”。本科专业中的法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易等名列其中。“红牌”专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业中综合考虑的前10个专业，属于高失业风险型专业。“黄牌”专业是指除“红牌”专业外，失业量较大，就业率也持续走低，且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高，且失业量较低的专业，为需求增长型专业。 本科专业“红黄绿牌”名单 红牌专业(10个)动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易黄牌专业(8个)美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学 绿牌专业(9个) 地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程 高职专业“红黄绿牌”名单 红牌专业(10个) 临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、 汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务 黄牌专业(5个)计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化 绿牌专业(5个)道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术
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    【教育知识】 日期：2022-09-25

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