第四，英语分数超过中国历史分数，有贬低中国历史的倾向。所有中国学生都要学英语，分数比中国历史还重，值得深思。英语作为一种实用的交流和沟通工具，不应该要求所有的中国学生都学习英语。看看这些电影的中英文片名对比。英语在汉语面前是劣等语言。直译过来，践踏英文意境一点都不夸张。我这么说很有启发，因为近代以来，大部分学科都抄袭西方，大部分人才都有留学经历。民国时期几乎整个官僚阶层都是买办，烂到严重西化，对教育界影响很大。这种遗产反映在当今社会的许多方面。众所周知，牧羊狗在一段时间内获得了西方的大量资金支持。在舆论中，西方是天堂，懂英语的人都高人一等。有眼睛的人应该都看到了。事实上，无论是在意境还是词汇逻辑上，英语和汉字在相互比较中都处于绝对的劣势。你看西方的名字跟我们国家比起来那么长，就是因为字母内涵差，一大堆字母表达不出自己想表达的意思。
如果高考降低英语分值到100，提高物理历史分值到150，合理吗？
日本的教育全世界名列前茅，近30个诺贝尔奖，但日本人大部分不会说英语。降低英语分数是合理的。英语打个基础，以后有需要的人自己可以再提高。目前国家急需高科技人才，数理化绝对应该提高分值。俄罗斯有先进的数学教育经验，俄罗斯那么多数学科学家不是凭空来的。印度从小计算机编程教育，印度的编程能力也是全世界首屈一指。
从小的基础教育非常重要，根据国家需要，高考是需要明确导向的。只有科技才能强国，科技绝对离不开数理化。目前的中国大量的需要数学家生物学家化学家物理学家，去解决大量的科技难题掌握自己的核心技术，目前的现实情况，大部分高科技核心技术还都掌握在美欧国家手里，这也是为什么美欧掐脖子，我国没有那么硬气的原因。
如何看待中国高考英语分占那么大比重？
看看这些片名的中英文对比，英语在汉语面前就是下等语种，直译出来简直把英语意境用脚踩都不为过说到这个我就来精神了，因为近代以来，大部分学科都是照搬西方，大多数人才都有留学经历，民国时期几乎整个官僚阶级都是买办属性，烂的不能自拔，被西化严重，崇洋媚外到家，很大程度影响了教育界，这种遗毒现今在社会很多地方都有体现，慕洋犬公知有段时间有得了西国的大量资金支持，在舆论上大肆造假西方就是天堂，会英语就是高人一等，只要是有眼的都应该见过，其实英语和汉字比较各方面是处于绝对劣势，不管是意境表述还是词汇逻辑都没得比，你看西人名字与我国姓名相比长那么多都是因为他们字母内涵差，一大堆字母就表达不出想要表达的意思，就比如汉字睿你要用多少英语字母来明义。
中国学生为什么都要学英语？分值比中国历史还重，为什么？
中国学生都要学英语，分值比中国历史还重的现象，值得深思。1，英语作为一种实用交流和传播的工具，不可要求中国学生都要学英语。毕竟将来使用英语进行学习，交流，出国，留学等方面的学生只占极少数。2，要求中国学生都学英语，对部分学生压力过大，难以承担。对有困难家庭，边远地区学生困难程度尤甚。3，要求中国学生都要学英语，有一些负面作用。
第一，英语教育时间太早太长。二是浪费教学资源。浪费学生的精力和时间。第三，英语教学占科目比重大，导致学生产生英语优于汉语的错觉。第四，英语分数超过中国历史分数，有贬低中国历史的倾向。第五，要求中国学生学习英语，忽视其他语言的必要性。基于以上分析，提出以下建议。1.把英语教学时间推迟到初中。
