首先要明确考什么，哪些高考语文在高频考点分为几个板块。第二，形成语文学科的思想，用文学思维思考语文问题。真正决定语文成绩高低的，是语文的实力，以及它是怎么来的。每一门学科都有自己的学科思路，语文也不例外。没有语文学科的思想，就没有语文的灵魂，也不会因为对语文不清楚而得高分。
答好高考语文有什么好办法吗？
语文满分150分，答得好的140135130125。答不好的，101，甚至不过百，拉分非常厉害。所以请同学们要高度重视语文。001到了考场上得分高低就看心态。你的心态达到科学的临考状态，说就能把自己的实际能力发挥到最大。例如，针对高考试卷，你能会135分，你的最大潜能就是135分，但是如果心态心理没有调节好，你就会考不出135的成绩，甚至会砸锅考90分。
如果心态情绪信心诸非智力因素都调整的很好，那就是135分。这就是超发挥。超发挥并不是不会的会做了，而是把会做的都能做对，就是超发挥。002其实决定语文分数高低的是语文实力语文实力怎么来？两点一是，平时的语文知识和能力的积累程度。多读书，多背诵，多积累，多方面接触语文类知识。平时的积累是语文成绩好的基础。
如果没有平时的积累，到头来真的不知道从何学起，从哪里提高。二是，形成语文学科思想，用语文思维思考语文问题。每科都有自己的学科思想，语文也不例外。如果没有形成语文学科思想，那就没有语文的灵魂，对语文这门课就是不清楚的，是得不到高分的。例如，再接再厉，这个成语，很多人都会写错，甚至有的著名电视台的字幕上都错过。
一般是把厉写成了励。为什么会写错呢？表面上是没有记住这个成语的原字。其实还是对这个成语的出处典故原意不知道不明白。明白了就不会写错。接原意为 交锋 接战，厉通砺，原意为磨刀石。磨快。原指人们斗鸡时，斗鸡用喙相互交锋一阵子之后，就到磨刀石上磨磨喙，然后再交锋。本成语比喻继续努力，再加把劲。
高三语文有什么好的学习方法？
因为阅读的提高是靠平时的积累，所以我主要讲一讲作文和诗词的提高。作文的提高——写议论文的技巧1快速构思——天下武功唯快不破，怎么在考试的有限时间快速构思议论文呢？六字联珠助你快速构思高考议论文——点正反深联总2议论的技巧——六脉神剑助你论证充分议论文说理六字诀 明揭谈析提论。
这是议论文说理常见的六个角度明是非揭本质谈意义析原因提方法论影响。写作者可以根据说理的需要，围绕中心论点选择若干角度展开议论，把道理讲明白，讲深刻。以上是作文的提高技巧，鉴于篇幅原因不能展示例文，如果想得到例文可以私信发送作文。诗词鉴赏的提高——鉴要读懂诗歌 赏要弄懂手法高考语文考试大纲对古诗词鉴赏提出了鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧等能力要求，目的是要考生读懂诗歌。
古诗词鉴赏，可分鉴赏两部分，鉴要读懂诗歌，赏要弄懂手法。古诗词鉴赏的相关考点主要集中在四个方面1为何写，即字词的妙处手法的作用思想感情作者的观点和态度等2写什么，即诗词中所涉及的对象及其特征3怎样写，指运用了何种艺术手法4语言的风格特点。所以答题技巧可以从以下两个方面着手:1读懂诗歌考生要学会运用语法结构来划分句子的主要成分，如主语谓语 宾语状语再弄懂对象做了什么，或具有什么属性并借助注释，译出诗词的大意。
2利用公式一般情况下，考生可以利用公式解题。公式表述如下=怎么写写什么，为什么要写，或者=操纵对象的特性表达动作角色的感受。总之，古诗一般根据描写对象分为写人、写景、写事、写物的诗。考生答案的困惑在于无法准确概括山水诗的对象特征，难以确定古诗的表达技巧。
