只要高考还有一天没有到来，“有救”的绳子都攥在自己手中。高考日期愈临近，作为考生越应冷静沉着。所谓遇大事心不慌，最后才能从容应对各种可能发生的问题。一边感觉高考日子越来越临近，一边又嚷着还有救吗，这是典型的“没救”的表现。现在你应当抓紧一切时间，努力的人是没有时间愁苦的，说的就是你们这些人。我教过多年高三，每到这时，我都会引导学生，根据自己各门学科掌握的情况采取不同的复习策略，利用复习迎考最后时间“扬长补短”。
回归课本，温故知新。高三学生经过一轮又一轮模拟，许多学生有着强烈的回归课本的冲动，而我们做教师的这时也会利用最后时机引导学生回归课本。所谓课本，既是上课之本，也是考试之本，即使是最难的题目也都脱胎于课本。比如说某年江苏省数学填空题第１３题，令许多数学老师都束手无策，而那道题目就是脱胎于第一册书后的一道练习题。
命题者只是把数字变成了字母，把定义域扩大，改了一个条件，三次改变，就变成了一道拉开分数的难题。回归课本，熟悉书上题型，万变不离其宗，回归课本，更要注重温故知新，联系做过的习题，加深对课本基本概念的理解，对于考场发挥是大有裨益的。查漏补缺，扬长补短。一桶水的容量不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。
高考算得是语数外理化生总分，任何一门短腿都会影响最后考试的分数。经过这么多模拟考试，每一个学生都非常清楚自己哪一门学科弱，哪一门学科强，利用最后的时间，多做一些习题，加强巩固，会有帮助和提升的。２０１４年，我有一个学生英语相对较为薄弱，每天在完成其他学科作业之后，抽出相对固定的时间用于英语复习，在最后的一个月内做完了一本近三年的高考英语试卷汇编。
高考时，反而英语成了各门学科里考得最好的一门。错题重做，远离“暗礁”高三复习最有效的方法莫过于错题集。高三最后５０天应该是错题集重出江湖的时候。题目之所以错，是审题不清，概念理解错误，还是基础不牢，每一道题目都是对我们某一个方面弱点的暴露，那些曾经令你马失前蹄的地方，你通过反复温习，让它成为你高考畅通的绿灯。
高三最后五十天提高数学应该是做专题还是做套题？
时间宝贵，弃专题，选套卷！我是一名高中数学老师，从事课外辅导近10年，主带班课。高考毕业生接触过很多很多，相信可以给你一些建议，供你参考。做题前你要明白以下几件事【1】对于大部分高考学生最后50天，数学不会有提升。当然也是有少数例外的，比如走纯艺高考的学生，数学基础偏差，高考数学成绩要求不高，又在上全日制补习，最后50天就是黄金期，可以大幅度提升成绩。
