你好，我是教育领域创作者春泥945，很高兴回答你的“语文政治的主观题是否需要写在稿纸上”的问题。这其实是一种错误的想法，因为人的思维和逻辑在没表达出来的时候和表达出来的时候内容是不能完全一致的。?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析语文答案分两种:一种是标准答案；有一种是参考答案。
语文阅读为什么要规定标准答案？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析语文答案分两种:一种是标准答案；还有一种是参考答案。对于客观题来说，是有标准答案的！而对于主观题而言，则一般叫“参考答案”。有些阅读理解中，既有标准答案，又有参考答案！比如阅读中考你字音字形，词语成语等，就一定要标准答案。
但在大多数情况下，阅读理解还是以“参考答案”居多。 或许有人会质疑： “明明说是参考答案，为何阅卷还是将其当做标准答案来阅卷呢？” “为何连作者自己都答不出来呢？这又该作何解释呢？” “阅读理解题设置参考答案，会不会限制学生的思维发展？会不会束缚学生的思想？”对于语文阅读理解题而言，为何要设置参考答案和标准答案呢？老穆有自己的看法，如下： ?一、保证考试的公平性 同学们，试想一下，倘若没有参考答案（或标准答案），公平性何在？认真学习的孩子怎么办？…… ?二、便于老师阅卷 ，提高阅卷效率倘若语文阅读没有一个答案参考，阅卷既费力又费神，不仅降低阅卷效率，还失去了公平性…… ?三、培养孩子正确的价值观 例如:一名保安，见一儿童落水，奋不顾身跳下水去施救…… 问：请展开合理想象，说说保安在跳水的那一刻，心里是如何想的？【错误答案】保安心想:“只要我救了这个孩子，就可以被媒体报道，说不定还能出名呢？……”【参考答案】保安心想：“倘若孩子出事了，家长得有多伤心啊，救人要紧……”（围绕“爱、理解、真善美……”等方向回答皆可，思想要积极健康，符合社会主义核心价值观。
）?四、提升孩子文学修养、语文素养?五、训练孩子的思维能力 考点是什么？为什么要这样设置答案？有何根据？回答时该注意什么问题？…… 孩子通过答题，能够不断完善自己的形象思维、逻辑思维、命题者思维和反命题思维……亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
像语文、政治那些主观题（文字题）要不要先写在纸上，还是想一想就对答案？
你好，我是教育领域创作者春泥945，很高兴回答你的“语文政治的主观题是否需要写在稿纸上”的问题。一、必须写下来。好多同学和学校的老师对这一块要求不严，认为这些题目写起来太浪费时间，写完了还没发订正。这其实是一种错误的想法，因为人的思维和逻辑在没表达出来的时候和表达出来的时候内容是不能完全一致的。我们很多时候都有一种感觉：想讲话之前或者是找人说什么事情还有找人理论的时候，心里想的和当别人面说的不是一码事。
有时候想好的内容到那时候就忘掉了或者是说的完全变味了。这个和我们答题是一个道理，你只有写出来才能确保你的思维在这一题中被固化，在对答案的时候可以总结自己的答案与参考答案差别之处。相信很多同学都有这样的经历，语文阅读和政治的题目每次写完都被扣除1分2分的，就是不能得满分。觉得自己想的和参考答案没什么区别呀！实则不然，你想的与参考答案可能就差某一个关键词。
而这个关键词就导致你被扣分。二、如果是集中大量复习习题的时候，可以只写提纲。在考前的复习中往往会出现集中做多套试题，没有那么多时间去写完整答案。这时候，我们就可以写提纲，也就是这一题的主要关键词。然后看下参考答案是否与你的关键词一致。这样既可以节省时间，也可以训练自己的答题思维。当然，还有一点很重要：在写好这一类题目之后，如果自己感觉和答案有出入，不能判定自己的得分是否满分，你可以请你的老师给你打分，如果老师告诉你不能得满分，再次找出差距。
男孩初一，别科成绩都好，语文主观题较差，如何提高语文成绩？尤其主观题部分？
语文成绩提高有一个过程，不可能一下子提高很快。建议：1、加强阅读，多读些名篇名著，适当做一些摘抄或学着点评某些精彩段落，家里要正常订购《读者》、《青年文摘》之类的杂志，坚持纸质深度阅读，不要采取看手机文章这种快餐式阅读。养成阅读的习惯，培养语感，领悟作者所表达的深层涵义。初一孩子还小，要求不要太高，慢慢来，最终会水到渠成。
