手足口病就不同了，对于部分抵抗力偏低的手足口患儿，如果延误治疗的话，日后引起心肌炎、肺水肿、脑炎等并发症的可能性比较大，甚至重症手足口患者病死率高。手足口病和疱疹性咽颊炎常见于婴幼儿，这两种传染病都是由常见的肠道病毒感染引起的，而且手足口病和疱疹性咽颊炎的表现症状有很多类似之处。
如何写好论文？
如何写出一篇好文章？ 写作有两种方式，一种是意识流，即是跟随潜意识行文，思想到哪里笔就写到哪里。这种方法经常会有惊人的作品出现，也就是常说的灵感。这种文章往往一气呵成，如行云流水般酣畅，但这种写作状态不可多得。另一种方式是工匠式写作，即先设计好大纲结构，然后往里面填充内容。这种方式会有匠气，但是比较有套路，不至于无话可说，无东西可写。
第一种方式需要才气，需要灵感，普通人学起来不容易。 第二种方式相当于建筑一座大楼，先要无中生有的设计出一个大楼图纸，即先有方案。然后开始建造。首先浇注四梁八柱这个整体框架，有了框架，就有了整个骨骼，有了形。对于文章而言，不同的标题段落就代表了框架的划分。盖房子在框架搭好之后是码砖，把四个面砌好，盖上顶，这样就形成了一个比较完整的房子。
对于文章即是在标题目录确定好后，往里填充内容，使整个文章丰满起来。 装修相当于作品完成后的编辑修改，语言修饰。刚建好的毛坯房怎么看也不好看，不那么让人赏心悦目，但是一装修情况就完全不一样了。这对文章也同样适用。 在框架设计与文章写作过程中，我们应用的是两种不同的大脑机制。在设定框架与编辑修改时，我们应用的是大脑的理性意识部分；而在写作过程中，我们应用的是大脑的感性潜意识部分。
如果你在写作过程中还处在意识部分，你会发现写作很难顺利进行下去。 一篇文章的好坏取决于两个方面，思想内容独到深刻与文字准确的表达能力。思想内容是否独到、深刻是文章质量水平的关键。一篇文章如果都是别人知道的，已经听到过无数次的陈词滥调，那是一定不会有好效果的。因为人们之所以阅读是因为希望开拓视野，启发自我。
对于已经熟知的内容，人是没有兴趣看的。因此，写作必须要写出自己独特的、深刻的发现。若非如此，你就是在制造文字垃圾。 好文章的第二个要素是语言表达能力。因为是纯文字，比较抽象，对于读者来说，阅读本身就是一项挑战。如何能让读者轻松地获得你提供的知识或信息，明白你的意思就非常关键。这就涉及到了语言表达能力、逻辑能力。
如何区分手足口病及疱疹性咽颊炎？
手足口病和疱疹性咽颊炎常见于婴幼儿，这两种传染病都是由常见的肠道病毒感染引起的，而且手足口病和疱疹性咽颊炎的表现症状有很多类似之处。例如都会出现咽喉痛、口腔内疱疹等症状，很多家长很迷惑，如何区分手足口病和疱疹性咽颊炎呢？第一，两者的发病位置不同，疱疹性咽峡炎仅仅在口腔内出现疱疹或局部溃疡的症状，不会有身体其他部位的皮疹，也很少伴有发热等全身不适症状。
但是手足口病的大多数孩子先是口腔里有疱疹，逐渐发展到手、脚心、臀等部位有明显皮疹症状，同时患儿伴有发热现象。第二，两者的病情不同，疾病发展过程也不一样。疱疹性咽颊炎是一种可以自愈的疾病，很少会出现脑炎等严重的并发症，即使没有早期积极抗病毒治疗一般也不会有生命危险。但是手足口病就不同了，对于部分抵抗力偏低的手足口患儿，如果延误治疗的话，日后引起心肌炎、肺水肿、脑炎等并发症的可能性比较大，甚至重症手足口患者病死率高。
疱疹性咽颊炎潜伏期很短，病期也短，通常1周内痊愈；但是手足口病的潜伏期长，3-14天不等，治疗上一般需要使用药物抗病毒2周左右能痊愈。第三，两者的传染性不同，疱疹性咽颊炎虽然也会传染，但是不如手足口病传染性强。如果患者是手足口病，一般建议去医院发热门诊隔离，进行抗病毒治疗。疱疹性咽颊炎患儿通过局部使用药物，口服5-7天清热解毒抗炎药物，会有明显的疗效。
