如果不想写，不写就好啦~。所以，选题要新。如何写一篇优质的学术论文，这个问题恐怕是很多教育工作者都想知道的。而且论题要反映鲜明的热点话题。写论文的基础是先要选好题，确定写作方向，不能盲目从事，心里没有明确方向，不知道自己要解决什么问题，就不知道从哪下手收集资料。
我们为什么要写论文？
1. 学术papper，通过论文达到学术交流的目的，对你的实验成果做一个总结。当然，也可以通过这些证明你的资历。2. 毕业论文，总结你的学术成果，按照正常的情况，通过毕业论文可以了解你这个人的学术方向，当然，现在的毕业论文大多数都是应付。3. 有些人喜欢写文章，有些人不喜欢写文章。如果不想写，不写就好啦~。
如何写出一篇优质的学术论文？
如何写一篇优质的学术论文，这个问题恐怕是很多教育工作者都想知道的。本人写过许多文章，也有不少发表在核心期刊上，下面就分享一下我的经验。一、确立论题方向万丈高楼平地起。写论文的基础是先要选好题，确定写作方向，不能盲目从事，心里没有明确方向，不知道自己要解决什么问题，就不知道从哪下手收集资料。而且论题要反映鲜明的热点话题。
如果你选的方向是已经陈旧过时的，就没人感兴趣。比如你现在选研究前苏联的以教师为中心的教学方式的危害的话题，大家早已清楚了，你写出来就没人感兴趣，肯定发表不了。所以，选题要新。二、要大量阅读文献资料，进行实对实的研究针对论题方向大量阅读文献资料，你就可以找出解决这个问题的理论依据是什么。在大量阅读的基础上进行实践研究，从研究中收集数据资料，提炼要点，得出结论，然后大胆假设，小心求证。
你得出的方法和结论要给别人提供可学习和借鉴的东西，如果别人不可以操作不可以推广的，说明你的这个论文不是有推广应用价值的。很多人写论文习惯闭门造车，四处剪切，没有自己的观点和思想，自然谈不上好论文。三、论文的语言要简洁准确语言的精炼、简洁、准确，是一个长期积累的过程，不是一朝一夕的事情。写作的完要反复读，一句话能说完的不说两句；能删的字词就删除。
为什么在国内的一些学术期刊上发表学术论文，不是获取稿费而要倒贴钱呢？
我从几个方面来说一下：第一、学术科研评价体系的因素。现在高校，教师系列从助教-讲师-副教授-教授的职称评定体系，核心期刊以上的论文数量是一条重要标准。虽然以数量计饱受诟病，但综合比较各项评价体系，这是最不坏的一种体系，因为相对客观公正，人为干扰因素少，可以有效缩小各种灰色操作的空间。评价体系中的论文要求势必会把老师们的注意力和重心导向千方百计“写作论文”和“发表论文”方面。
第二、论文期刊的供应与需求关系。仅以我所在的新闻传播领域的核心期刊为例，全国不过十几家，而全国新闻、传播类院校包括研究生、博士、教师等在内，有核心期刊发表要求的人数以万计，严重求大于供，供求关系决定了论文发表的主动权在“卖方市场”而不是“买方市场”。第三、学术杂志的自身生存现状。学术期刊是“专、精、尖”专业学术期刊，非常小众化，可获取的收入资源有限，无法依靠订阅费用、广告费用生存。
杂志的日常运营，包括编辑审稿编辑、专家费用、日常运营等，都需要人力物力等不小的投入。如果没有财政专项拨款，很难生存立足。但很多杂志缺乏专款资助，这种营收态势下，作者的版面费或订阅费可能就会成为可能的财源之一。第四、高校老师的科研有各种项目经费支撑，这种项目经费属于财政拨款，专款专用于各种科学研究，因此，老师们可以用项目经费来补贴论文发表费用。
第五、不是所有的老师发论文都需要付版面费。有些混成了学术大腕的学界权威，不仅不需要付版面费，还会被许诺以高额稿费以求得其赐稿来拉升期刊档次。这种状况好比演艺界的“拉明星站台”。当然，如上所述，虽然学术期刊有苦衷，但并非所有期刊都收取。有一些学术期刊坚持不收取，可谓学术界的良心。收取版面费的期刊中，也分无底线收取和有底线收取。
