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来看这套编辑范例,怎么编辑范文

来源:整理 时间:2022-04-08 22:05:59 编辑:教育知识 手机版

写事的作文写作技巧一、以小见大选材法写事要写什么事,生活中的大事小事哪一件事最有表现力,这就涉及到选材,选材的思路原则如下:二、入笔巧剪裁法一篇作文,特别是写事的作文,要想写得精彩,不拖泥带水,关键在于素材的剪裁,即要从哪里入笔写,在哪里收笔,哪些地方惜墨如金一笔带过,哪些地方泼墨如水,细细描摹,这决定着一篇文章是否脉络清晰、结构分明,中心突出。

因此下笔之前,一定要构思好。总之,无论是写景、写人还是写事,写作技巧必不可少,并且没有明显的界限,大多数是通用的,例如任何题材的文章都要注意详略剪裁,五觉法用于写人同样精彩。因此,同学们在写作时要善于用,大胆的用,勤加练习才能笔下生花。结构上的写作技巧任何一篇作用都需要谋篇布局,好的结构和好的内容相辅相成,缺一不可,结构上的技巧主要有:一、首尾照应首尾照应是作文最常用的方法,指开头写什么内容,结尾则进一步呈现什么内容,有的是前因后果,有的是回环往复,一拨三叹,有的则是情景交融,意味无穷。

运用首尾照应的手法可以使结构圆融、严谨,有文气贯通的效果。二、卒章显志文章叙述到最后,亮出对人对事的深刻感悟,既揭示了中心,又深化了主题的一种写法,可以瞬间提升文章的格调。例如冯骥才《珍珠鸟》最后一句话就用了卒章显志的手法——我笔尖一动,流泻出这样一句话:信赖往往可以创造美好的未来。综上所述,写文章可用的写作手法、技巧可谓不胜枚数,但是“文无定法”往往最质朴真实的语言,最不饰雕琢的结构更能承载深厚深远的思想和情感,而言之有物,言之有情,言之有理才是一篇文章真正打动人心的地方。

网络小说大纲怎么写?

如何指导写作文

网络小说,是在互联网上发表,并持续不断更新的一种新型文学体裁。虽然它与传统文学有所差别,但是它还是一种文学体裁,是通过一个个精彩的情节,讲述一个个有趣的故事,所以在写网络小说之前,还是准备写大纲的。我目前是全职写网络小说,对于写网络小说的大纲,我有几分想法。写小说,有几个基本需要记住的要素;环境(自然环境和社会环境)、人物、故事情节。

首先,自己要明确自己要写一个什么样题材的小说,确定环境。现在网络小说分类有很多,比如,女频的都市言情,穿越重生,异能快穿等等,男频有玄幻,都市,灵异等等。不同的题材,就会有不同的环境,俗话说,人物的成长环境非常重要,所以选定了一个明确的环境,人物就会有不同的人生经历。然后,就可以写人物了。故事中的人物,我觉得是网络小说中的灵魂,因为作为读者,要看一本书的时候,就是跟着人物的视角去进行下去。

如果这个人物不讨喜,让人记不住,还有几分让人不喜欢的臭毛病,那还真是没法让人继续阅读。对于人物的设定,就像是在制定一份个人简介一般,具体到人物的父母,达到人生目标和价值观念。有一个立体的形象,这对于作者来说,绝对有帮助,也能让读者更加清晰的了解认识故事中的人物。就好比红楼梦中的林黛玉,大家想起来,就是她娇弱病态,冰雪聪明,才情卓绝。

对于四年级学生,怎么样写好作文,有人提议抄别人的范文,说这样能提高写作能力,对吗?

如何指导写作文

小孩子写作文,要先从写事开始,然后写景,最后写人。抄范文是可以的,先选择写事的范文,不过,在抄写之前,范文要大声朗读两遍,再抄写,抄写的时候,不要一味地求快,可以边抄写边思考,抄完一两段后,读一遍,再接着抄,步子要走扎实,打好基础,这样做,效果就会好很多。选择范文的时候,不要太长的,如果范文太长,孩子难以驾驭,难以掌握,效果可能不会太好,四百字左右即可。

可以带孩子到书店去选择,书店里这类作文书很多,如果孩子的作文还可以,就选择四五年级的,如果觉得孩子的作文问题比较大,就选择三四年级的,另外,还可以选择看图写话方面的书,因为有图画,孩子容易理解,也容易把握住,写起来也容易上手一些。孩子刚开始写记事的作文时,先写比较简单的事,能将事情基本上写清楚就可以了,要求不要太高,先不求形象生动,也不要孤立地求语言表达,第一步把作文的“架子”搭好,有开头、结尾,中间能写两小段。

这样,结构是完整的,事情也基本上能写清楚,写得像一篇作文了,再往前走一步,进一步提出语言表达方面的要求。语言表达要慢慢来,不能急,急了就会乱。纯粹写景的文章不多,在中小学,景物描写一般只是作文中的一个部分,可以练习写一些关于景物的文段,每一段三四行就可以了。最后才可以写人,因为写人是离不开写事的,因此,写事是基础。

此外,尽可能抽点时间,多读课外书,孩子读课外书,不能仅仅为了写作文,还要开阔眼界,头脑里要多装“东西”,头脑里空空如也,写起作文来搜肠刮肚,东拼西凑,就会使孩子慢慢失去对写作的兴趣,那是很有害的。总之,孩子的作文训练,要一步一步走扎实,走稳,不能急。作为家长,要十分注意保护孩子写作的积极性,及时肯定孩子的努力,肯定孩子的进步,哪怕是一点点的小进步。

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