2⃣️你说的演奏二胡曲前如何视唱？当你手边没有钢琴或二胡时，看一下曲子左上角1＝？调，比如1＝G调，你凭脑中记忆的国际标准音Ia，口中唱几遍6音，唱准了6音再下行大二度唱5，再根据同音高不同唱名的定音法则，把这5音的音高改唱为do音，这下子就找到了1＝G调曲中的do音音高了，你能有这个能力唱出曲该曲中的do音，你就能唱出与歌唱家视屏一样的音高了。
3⃣️如果你的听力不行，那必须要将二胡定好外空弦la（440Hz），有了标准音高，对新入门的人才唱出乐谱中标准的音高，如果你听音不准，唱歌又跑调，你还不具备这个综合能力，还讲什么视唱练耳，这视唱练耳是用于声乐学习的，对于二胡唱新曲之前要确定音高A为标准，你有了一定基础视唱也简单，看着谱心中哼着手中拉着耳朵辨着，就是你要的视唱练耳。
对于刚入门的人眼看着谱，左手换在哪个把位？哪个手指按音？都先靠自己去找，看书上的指法，这视唱再好，没学过二胡的人怎么去演奏？4⃣️如果你的音乐基础太差，连看了简谱后还要象幼儿一样掰手指头算帐，那这个用来学声乐的视 唱练耳四个字用错了地方。如果你真的是零基础，想学二胡前老师必须从简谱1234567教起，学会了简谱的各种唱法，懂了各种符号，你看到二胡曲，心中明白，口中一哼旋律就视唱出来了，老师教零基础的学生学习歌唱词曲，这视唱练耳是十分重要的，否则你就不能自学！谢谢你的阅读?！。
视唱练耳是可学可不学吗？你怎么看？
你如果只是一般的音乐爱好者，随便学乐器玩，学唱歌玩，娱乐为主，那就看你自己的追求了。你希望能够玩的更加专业，那你就把视唱练耳做好。自然比不懂听不懂唱的人要强很多。如果你是艺考生或者是打算从事音乐行业尤其是跟演出或者编作方面的，视唱练耳的能力是必须的基本功。而且还不能只是简单的听几个音，要从作品中听出来所需要的一切。
学古筝有什么好处？为什么那么多人带孩子去学习？
首先，我要说明，我不是老师，也不是家长。回答这个问题的目的其实也很简单。作为一个学习过古筝并且已经过了十级的女生，我想与大家分享我学习古筝最真实的感受。现在古筝班确实越来越多，原因肯定是多方面的。现在大家的消费水平都在上升，许多家长都希望自己的孩子能有一技之长，能够在长大以后在人群中脱颖而出，至少也是不比他人少点什么。
而且在上兴趣班的时候也是对孩子交友能力的一种锻炼。但是现在的客观事实是，孩子们的学业压力越来越大，能够分给兴趣班的时间越来越少，古筝简单，几乎已经是一种通识，与钢琴，琵琶等乐器比较起来，投入少产出大，性价比高，自然选择的人就多一些。作为中国人，尤其是中国女孩，对于这种自带气质的乐器是非常有好感的。其实无论学什么乐器，喜欢是第一位的，倒不是说一定要多喜欢，但是一定不能讨厌。
正在学习古筝，想学得专业一点，需要加强视唱练耳训练吗？有何建议？
根据您问题中所说的“想学得专业一点”，感觉您并不是以专业演奏或者考音乐学院作为学习目标的，如果是这样的话，那么你可以就根据自身的情况来判断一下，是否有必要去强化视唱练耳，以及应该如何去强化。首先从专业角度来说，在音乐学院里视唱练耳确实是必修课，但是学院会根据你所学专业的实际需求来设计必修课的难度，每个专业都有自己主攻的方向。
所以学视唱练耳不一定就能让你的古筝弹的更专业，它只是给走专业路线的人设计的一个基本门槛而已，说的直白一点，在很大的一个范围内，视唱练耳都只是为了考试而存在的。如果你有那个功夫专门去学视唱练耳，还不如将基础的乐理知识融入到古筝的日常练习中来，有计划的同步提高，这样你所学的东西才都能为你所用，在日常的练习曲中，把视谱，模唱，听辩这些环节都刻意的加入进来，进行强化练习，那你会比单独学视唱练耳的人厉害多了，而且有了这个基础，你再想学视唱练耳，继续深造，那才叫如虎添翼，效率非常高。
其次，我们从业余角度来说吧，视唱练耳这个东西引进到中国也没有很久的时间，很多老一辈的大师是一辈子没有接触过这个东西的，你能说他们不专业吗？他们不专业那什么叫专业呢？毕竟现在音乐学院里的人都还在玩人家留下来的东西啊。另外，业余爱好者们从小到大，也是每天都在接触音乐的吧？不是完全隔绝的吧？你会哼唱的那些流行歌曲里有没有节奏？有没有音高？有没有音程？有没有多声部？都有啊！只是你不知道它们叫啥而已，但你的耳朵平时并不缺乏锻炼，你只需要把已经拥有的能力进行一次系统性的整合再利用。
