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2013贵州高考作文,2013年贵州语文作文题目

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1,2013年贵州语文作文题目

心宽路广 海纳百川。到位不、;

2013年贵州语文作文题目

2,有谁知道贵州历届的高考满分作文

父爱,一生的财富 父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。 那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。 【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。

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3,2013新课标高考语文1作文切钻石那个我写的是心无旁骛专

从你说的题目看,没有跑题,抓住了重点。 要有经验和技术,当然要求心无旁骛,专于本职。 “不去想价值的事,手就不会发抖。”是材料中最核心的一句话,也是心无旁骛,专于本职的意思

2013新课标高考语文1作文切钻石那个我写的是心无旁骛专

4,2013年各省高考语文作文题目求大神帮助

2013全国高考各省作文题目总汇 广东 微博截图 广东高考作文题:一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助;一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。 北京 作文材料 2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年北京卷高考作文题: 材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。 上海 今年上海高考作文题出炉:生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。 全国卷 2013年高考[微博]语文科考试已经结束,以下为2013年全国大纲卷(适用省:贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。 对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。 四川 2013年四川卷高考作文题: 有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写 安徽 2013年安徽卷高考作文题:围绕一位哲人萧伯纳的一句话:围绕一位哲人萧伯纳的一句话:一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?” 为什么要做这个事,为什么不做这件事,体裁不限。 自拟题目,体裁不限。 江西 今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的两怕。”这一现象阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟,字数700。 重庆 今年重庆的语文科目作文题为材料作文,以大豆为题材,具体如下: 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。 要求: 1、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 2、自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字; 3、不得套作,不得抄袭。 海南 根据材料写作文,主题:同学间的人际关系。 材料大意:调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽,36%的人认为一般,4%认为比较差,73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。 2013年新课标卷高考作文题:经验与勇气(河南、陕西等) 材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。 湖南 湖南高考语文卷作文题为两幅图二选一的形式:1、“它”往上飞,旁边一个声音问它: “累不累?”, 2、父亲在剪报纸,孩子抱着父亲说,我愿意这样陪着你,感觉很幸福,两个话题任选其一。 浙江 【浙江高考作文题揭晓,三句话看青春】丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文 江苏 2013年江苏语文科考试已经结束,以下为2013年江苏卷高考作文题: 材料作文: 湖北 2013年湖北卷高考作文题: 你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。 以方圆为话题 ,根据此材料,题目自拟写作文。 福建 今年福建高考语文是根据一首诗写一篇不少于800字的作文。 这首诗为:我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。 记者了解到,这首诗为顾城的《忧天》。 山东 2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年山东高考作文题:新浪教育讯 据齐鲁网消息,今年山东高考语文作文给了几段材料,其中,材料中有一段“读者给莫言的文字纠错,莫言坦诚相对,勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。 记者现场采访了山东附中的语文老师曹秋菊,曹老师讲道,今年的山东高考语文作文相对比较平稳,也紧扣热点,从考生、社会的角度上都比较好把握,考生发挥的空间比较大,也体现了语言对于社会的纠错责任。 天津 2013年天津卷高考作文题: 2013年天津卷高考作文题:___而知之 中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。 要求: ①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。 广西 2013年广西卷高考作文题: 材料大意:年轻人捡到尚先生的手机,尚先生要求归还,可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来,可是年轻人又改变主意,无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。

5,贵州2013届新课改高考

我是湖北的课改生。1.湖北课改后依然进行了分科。按照目前的形式,贵州省依然会分科。2 高考会体现新课改理念。 因为你是同省内学生竞争, 你觉得难别人也会难,你觉得简单别人也会简单。 所以无论如何都需靠你自己努力。 难度不会有大幅度改变。3. 理科考语文数学外语理综。

6,求2013年高考作文

2013年全国各地高考作文题汇编2013年全国各地高考作文题 1.新课标I全国卷高考作文题(山西、河南、陕西、河北)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块,商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2.新课标Ⅱ全国卷高考作文题(贵州、甘肃、青海、西藏、云南、黑龙江、海南、吉林、新疆、内蒙古、宁夏)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊。同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 3.全国大纲版卷高考作文题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息表示,愿意出2000元“买”回手机。一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机,见面后才知道,捡手机的是一位年轻人,尚先生要酬谢他,但对方交还手机后就转身离去了。当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:“我本来无意归还,但是看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动,我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心,我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”要求选好角度,确定立意,自拟标题,不要脱离材料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 4.北京卷高考作文题阅读下面的对话,按要求作文。(60分)科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。科学家:我同意。手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。 5.上海卷高考作文题阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。要求:①题目自拟;②全文不少于800字;③不要写成诗歌。 6.天津卷高考作文题阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“__而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。要求:①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 7.江苏卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)几位朋友说起这样一段经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几只蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。 8.湖北卷高考作文题阅读下面的材料,按要求作文。(60分)你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 9.安徽卷高考作文题阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。完成作文。 10.四川卷高考作文题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)有人说:过一种平衡的生活——学些东西,想些问题,做些事情,打打球,唱唱歌,画画画儿……针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。 11.重庆卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟的大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得更加容易;豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间,豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,让普通的大豆得到了升华。要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。 12.山东卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。 13.江西卷高考作文题阅读下面的文字,按要求作文。(50分)一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①写记叙文或议论文。②不得透露个人信息。③不得抄袭,不得套作。④不少于700字。 14.浙江卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家赫胥黎:为什么人的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?美国作家菲尔丁:世界正在失去伟大的孩提王国,一般失去这一王国,那就是真正的沉沦。综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。 15.辽宁卷高考作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。“看好了,”老者拈起一粒沙子随手一扔丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老人掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊!年轻人点头深思。“不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 16.广东卷高考作文题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。要求:①.自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 17.福建卷高考作文:阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:①必须符合文体要求,;②角度自选;③立意自定;④标题自拟;⑤不得抄袭,不得套作。 18.湖南卷高考作文:阅读下面材料,根据要求作文。(60分)它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累。一个声音问:“值得吗?”天地苍茫,彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃答道:“我愿意。”父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话,静静相对。儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福“父亲您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

7,今日热文高考满分作文

回眸处,还是想念的花朵,在心海里,娇艳动人。任时光荏苒,岁月蹉跎,它的美丽,纹丝不动。素色年华里,穿过街角,遇见爱情,依然是有风的日子,风吹起我的长发,飘飘洒洒,发丝模糊我的视线,你就这样,出现在我模糊的视线里,从此,我的世界里多了一抹深情,一丝浪漫。茫茫人海中,遇见便是缘分,遇见你的那刻,心头多了两个温馨的字眼:想念。想念,无关风月,无关尘世,只是单纯的思念。于是,漆黑的夜色里,喜欢咀嚼着你说过的每句话,笑容,便不经意间爬上脸颊。从此,黑暗不再是黑暗,凄凉不再是凄凉,因为爱情,因为想念。静坐于每个角落,抬头仰望天空,熟悉的街角,瞥见你的身影,姗姗而来。伸手,却触不到你指尖的温度,原来,只是想念的幻境。时间煮雨,离别的记忆已越来越远,日记本的页脚,越来越多,点点滴滴,滴滴点点,终因想念,定格时间,拨动心弦,让记忆烙在遇见的那个瞬间,你的眉眼,你的颦笑,占据我心田所有的地盘。
楼上的那篇文章应该不是作文,该文章没有主题高考作文都会有主题的,这篇文章最多算得上诗歌
是哪位二b给这篇作文满分啊,给我们看看你的评语

8,高中作文微笑记叙文

我记忆最深的微笑——坚强的微笑  对自己微笑,是自信,是从容,更是幸福,它让我们匆匆的脚步变得轻盈;对别人微笑,是赞美,是信任,更是相信,它让别人因你而变得快乐;对自然微笑,是美丽,是陶醉,更是爱心,它让每个角落在你眼中都变得勃勃生机……  ——题记  微笑,永远是我们生活中的阳光雨露,它能够魅力四射,闪现出美丽的光芒。要学会自己微笑,它可以改变我们的命运和世界。记住一点:微笑不仅仅是为了别人,更是为了自己。面对生活,我们应该微笑;面对挫折,我们也应该微笑。  当我们遇到失败、挫折、不愉快、痛苦和折磨的时候。当自己不愉快时,应该开心,无论怎样,只要有希望。记住:微笑是对自己的鼓励和回报。但那几次的微笑,令我今生难忘。  如:幼儿园毕业的时候,同桌送我了一片银杏叶,在银杏叶的背面写着一句话“再见了,我的好同桌!祝你快乐!”我记得当时有种想哭的冲动,而现在,那片银杏叶早枯萎了,而那枯黄的银杏叶上早已伤痕累累。  再如:读书累了,父母为你削个水果;口渴了,朋友为你打一杯水;沮丧时,有人给你一句安慰的话语;高兴时,有朋友与你一起分享快乐;平凡的日子,收到一份小小的祝福。在一次的回家中,他送我到家后,飞快地走了,还送了我一记微笑。我才记起来,那个微笑是坚强的。坚强的不仅仅是一个面目表情,它给我们的不仅仅只是一个微笑,他给我们的还是一股力量,一个鼓励,一种感觉……微笑,是一种自然的美,一种给人无穷力量的源泉,一种让人充满激情,充满自信,用来鼓励别人的“武器”。当身边朋友不理解你的时候,我们可以用微笑的对朋友说:“给自己一个微笑,相信自己会成功。”那次他不仅仅给的微笑,他给我的是自信,是人生的导航,是人生的一切。那一次的微笑是坚强,给我的意义是永远,永远的坚强!

9,2013高考作文从蝴蝶角度反面立意可以么

这篇作文的材料给的就不是独立一面思考的,它可以从多方面角度出发的,而你的立意点算新颖的,个人觉得是可以的
蝴蝶不一定是正面的,可以
2013江苏高考作文评析 阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字 专家解读最佳角度角度一:从小小的蜡烛角度,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,小方面与大方面。所以从局部与整体角度,小事物与大影响角度立意。角度二:从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,蝴蝶到适宜的环境下生长,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,影响的是环境。什么样的环境呢?也许那里环境更适合吧。所以不难立意:在适宜环境下成长,适宜环境促进发展,环境影响成长。角度三:从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长,所以从人与自然,保护环境角度展开。评论认为,单纯从细节或片面夸大细节,从改变自然与社会,从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。另外记叙文、议论文均能反应考生水平,重视从考生角度的内容评价考生作文是否符合其立意。品评:“人与自然”大撞车 喻旭初 (金陵中学特级教师)从之前学生模考的情况来看,材料作文失分比较多。江苏今年可能会有不少考生,还没有训练出正确把握材料含义的能力。对考生来说,新材料作文的难度在于,一个材料可以从多个角度去理解,有些理解是合理的,而有些角度则是牵强附会的。考生在语言表达上就存在两种极端,相当一部分同学语言表达水平不高,甚至少数高三同学语言还不通顺;另外一部分考生追求虚美,利用华丽的词汇掩盖文章的空虚。这些都不是好文章。 许祖云 (南师附中特级教师) 文章写成了,怎么评很重要。将来高考作文阅卷组肯定有个评分细则要出来,应该能提出哪些属于延伸出来的正确的自选角度。自选角度本身没有高低之分,问题是延伸出来能不能言之成文、言之成理,考生戴着镣铐舞蹈能跳出精彩。我觉得大多数同学最后引申出来的是人与自然的和谐问题,立意只停留在人与自然和谐相处,就只能是“大路货”了。但撞车撞在一起了,得分也会有高低?在立意一样的情况下,考生的语言表达水平就是得分高低的关键。

10,推荐高考优秀作文

朋友,其实俺一直觉得,要想写好作文,并非就是要看高考作文,如果真想开阔自己的眼界,开阔自己的思维,首先就得从高考教条中解放自己,高考作文,其实也是学生自己写的,说句实话,大部分的思想还是不够深刻,不够开阔的。想锻炼出自己的文采,没事还是去看看那些经典的散文或者杂文吧,看的多了,学会融汇自己的思想,其实高考作文也就不在话下了。给你一篇我初中时候就喜欢的一篇散文:蓝天可读我喜欢仰望蓝蓝的天空。天空蓝蓝的哟,你是一首激情的诗,一首不老的歌。小时候,独自到河边嬉水。只见,水蓝蓝。我捧起一捧水。怎么还是透明的?我一抬头,哦,天蓝蓝。我像只快乐的小鹿撤腿赤足奔跑在小路上,高兴得说不出话来。蓝蓝的天第一次映入我的眼帘,镶嵌在我的幼小的心灵上。没有母亲的童年里,我常常与蓝天作伴。我倚在大树旁对着蓝天唱歌、流泪、说悄悄话,说我的幻想和憧憬。天空一片湛蓝。明净而悠远。我久久地凝视着,不敢出声。我似乎被感应着,有一种不可名状的激动与美好,止不住滚烫的泪流下来。这天空,蓝得那么纯、那么美。我为之而震撼。我觉得她神圣而不可侵犯。她向我敞开一扇天真、烂漫、长青的心灵,我在努力破解她深邃而神秘的语言,去接近她,与她交流。凝望碧空、明净的天空,我想,被功名利禄遮蒙的双眼是看不到天空的颜色的——这蓝色。于是,我要求自己心里不能有一粒灰尘。污垢的心灵不配享受这纯美的天空,亦得不到她博大的精魂。有时,我被世俗的藩篱围困,我感到是这蓝色的天穹让我突围,不要贪恋红尘。先哲说,比天空更广阔的是人的心灵。我相信。远眺天空可调整视力,而蓝色天穹可调整人的心灵。她又像一面奇妙的镜子,照透你的五脏六腑。你拥有干净而青春的灵魂吗?你敢面对这蓝色天宇发誓吗?
全国各地历届高考高考优秀作文选: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.w00.cn%2fxzt%2fxzt4%2f084633250.htm" target="_blank">http://www.w00.cn/xzt/xzt4/084633250.htm</a> 2006年全国各地高考试题: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.tl100.com%2fzt%2f2006zt%2f2006zt.htm" target="_blank">http://www.tl100.com/zt/2006zt/2006zt.htm</a> 2002~2005年全国各地高考试题: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.cn200.org%2farticle%2fquanguo%2f200603%2f489.html" target="_blank">http://www.cn200.org/article/quanguo/200603/489.html</a> 如果还有更多的高考疑问可登陆 bbs.6318.cn 发帖咨询高考专家!
呵呵,作文不用那么着急的 一般都是高考前2个月开始训练下就行 买本高考作文精选你就用不完 挨个看 把优美的句子背下来 尤其是好的排比和比喻 背上10段就觉得够用了 主要注重下好作文的结构就行 到时候审好题 确定个结构 把背的句子写进去 在加点表达主题的自己写的 如果字好 绝对高分
找语文年级组长,印你们模拟考试考最高的那个人的文章,学结构,语言,行文,例证,字体。弄几次拿个高分一般就很容易了。我们当年就是那样弄的。主要不在多,在典型!
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