首页 > 教育 > 问答 > 教育经验 > 高中不想上学,我今年17上职业中专中等学校高一不想上学了能休学吗休

高中不想上学,我今年17上职业中专中等学校高一不想上学了能休学吗休

来源:整理 时间:2022-07-18 06:28:35 编辑:教育管理 手机版

1,我今年17上职业中专中等学校高一不想上学了能休学吗休

那只能看你学的怎么样了,而且前提是你的学籍仍然保留。既然你不想去学习技术,你可以通过每年的成人高考去考取大学。我们学校就有成人高考上来的学生,在社会闯荡几年回来的。或者直接回高三复读一年,通过正常的国家统招上大学。我建议你选择后者,因为,成人高考的待遇据我了解是不怎么样。所选专业和学校都受到了限制。兄弟,加油啊~

我今年17上职业中专中等学校高一不想上学了能休学吗休

2,高中生为什么不想上学

如果出现不想上学的问题,应该积极的调整,首先一定要积极的鼓励自己努力完成学业,因为在上学的年龄最应该做的事情就是读书、学习、高考等。如果这个时候不上学,可能会无所事事,甚至出现严重的反社会行为,严重的时候可能会走上违法犯罪的道路,所以千万不能过于任性,有条件的最好及时完成学业。还要找到不想上学的原因,积极的调整心态,努力做好自己的事情,如果出现负面情绪、人际关系紧张等问题,需要积极的转移注意力,做好自己应该做的事情,也可以做自己喜欢的事,比如看电影、听音乐、放松身心。也可以分析不想上学以后有什么样的计划和打算,不能让自己的生活变得枯燥、单调、乏味,而是要将自己的人生规划得比较好,学会对自己的决定和计划负责任。如果出现不想上学的念头,不能沉浸其中不能自拔,而是要慢慢的变得独立,学会成熟的解决问题。

高中生为什么不想上学

3,高中生不想上学了怎么办

高中生不想上学怎么办?来参与一下,上学是人生一次经历,上了高中不光是学识上。生活中好多技能都可以在高中学到,简单的来说,自己家的电,高中毕业了,就可以自己试着解决了!虽说上学不是人生唯一的出路,但上了一定会对你有好处的。举个例子,比如学习高中语文,从字数上要比初中的多很多,从这一点我们就能提高阅读,分析理解能力。所以,当遇到高中生不想上学是尽量做思想工作让他坚持,让他知道上了高中不一定就要考大学,在学校学习高中课程的同时,自身的能力潜移默化的在提高。让他知道有多少人没上高中而后悔!我的想法就是尽量让他上,别和他要成绩,这样感觉孩子还是能坚持上高中学习的。不知我的回答你是否满意?希望能帮到你!!!!

高中生不想上学了怎么办

4,读高中的孩子不想上学了这该如何引导

谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。再忍两年,争取把高中毕业证拿到手。将来走入社会,找工作,参军,这证用处大呢!找原因、想办法、创契机一、找原因高中的孩子心智已经和成人无异,可能稍欠缺的是阅历。这个阶段不想上学,原因可能有很多。所谓治病治根,如果找不到原因,问题就没法解决。我没能接触孩子本人,无法做出判断,不过可以根据经验,罗列几种常见的可能:1.学不会回忆我的高中时期,有一段时间我常感慨:数学老师就像个变魔术的,一道题写在黑板上一大片,只见老师手舞足蹈、兴致勃勃,这里代换一下,那里变形一下,硬生生把原式算成“1”,也有时算成“0”。还有英语、物理、化学甚至地理、政治……你知道听不懂老师讲的是什么,还要硬坐在下面听,是什么感受吗?想知道的话你可以去旁听一节课试试!再替孩子想想,他(她)得听到毕业,要命啊!孩子可能也努力尝试改变,甚至熬夜拼时间、补课提基础,付出了很多很多,苦于无法突围!他(她)此时选择辍学,就像一个战败的将军选择放弃,总不能把剩下的将士拼完了不是?如果孩子是这种情况,你要理解、爱护他(她)。因为跟其他同龄人比,他(她)提前败下阵来。2.为情所困高中阶段,如果孩子心思细腻,那他(她)看见落叶就不是落叶,是诗!在这个问题上,不管男生女生都是一样,而且隐蔽性非常强!看上去一米八的“汉子”,阳光活泼、英武俊朗,心里照样可能深藏着一根不能“撩拨”心弦。一弦声起、暗潮涌动、奔突回环、大厦将倾!你要觉得我说的夸张,想想《红楼梦》里的“风月宝鉴”便知。3.外部诱惑每个人的内心都有一条河,小的时候,站在上游,想象着那一头的大海;老的时候,站在远方,回味着源头里的故乡。“十八岁出门远行”不仅仅是一篇小说的名字,它更是每一个少年心里的渴望。他(她)梦想“面朝大海、春暖花开”,梦想“一袭白衣、仗剑天涯”……万一有俩仨发小辍学在外,电话、微信、QQ,有太多的渠道,给孩子吹来光怪陆离、神奇梦幻的远方图画。我们作为过来人,不用想都知道“在家千日好,出门一时难”,可是,回忆想想,当我们十几岁时,我们相信这句话吗?4.人际危机孩子一天天长大,你发现他(她)早已过了放学回来围着你叽喳不停的年龄。他(她)和谁交往?喜欢什么?向往什么?鄙夷什么?发生了什么快乐或者不快?……一概不知。其他的小事情倒还好说,万一是人际关系上的危机,孩子认为危机无解,同时又不愿向家长求助(透露),此时孩子就会想到逃避。我们常常在媒体上看到校园欺凌,高中生可能还会有校外欺凌,这些看似遥远的事情,都是真实存在的,谁知道这一刻发生在哪里?发生在哪个孩子头上?再就是和自己老师关系紧张,此种情况往往是误会:老师看到孩子身上的问题,肯定会管。这种情况下,老师不可能把孩子夸成一朵花。一来二去,孩子可能会觉得是跟自己过不去。就那么大个教室,一天要处十好几个小时,不知要见多少次面,误会慢慢变成积怨,最后变成死结。5.其他除此以外,也许还有其他千万种理由。总结起来就是“这里不好,我要离开”,“那里很好,我要前往”,“这里的人不好,我要离开”“那里的人好,我要前往”。当然也有可能是心理叛逆或精神疾病的潜伏期,也有可能好几个原因同时具备。不管怎样,得先找到原因,这是问题的根儿。二、想办法自己想不出,要记得求助,最合适的求助对象是老师,孩子的班主任。和老师一起查找原因,制定挽救办法。1.关于“学不会”这是最难解决的,因为学不会往往不是一两天形成的,大多是学科基础薄弱、知识漏洞太多,最后积重难返、无从学起。这个只能补课,别无他法,要有充分的思想准备,孩子在学校有那么多优势的资源都不能学好,想通过补课提高,可能就剩下造化了。2.关于“为情所困”春天来了,小草要发芽,谁也挡不住!也有男女同学相处,相互激励,最后终得善果的,不过这好像都是“别人的故事”。可以做些尝试,像心理辅导、偶像劝诫等等,帮助孩子打开心结。条件允许的话,也可找到“系铃人”,尝试“解铃”。3.关于“外部诱惑”带他(她)去看看,或者让他(她)去看看:生活少有“诗意的远方”,多半是“一地鸡毛的苟且”。远方之所以“诗意”,因为它在心里。只有“脚踏实地”,才能“仰望星空”。我儿子八个月大会爬,家人怕他碰到暖水瓶,要把暖水瓶放到高处。我没有,而是带儿子打开瓶塞,面对“好玩”的水汽,“怂恿”他摸一摸,感觉到烫意的他,立即收手。我知道不用再担心他因为好奇而去碰暖水瓶了。4.关于“人际危机”求助老师,多方探访,确认原因后,帮助孩子处理问题。这个年龄段,没有什么问题是不能坐下来摊开了讲的。要是问题严重,自有相关法律法规、校纪校规来解决问题。人生总会遇到难处,坏人不会因为你不喜欢就远离你,教会孩子乐观向上、勇于面对。这样的坎儿如果今天过不了,那以后漫长人生路还怎么走?5.关于“其他”其他方面的原因,一旦找到,是什么问题就用合适的、专业的办法解决。总之,多和老师(班主任)沟通,孩子的真实情况,可能我们还没有老师了解的详细。三、创契机高中生了,讲道理不一定输给我们,更何况在我们面前,他(她)还可以不讲道理。在前面这些工作做到位的情况下,也就是真正确定了“不想上学”的原因(孩子为应付我们,自己说出的不算),就要制定解决方案并落实方案了。这里说的“创契机”,指的是疏通孩子。通常情况下,孩子说出“不想上学”是需要很大勇气的,极有可能他(她)也是经历了多少内心矛盾、自我斗争、痛苦挣扎之后才做此决定。这个时候,家长想让其一百八十度逆转,顺着家长的意思去这样做、那样做,只为了回到一个自己千百个不愿意待的地方,那是要有多难啊!所以我说到“创契机”,找到能有办法解决问题的人,创设能触动孩子心灵的情境,安排一系列能让孩子自我反省的事件……同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。因势利导,不可强求!尽我们最大的努力,图求满意的结果!必须逆向思维。开始根本不提学习的事情,不讲大道理,这些常规套路几乎不起作用。问他喜欢做什么最开心,最有成就感,然后陪他一起参加,一般人都是做不到这一点,如我们的老师和家长。陪他一起打篮球,陪他一起打游戏,陪他一起骑自行车,陪他一起散步,陪他一起谈追星的事情。陪他一周,或者一个月,一个字不提学习,等他主动提及,听他诉苦,听他埋怨,听他哭泣,认真听他倾述,倾听过程中你的身体语言和表情到位,等他已经无话可说,这时你早已备好课,成竹在胸,只讲干货,一二三点到为止,操作性极强。
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。再忍两年,争取把高中毕业证拿到手。将来走入社会,找工作,参军,这证用处大呢!找原因、想办法、创契机一、找原因高中的孩子心智已经和成人无异,可能稍欠缺的是阅历。这个阶段不想上学,原因可能有很多。所谓治病治根,如果找不到原因,问题就没法解决。我没能接触孩子本人,无法做出判断,不过可以根据经验,罗列几种常见的可能:1.学不会回忆我的高中时期,有一段时间我常感慨:数学老师就像个变魔术的,一道题写在黑板上一大片,只见老师手舞足蹈、兴致勃勃,这里代换一下,那里变形一下,硬生生把原式算成“1”,也有时算成“0”。还有英语、物理、化学甚至地理、政治……你知道听不懂老师讲的是什么,还要硬坐在下面听,是什么感受吗?想知道的话你可以去旁听一节课试试!再替孩子想想,他(她)得听到毕业,要命啊!孩子可能也努力尝试改变,甚至熬夜拼时间、补课提基础,付出了很多很多,苦于无法突围!他(她)此时选择辍学,就像一个战败的将军选择放弃,总不能把剩下的将士拼完了不是?如果孩子是这种情况,你要理解、爱护他(她)。因为跟其他同龄人比,他(她)提前败下阵来。2.为情所困高中阶段,如果孩子心思细腻,那他(她)看见落叶就不是落叶,是诗!在这个问题上,不管男生女生都是一样,而且隐蔽性非常强!看上去一米八的“汉子”,阳光活泼、英武俊朗,心里照样可能深藏着一根不能“撩拨”心弦。一弦声起、暗潮涌动、奔突回环、大厦将倾!你要觉得我说的夸张,想想《红楼梦》里的“风月宝鉴”便知。3.外部诱惑每个人的内心都有一条河,小的时候,站在上游,想象着那一头的大海;老的时候,站在远方,回味着源头里的故乡。“十八岁出门远行”不仅仅是一篇小说的名字,它更是每一个少年心里的渴望。他(她)梦想“面朝大海、春暖花开”,梦想“一袭白衣、仗剑天涯”……万一有俩仨发小辍学在外,电话、微信、QQ,有太多的渠道,给孩子吹来光怪陆离、神奇梦幻的远方图画。我们作为过来人,不用想都知道“在家千日好,出门一时难”,可是,回忆想想,当我们十几岁时,我们相信这句话吗?4.人际危机孩子一天天长大,你发现他(她)早已过了放学回来围着你叽喳不停的年龄。他(她)和谁交往?喜欢什么?向往什么?鄙夷什么?发生了什么快乐或者不快?……一概不知。其他的小事情倒还好说,万一是人际关系上的危机,孩子认为危机无解,同时又不愿向家长求助(透露),此时孩子就会想到逃避。我们常常在媒体上看到校园欺凌,高中生可能还会有校外欺凌,这些看似遥远的事情,都是真实存在的,谁知道这一刻发生在哪里?发生在哪个孩子头上?再就是和自己老师关系紧张,此种情况往往是误会:老师看到孩子身上的问题,肯定会管。这种情况下,老师不可能把孩子夸成一朵花。一来二去,孩子可能会觉得是跟自己过不去。就那么大个教室,一天要处十好几个小时,不知要见多少次面,误会慢慢变成积怨,最后变成死结。5.其他除此以外,也许还有其他千万种理由。总结起来就是“这里不好,我要离开”,“那里很好,我要前往”,“这里的人不好,我要离开”“那里的人好,我要前往”。当然也有可能是心理叛逆或精神疾病的潜伏期,也有可能好几个原因同时具备。不管怎样,得先找到原因,这是问题的根儿。二、想办法自己想不出,要记得求助,最合适的求助对象是老师,孩子的班主任。和老师一起查找原因,制定挽救办法。1.关于“学不会”这是最难解决的,因为学不会往往不是一两天形成的,大多是学科基础薄弱、知识漏洞太多,最后积重难返、无从学起。这个只能补课,别无他法,要有充分的思想准备,孩子在学校有那么多优势的资源都不能学好,想通过补课提高,可能就剩下造化了。2.关于“为情所困”春天来了,小草要发芽,谁也挡不住!也有男女同学相处,相互激励,最后终得善果的,不过这好像都是“别人的故事”。可以做些尝试,像心理辅导、偶像劝诫等等,帮助孩子打开心结。条件允许的话,也可找到“系铃人”,尝试“解铃”。3.关于“外部诱惑”带他(她)去看看,或者让他(她)去看看:生活少有“诗意的远方”,多半是“一地鸡毛的苟且”。远方之所以“诗意”,因为它在心里。只有“脚踏实地”,才能“仰望星空”。我儿子八个月大会爬,家人怕他碰到暖水瓶,要把暖水瓶放到高处。我没有,而是带儿子打开瓶塞,面对“好玩”的水汽,“怂恿”他摸一摸,感觉到烫意的他,立即收手。我知道不用再担心他因为好奇而去碰暖水瓶了。4.关于“人际危机”求助老师,多方探访,确认原因后,帮助孩子处理问题。这个年龄段,没有什么问题是不能坐下来摊开了讲的。要是问题严重,自有相关法律法规、校纪校规来解决问题。人生总会遇到难处,坏人不会因为你不喜欢就远离你,教会孩子乐观向上、勇于面对。这样的坎儿如果今天过不了,那以后漫长人生路还怎么走?5.关于“其他”其他方面的原因,一旦找到,是什么问题就用合适的、专业的办法解决。总之,多和老师(班主任)沟通,孩子的真实情况,可能我们还没有老师了解的详细。三、创契机高中生了,讲道理不一定输给我们,更何况在我们面前,他(她)还可以不讲道理。在前面这些工作做到位的情况下,也就是真正确定了“不想上学”的原因(孩子为应付我们,自己说出的不算),就要制定解决方案并落实方案了。这里说的“创契机”,指的是疏通孩子。通常情况下,孩子说出“不想上学”是需要很大勇气的,极有可能他(她)也是经历了多少内心矛盾、自我斗争、痛苦挣扎之后才做此决定。这个时候,家长想让其一百八十度逆转,顺着家长的意思去这样做、那样做,只为了回到一个自己千百个不愿意待的地方,那是要有多难啊!所以我说到“创契机”,找到能有办法解决问题的人,创设能触动孩子心灵的情境,安排一系列能让孩子自我反省的事件……同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。因势利导,不可强求!尽我们最大的努力,图求满意的结果!必须逆向思维。开始根本不提学习的事情,不讲大道理,这些常规套路几乎不起作用。问他喜欢做什么最开心,最有成就感,然后陪他一起参加,一般人都是做不到这一点,如我们的老师和家长。陪他一起打篮球,陪他一起打游戏,陪他一起骑自行车,陪他一起散步,陪他一起谈追星的事情。陪他一周,或者一个月,一个字不提学习,等他主动提及,听他诉苦,听他埋怨,听他哭泣,认真听他倾述,倾听过程中你的身体语言和表情到位,等他已经无话可说,这时你早已备好课,成竹在胸,只讲干货,一二三点到为止,操作性极强。边惯边治疗边疏导。大概率抑郁了。而且躺着,连手机也不愿意玩,了无生趣。较严重。学习压力只是诱因,根源在原生家庭。幸福的童年治愈一生,不幸的童年用一生治愈。家长应该感恩,这孩子在用这种方式自救,而未选择更决绝惨烈的方式了结自己。这孩子给了自己一个机会,也给了家长一个机会。希望家长能抓住。去三甲医院系统治疗吧,遵医嘱好好吃药。全家生病,孩子吃药。父母是原件,孩子是复印件。家长去学习、改变、成长吧。家长成长的速度,直接决定孩子康复的速度。孩子生病了,不要去和正常孩子家长商量,他们或许让你不要惯孩子,可劲打骂。或者断生活费,逼他出去搬砖,后悔放弃学业……除非你希望失去孩子(离家出走或自杀)。也不要找七大姑八大姨劝说,他们会说:让你孩子开心点,坚强点,想开点,想想父母多不容易……会造成二次伤害,自罪自己,加重病情。孩子生病了,尤如腿断了,还要强迫奔跑吗?
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。再忍两年,争取把高中毕业证拿到手。将来走入社会,找工作,参军,这证用处大呢!找原因、想办法、创契机一、找原因高中的孩子心智已经和成人无异,可能稍欠缺的是阅历。这个阶段不想上学,原因可能有很多。所谓治病治根,如果找不到原因,问题就没法解决。我没能接触孩子本人,无法做出判断,不过可以根据经验,罗列几种常见的可能:1.学不会回忆我的高中时期,有一段时间我常感慨:数学老师就像个变魔术的,一道题写在黑板上一大片,只见老师手舞足蹈、兴致勃勃,这里代换一下,那里变形一下,硬生生把原式算成“1”,也有时算成“0”。还有英语、物理、化学甚至地理、政治……你知道听不懂老师讲的是什么,还要硬坐在下面听,是什么感受吗?想知道的话你可以去旁听一节课试试!再替孩子想想,他(她)得听到毕业,要命啊!孩子可能也努力尝试改变,甚至熬夜拼时间、补课提基础,付出了很多很多,苦于无法突围!他(她)此时选择辍学,就像一个战败的将军选择放弃,总不能把剩下的将士拼完了不是?如果孩子是这种情况,你要理解、爱护他(她)。因为跟其他同龄人比,他(她)提前败下阵来。2.为情所困高中阶段,如果孩子心思细腻,那他(她)看见落叶就不是落叶,是诗!在这个问题上,不管男生女生都是一样,而且隐蔽性非常强!看上去一米八的“汉子”,阳光活泼、英武俊朗,心里照样可能深藏着一根不能“撩拨”心弦。一弦声起、暗潮涌动、奔突回环、大厦将倾!你要觉得我说的夸张,想想《红楼梦》里的“风月宝鉴”便知。3.外部诱惑每个人的内心都有一条河,小的时候,站在上游,想象着那一头的大海;老的时候,站在远方,回味着源头里的故乡。“十八岁出门远行”不仅仅是一篇小说的名字,它更是每一个少年心里的渴望。他(她)梦想“面朝大海、春暖花开”,梦想“一袭白衣、仗剑天涯”……万一有俩仨发小辍学在外,电话、微信、QQ,有太多的渠道,给孩子吹来光怪陆离、神奇梦幻的远方图画。我们作为过来人,不用想都知道“在家千日好,出门一时难”,可是,回忆想想,当我们十几岁时,我们相信这句话吗?4.人际危机孩子一天天长大,你发现他(她)早已过了放学回来围着你叽喳不停的年龄。他(她)和谁交往?喜欢什么?向往什么?鄙夷什么?发生了什么快乐或者不快?……一概不知。其他的小事情倒还好说,万一是人际关系上的危机,孩子认为危机无解,同时又不愿向家长求助(透露),此时孩子就会想到逃避。我们常常在媒体上看到校园欺凌,高中生可能还会有校外欺凌,这些看似遥远的事情,都是真实存在的,谁知道这一刻发生在哪里?发生在哪个孩子头上?再就是和自己老师关系紧张,此种情况往往是误会:老师看到孩子身上的问题,肯定会管。这种情况下,老师不可能把孩子夸成一朵花。一来二去,孩子可能会觉得是跟自己过不去。就那么大个教室,一天要处十好几个小时,不知要见多少次面,误会慢慢变成积怨,最后变成死结。5.其他除此以外,也许还有其他千万种理由。总结起来就是“这里不好,我要离开”,“那里很好,我要前往”,“这里的人不好,我要离开”“那里的人好,我要前往”。当然也有可能是心理叛逆或精神疾病的潜伏期,也有可能好几个原因同时具备。不管怎样,得先找到原因,这是问题的根儿。二、想办法自己想不出,要记得求助,最合适的求助对象是老师,孩子的班主任。和老师一起查找原因,制定挽救办法。1.关于“学不会”这是最难解决的,因为学不会往往不是一两天形成的,大多是学科基础薄弱、知识漏洞太多,最后积重难返、无从学起。这个只能补课,别无他法,要有充分的思想准备,孩子在学校有那么多优势的资源都不能学好,想通过补课提高,可能就剩下造化了。2.关于“为情所困”春天来了,小草要发芽,谁也挡不住!也有男女同学相处,相互激励,最后终得善果的,不过这好像都是“别人的故事”。可以做些尝试,像心理辅导、偶像劝诫等等,帮助孩子打开心结。条件允许的话,也可找到“系铃人”,尝试“解铃”。3.关于“外部诱惑”带他(她)去看看,或者让他(她)去看看:生活少有“诗意的远方”,多半是“一地鸡毛的苟且”。远方之所以“诗意”,因为它在心里。只有“脚踏实地”,才能“仰望星空”。我儿子八个月大会爬,家人怕他碰到暖水瓶,要把暖水瓶放到高处。我没有,而是带儿子打开瓶塞,面对“好玩”的水汽,“怂恿”他摸一摸,感觉到烫意的他,立即收手。我知道不用再担心他因为好奇而去碰暖水瓶了。4.关于“人际危机”求助老师,多方探访,确认原因后,帮助孩子处理问题。这个年龄段,没有什么问题是不能坐下来摊开了讲的。要是问题严重,自有相关法律法规、校纪校规来解决问题。人生总会遇到难处,坏人不会因为你不喜欢就远离你,教会孩子乐观向上、勇于面对。这样的坎儿如果今天过不了,那以后漫长人生路还怎么走?5.关于“其他”其他方面的原因,一旦找到,是什么问题就用合适的、专业的办法解决。总之,多和老师(班主任)沟通,孩子的真实情况,可能我们还没有老师了解的详细。三、创契机高中生了,讲道理不一定输给我们,更何况在我们面前,他(她)还可以不讲道理。在前面这些工作做到位的情况下,也就是真正确定了“不想上学”的原因(孩子为应付我们,自己说出的不算),就要制定解决方案并落实方案了。这里说的“创契机”,指的是疏通孩子。通常情况下,孩子说出“不想上学”是需要很大勇气的,极有可能他(她)也是经历了多少内心矛盾、自我斗争、痛苦挣扎之后才做此决定。这个时候,家长想让其一百八十度逆转,顺着家长的意思去这样做、那样做,只为了回到一个自己千百个不愿意待的地方,那是要有多难啊!所以我说到“创契机”,找到能有办法解决问题的人,创设能触动孩子心灵的情境,安排一系列能让孩子自我反省的事件……同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。因势利导,不可强求!尽我们最大的努力,图求满意的结果!必须逆向思维。开始根本不提学习的事情,不讲大道理,这些常规套路几乎不起作用。问他喜欢做什么最开心,最有成就感,然后陪他一起参加,一般人都是做不到这一点,如我们的老师和家长。陪他一起打篮球,陪他一起打游戏,陪他一起骑自行车,陪他一起散步,陪他一起谈追星的事情。陪他一周,或者一个月,一个字不提学习,等他主动提及,听他诉苦,听他埋怨,听他哭泣,认真听他倾述,倾听过程中你的身体语言和表情到位,等他已经无话可说,这时你早已备好课,成竹在胸,只讲干货,一二三点到为止,操作性极强。边惯边治疗边疏导。大概率抑郁了。而且躺着,连手机也不愿意玩,了无生趣。较严重。学习压力只是诱因,根源在原生家庭。幸福的童年治愈一生,不幸的童年用一生治愈。家长应该感恩,这孩子在用这种方式自救,而未选择更决绝惨烈的方式了结自己。这孩子给了自己一个机会,也给了家长一个机会。希望家长能抓住。去三甲医院系统治疗吧,遵医嘱好好吃药。全家生病,孩子吃药。父母是原件,孩子是复印件。家长去学习、改变、成长吧。家长成长的速度,直接决定孩子康复的速度。孩子生病了,不要去和正常孩子家长商量,他们或许让你不要惯孩子,可劲打骂。或者断生活费,逼他出去搬砖,后悔放弃学业……除非你希望失去孩子(离家出走或自杀)。也不要找七大姑八大姨劝说,他们会说:让你孩子开心点,坚强点,想开点,想想父母多不容易……会造成二次伤害,自罪自己,加重病情。孩子生病了,尤如腿断了,还要强迫奔跑吗?这个年龄段的孩子还伴叛逆期,高一不读可以去读技校啊!学一个手艺什么的呀?这么小不读书问他要做什么?出社会只会更苦,现在的孩子没吃过苦,身在福中不知福,现在好好跟他沟通,看能不能学点什么的呢?出社会没有文化寸步难移的,不知道读书的好处,长大后会后悔的,学习知识有文凭,就是对付生活的武器,现在不吃苦,以后苦更苦。
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。再忍两年,争取把高中毕业证拿到手。将来走入社会,找工作,参军,这证用处大呢!
谢谢!高中生不愿意学习!那他(她)不愿学习的原因是什么,如果查明原因真对性地去教育沟通,切不可动武批评。高中生不愿意学习,如果是基础太差,厌学,就加强沟通让Ta们有个学习的目标,等毕业了上了技术学校,掌握一门技术,也是在社会上的立足之本。更好的就是叁军,在解放军这个大学校,能更好的锤练自己,也能得到全方位的教育,学一身保家卫国之本领,也是不错的人生选择。总之,如果高中同生不愿学,也说明在他(她)的心中,可能有了他(她)自巳的目标。在这是只能沟通教育,切不可汒目批评,因为他(她)们也经长大了,要尊重他们自己的目标,他(她)们也站在了人生的十字路囗。我建议,还是叁军吧!建筑工地欢迎你!谢谢头条问答的邀请高一的孩子,零四年生人,聪明伶俐的猴子??这个年龄段的孩子,青春叛逆期应该有的还没有完全过去,你不想上学了,什么原因你也没说。本人给你几句忠告,是否有用就看你的认知度了如果是家里父母出了感情上的问题而影响了家庭的和睦而影响了你的情绪而没心情读书了,你一定要克服这种心理,毕竟你可以选择先住在爷爷奶奶家或者外公外婆家,学习才是最主要的,大人的事情你也改变不了,所以只能改变自己的环境。如果学习上感觉吃累,压力大的话而不想上学了,那就找找原因,哪科成绩差就比别人多付出点时间复习一下,不懂得就问,各科都准备一个错题本,把每次考试不会的和做错的踢题都记在错题本上,必须弄会了,下次考试就不应该再错了另外,计算题千万别做错了,步骤题都做对了,计算上出了错误,那是最最悲哀的事情。多比别人付出点,你的成绩自然就会上去了,也就会对学习感兴趣了。最后祝你顺利走出逆境,振奋起来,成绩优异,考上一所理想的大学。再忍两年,争取把高中毕业证拿到手。将来走入社会,找工作,参军,这证用处大呢!找原因、想办法、创契机一、找原因高中的孩子心智已经和成人无异,可能稍欠缺的是阅历。这个阶段不想上学,原因可能有很多。所谓治病治根,如果找不到原因,问题就没法解决。我没能接触孩子本人,无法做出判断,不过可以根据经验,罗列几种常见的可能:1.学不会回忆我的高中时期,有一段时间我常感慨:数学老师就像个变魔术的,一道题写在黑板上一大片,只见老师手舞足蹈、兴致勃勃,这里代换一下,那里变形一下,硬生生把原式算成“1”,也有时算成“0”。还有英语、物理、化学甚至地理、政治……你知道听不懂老师讲的是什么,还要硬坐在下面听,是什么感受吗?想知道的话你可以去旁听一节课试试!再替孩子想想,他(她)得听到毕业,要命啊!孩子可能也努力尝试改变,甚至熬夜拼时间、补课提基础,付出了很多很多,苦于无法突围!他(她)此时选择辍学,就像一个战败的将军选择放弃,总不能把剩下的将士拼完了不是?如果孩子是这种情况,你要理解、爱护他(她)。因为跟其他同龄人比,他(她)提前败下阵来。2.为情所困高中阶段,如果孩子心思细腻,那他(她)看见落叶就不是落叶,是诗!在这个问题上,不管男生女生都是一样,而且隐蔽性非常强!看上去一米八的“汉子”,阳光活泼、英武俊朗,心里照样可能深藏着一根不能“撩拨”心弦。一弦声起、暗潮涌动、奔突回环、大厦将倾!你要觉得我说的夸张,想想《红楼梦》里的“风月宝鉴”便知。3.外部诱惑每个人的内心都有一条河,小的时候,站在上游,想象着那一头的大海;老的时候,站在远方,回味着源头里的故乡。“十八岁出门远行”不仅仅是一篇小说的名字,它更是每一个少年心里的渴望。他(她)梦想“面朝大海、春暖花开”,梦想“一袭白衣、仗剑天涯”……万一有俩仨发小辍学在外,电话、微信、QQ,有太多的渠道,给孩子吹来光怪陆离、神奇梦幻的远方图画。我们作为过来人,不用想都知道“在家千日好,出门一时难”,可是,回忆想想,当我们十几岁时,我们相信这句话吗?4.人际危机孩子一天天长大,你发现他(她)早已过了放学回来围着你叽喳不停的年龄。他(她)和谁交往?喜欢什么?向往什么?鄙夷什么?发生了什么快乐或者不快?……一概不知。其他的小事情倒还好说,万一是人际关系上的危机,孩子认为危机无解,同时又不愿向家长求助(透露),此时孩子就会想到逃避。我们常常在媒体上看到校园欺凌,高中生可能还会有校外欺凌,这些看似遥远的事情,都是真实存在的,谁知道这一刻发生在哪里?发生在哪个孩子头上?再就是和自己老师关系紧张,此种情况往往是误会:老师看到孩子身上的问题,肯定会管。这种情况下,老师不可能把孩子夸成一朵花。一来二去,孩子可能会觉得是跟自己过不去。就那么大个教室,一天要处十好几个小时,不知要见多少次面,误会慢慢变成积怨,最后变成死结。5.其他除此以外,也许还有其他千万种理由。总结起来就是“这里不好,我要离开”,“那里很好,我要前往”,“这里的人不好,我要离开”“那里的人好,我要前往”。当然也有可能是心理叛逆或精神疾病的潜伏期,也有可能好几个原因同时具备。不管怎样,得先找到原因,这是问题的根儿。二、想办法自己想不出,要记得求助,最合适的求助对象是老师,孩子的班主任。和老师一起查找原因,制定挽救办法。1.关于“学不会”这是最难解决的,因为学不会往往不是一两天形成的,大多是学科基础薄弱、知识漏洞太多,最后积重难返、无从学起。这个只能补课,别无他法,要有充分的思想准备,孩子在学校有那么多优势的资源都不能学好,想通过补课提高,可能就剩下造化了。2.关于“为情所困”春天来了,小草要发芽,谁也挡不住!也有男女同学相处,相互激励,最后终得善果的,不过这好像都是“别人的故事”。可以做些尝试,像心理辅导、偶像劝诫等等,帮助孩子打开心结。条件允许的话,也可找到“系铃人”,尝试“解铃”。3.关于“外部诱惑”带他(她)去看看,或者让他(她)去看看:生活少有“诗意的远方”,多半是“一地鸡毛的苟且”。远方之所以“诗意”,因为它在心里。只有“脚踏实地”,才能“仰望星空”。我儿子八个月大会爬,家人怕他碰到暖水瓶,要把暖水瓶放到高处。我没有,而是带儿子打开瓶塞,面对“好玩”的水汽,“怂恿”他摸一摸,感觉到烫意的他,立即收手。我知道不用再担心他因为好奇而去碰暖水瓶了。4.关于“人际危机”求助老师,多方探访,确认原因后,帮助孩子处理问题。这个年龄段,没有什么问题是不能坐下来摊开了讲的。要是问题严重,自有相关法律法规、校纪校规来解决问题。人生总会遇到难处,坏人不会因为你不喜欢就远离你,教会孩子乐观向上、勇于面对。这样的坎儿如果今天过不了,那以后漫长人生路还怎么走?5.关于“其他”其他方面的原因,一旦找到,是什么问题就用合适的、专业的办法解决。总之,多和老师(班主任)沟通,孩子的真实情况,可能我们还没有老师了解的详细。三、创契机高中生了,讲道理不一定输给我们,更何况在我们面前,他(她)还可以不讲道理。在前面这些工作做到位的情况下,也就是真正确定了“不想上学”的原因(孩子为应付我们,自己说出的不算),就要制定解决方案并落实方案了。这里说的“创契机”,指的是疏通孩子。通常情况下,孩子说出“不想上学”是需要很大勇气的,极有可能他(她)也是经历了多少内心矛盾、自我斗争、痛苦挣扎之后才做此决定。这个时候,家长想让其一百八十度逆转,顺着家长的意思去这样做、那样做,只为了回到一个自己千百个不愿意待的地方,那是要有多难啊!所以我说到“创契机”,找到能有办法解决问题的人,创设能触动孩子心灵的情境,安排一系列能让孩子自我反省的事件……同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。因势利导,不可强求!尽我们最大的努力,图求满意的结果!

5,高一不想读书了怎么办

我以前上学的时候和你很像,学习是讲究一定的方法的,每个人都不一样,找出适合自己的方法学习,这样会事半功倍,如果你所在的班上课很乱的话,建议你坐在前排,这样听课的效率很高,有不明白的问题,可以及时问老师。不要有自卑的心里,要对自己有信心,你才高一,如果想好好学习,还来得及,高二或是高三的时候,就晚了。要给自己指定一些目标,如果可以的话,可以和其他班上学习很好的学生交流一下,最关键的是,每天上课有不懂的地方,要及时解决。希望我说的对你有帮助。
最好坚持读下去,如果是有厌学心理,就去读技校
坚持学下去吧,在中国离了文凭不好找工作
个人认为:大学的作用是不可替代的。大学里面可以为你的兴趣爱好提供很大的空间和动力。大学可以为你提供一个较好的人文环境。 不上大学虽然也能成功,但几率要小很多。 所以,首选是坚持下来,读完高中,争取考上大学。 兴趣这种东西有时候是很虚的,当你真正从事这些工作时,很可能就会厌倦。 有的时候兴趣仅仅是自己厌倦学习而找的借口。 其实你需要的不是逃避,而是面对。能够面对困难,勇敢地战胜自己内心情绪的人,才是真正的强者。否则,即使你不上高中,去走其他路,你同样会遇到困难,同样会选择逃避。 而当你真正地去直面困难时,你会发现事情其实并没你想像的那么严重,困难多半是自己心理暗示出来的。当你战胜困难,哪怕是小小的胜利,也会给你以很大的信心。这份信心又会帮助你战胜更多的困难。 所以我建议你坚持下去,不要把困难夸大。 祝你成功。
那你就把心思放到学习上面咯
让时间去改变现状。还不如自己去改变,家人对你期望越大到时候考不上失望真的非常大,我也试过,当时中考我没考上重点,师范不想读,看着爸爸失落的眼神我真有种哭的冲动(我是男孩子)。后来我跟他们说我读中专吧。三年的过去,我3+证书考上了大专。来了大专院校。其实我在这里想对你说高中未比好,中专技校同样也可以达到高中生的高度,而且不须高中生那么拼搏。人生的道路不止一条。条条道路通罗马。

6,高中生不想读书了该怎么办

付费内容限时免费查看 回答 一、着重生理规律,提升学习效率 大家都了解人的感觉、情绪、记忆、思维、警觉性、食欲等心理现象时刻都处在变化中。普通人天天有四个记忆高峰时间:第一段时间为清晨起床后1小时;第二段时间为上午8时到10时;第三段是傍晚6时到8时;第四段是晚上临睡前。只有顺应这种生理规律变化,安排好学习和生活的时间,才能感到身体的舒适,工作和学习的效率提升。 二、适当放松运动,维持旺盛精力 适当训练训练身体,不只可以起到放松的用途,还可以增强体力。比方说课间走出教室,散散步活动活动腰肢。除去运动以外,训练一些特殊的放松方法,比方说闭合眼睛,深度呼吸,或者舒适地坐在椅子上或躺在床上,舒展四肢,是有益于身心放松的。而且适当的训练容易增加食欲,摄取足够营养,促进新陈代谢,维持旺盛的精力。 三、科学分配大脑,克服大脑疲劳 大脑左半球是智商活动的中枢,偏重于抽象思维,而大脑右半球偏重于形象思维,因此,把哲学、数学等高度抽象思维的活动同唱歌、绘画等活动交替进行,可以提升大脑皮层有关地区的兴奋性,克服大脑疲劳。因此,学习一段时间后就应该进行适当的体力活动,与适当的休息放松,以保证脑功能的恢复,提升学习效率。 四、顺其自然,放松心身 舒解重压的最好途径是顺其自然,想休息就休息,想睡觉便睡觉。通过听音乐,散步等娱乐活动进行放松,调整紧张情绪是很必要的。还可以通过想象,暂时抛开所有烦恼,或者在轻音乐的伴奏下,冥想自己进入大自然的美境,以舒适的环境达到身心放松。 五、宣泄重压,释放紧张情绪。 情绪和情感在紧张状况下的宣泄是必要的,但宣泄必须要有节制,注意时间、场所、方法和办法,尽可能做到不影响他人。常见的宣泄办法有:1、向师友亲人诉说,以获得他们的理解和支持。2、痛哭一场,或者大叫大喊,以宣泄愁苦。3、和好友一块唱歌,把自己的注意力转移到艺术环境中,从而调节情绪。4画一张画或做一个小动画等,在作品完成过程中,因为注意力的高度集中,就可以忘却所有些不愉快。 六、自我勉励,舒缓重压 当大家面对重压,可以通过语言暗示来调节。比方说,自我打气说,“振作起来,还有期望”;“别紧张,没什么大不了的”;“天无绝人的道路,即便没成功,也没什么了不起”……,还可以读一些名言。通过语言的自我暗示和自我安慰舒缓重压,转换心情,振奋精神。 提问 七年级下学期就没读书,修学半年以后,还是不去。头晚上给他讲得很好,叫他明早去上学,答应得好,但第二早晨他就不起来,有一种逃避厌学心里 回答 小孩是男生吧 提问 男生 男生 回答 这种情况,问一下什么原因,为什么不想去学校 有没有在学校遭受语言暴力或者其他的 提问 在学校曾经被老师打个手板 回答 打手板是很严重的打吗? 提问 只是很轻的体罚,英语差一分打一下 回答 那应该还好,看一下是不是因为这件事伤了孩子自尊了,或者让他觉得非常没面子了 学还是要去上的,可以先去陪读试试,观察一下,带着他去 提问 始终不去学校,读书就害怕, 头一天晚上讲得很好,他得应得很好,但第二早晨他把门关得很紧,不起来 回答 适当的去看看心理医生,做个心理疏导 更多24条 

7,高中学生不想上学了家长怎么办

我现在所带的班级,愿意学习的屈指可数。不愿意学习体现在:不做作业。上课睡觉。上课玩手机。下课玩手机。下课谈恋爱。就寝玩手机。任何班级活动都不敢兴趣。任班主任,任课老师怎么好说歹说,学生依然睡觉,玩手机。说实话,到了这样的地步,老师也没有办法。我有一次在上班会课的时候,在讲玩手机的问题。从学校规定,到玩手机的危害,到现实学习影响。然而我在讲的同时,一个学生在下面玩手机玩得不亦乐乎。这样的情况要提高成绩的办法是:一、家长强制收缴手机,不允许学生带手机来校。家长做不到这点,在现有社会环境下,老师只会放弃你的孩子而自保。二、班主任及任课教师协作提高学生学习积极性。在学生没有手机的前提下,班主任做思想工作,任课教师 耐心指导,提高成绩应该不难。万事开头难。一旦学生体验到了学习乐趣,成绩提高就不难了。
了解孩子最近一段时间的兴趣爱好或者是最近几年有没有什么对孩子影响比较大的事情或者变故,家长要多和孩子沟通,沟通的过程尽量温和,让孩子充分认清当前的形势和各种情况所带来的后果,尽量在孩子已经知道所以后果并且考虑充分之后在做决定
不想学习 正常啊! 人总是在迷惘的时候叛逆。 不知道前景是什么,现在做的事有什么有意义? 我想是个高中生都不想学。但是我胆小,不敢辍学。一怕爸妈伤心,2亲戚笑话,3怕没本科文凭 找不到工作是小 得不到尊重是大(我这人好面子,害怕被别人瞧不起) 没书,借呗!多简单的事。我不想说什么风雨过后有彩虹的套话。 你见过每次下完雨都出彩虹吗? 既然舍不得放弃,要混就混的好一点,反正怎样都是混。混过去了,雨也停了。彩虹有没有也无所谓了。个人心路 仅供参考
家长不能强制责骂。1,心平气和和孩子谈谈,了解不想上学的原因并有针对性的开导。2,若孩子的确不想上学,建议孩子学一门技术也是一种不错的选择。
这个问题出面在很多厌学和压力比较大的学生身上。如果孩子认为学习很吃力,又找不到很好的方法,那不妨让孩子先休学几个月。让学生静下心来放松心情,去做些和学习无关的事情。比如去乡下农村采采风。出去旅游一下。让学生认真思考下今后的打算。所不能有意想不到的效果。

8,高中生不想上学怎么办

其实我刚看了你说的啊很认真,也很理解。我感觉你应该心里很自卑,没有自信,同时你身上的负能量太多了。应为你家庭的关系肯定你也缺乏关心和照顾,还有就是你不喜欢读书最主要的还是你读书找不到存在感,成绩更使你自卑。由于你不擅长交际导致你觉得同学都欺负你,确实可能你应为长期生活在这样的坏境,压力得不到正确的适当调整。导致你现在心里已经慢慢的扭曲,你觉得你是世界上最孤独的人。其实这些都是你偏激的想法,相比于糟糕你已经全是很好的了。你更应该学会坚强,你不在困难中磨练自己让自己变得很强大那你就永远超脱不了现在的生活,既然讨厌现在的生活何不换胃动力改变现在的生活。送你一句话,生存还是毁灭。这是一个问题。
孩子,你还小,如果你不是富二代或者家里特别有能耐,还是去好好学习吧,我承认,确实有许多成功人士学历都不高 ,可是极大部分高学历的人士都混得很好,现在本科生都烂大街,你一个初中生去社会上能做什么呀?打工吗?还是好好去学校吧,能进入当地最好的高中,说明你就已经很优秀了,没事,不要有那么大的压力啦,还早呢,慢慢来,用些心,不要再怀念初中时的那种优越感,慢慢重头再来,好好学吧,现在没知识,真的不好混。。
看得出来,你是一位缺乏自信,没有独立能力的人。和你说那些大道理估计是没有用的,给你一些建议,你做个参考,看哪个更适合你现在的情况。1、每个人都有好朋友,相信你也有那么1个,至少1个你愿意说话的那个人。2、你可以和你值得信赖的朋友(报备家人出行旅游散心)一起到某个城市去走走看看(没到年龄不能进厂打工,尤其是女生),了解下现实中的社会。尤其可以让你信赖的朋友和你一起去相对比较落后的地方和富裕的地方看看实质的区别,增加点你的见识。这样在旅途中,你自己会慢慢认识自己该怎么做。3、你需要的是没有什么大道理,你需要一个能独立思考的事件或者说是时间。4,尝试认识新的朋友和他们一起交流学习娱乐。让自己多点社会信息。(排除那些有很多坏毛病的人)。5、建议你看看蜂窝旅行网上那些女生去越南旅游游记,你会发现生活其实还有很多的精彩等着你去感受。最后如果你实在不想上学,就看看上述方式后,再来考虑是否上学。
难过孤独的时候去操场跑圈,锻炼身体,也放空自己。学习之余做些自己感兴趣的事情,树立自己的自信心。寻找自己的一两个闺蜜好友,让自己不孤单。
谁走到人群中都会有些紧张的,你可能是有些轻微的焦虑,不要胡思乱想,这些看心理医生不管用,要自己走出来。你如果不上学待在家里,长期不见人,会傻掉的

9,高中孩子不想上学怎么办

1、根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。2、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。3、理解孩子的压力。孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。孩子叛逆的原因:1、被长期溺爱的孩子如果孩子过度被宠溺,长时间都生活在被家人宠爱的生活活,习惯田一切以自我为中心,凡事只追求自我的满足,这样的孩子缺少是非观念和责任感,在孩子的眼中,他就是规则和纪律。2、过于强势的父母强势的父母对孩子的教育都是说一不二的,他们不认真去考虑孩子内心的想法和意愿,甚至很少在孩子面前表露自己对孩子的情感,不会对孩子的进步表扬,也不会做一些爱孩子的举动,在教育孩子时,强势的父母常常态度强硬,言语粗暴,缺乏感情交流。3、社会信息误导处在叛逆期阶段的孩子都想要独立的空间,并且渴望得到别人的认可和尊重,想自己做主,但事实上孩子的心理并不成熟,缺乏足够的定力和耐心,在这个信息相当发达的年代,孩子极易受到外界的煽动影响,激发孩子对父母的叛逆心理。
前往百度APP查看回答你好孩子高一了不想上学。现在高中刚开学不到一个月的时间,可能孩子没有适应环境。了解一下情况,可以和孩子谈谈也可以和老师交流一下。提问喜欢玩手机,情续有时会失控说什么都不听回答喜欢玩手机,有点沉迷游戏了吧。提问应该是的回答这种情况可以找他比较崇拜的人和他谈一谈。提问老师可以吗回答老师,当然可以了。可以是现在的老师,也可以是他刚毕业学校的老师。提问关健是现在我和她说什么她都说我烦回答孩子不想和你交流。找一个她愿意交流的人。提问她哥哥跟说她们说的时候也挺好可是关键是不去上学不吃饭就喝牛奶吃零食回答她哥哥说她挺好那就让她哥哥和她说。她哥哥说话,她能听,那就让她哥哥把这些个道理和她讲一讲。另外孩子很可能处于叛逆期,不要总是说教,不然会更反感。更多17条
当孩子反复说不想去上学,父母要知道,这是孩子发出的求助信号。第一,孩子极有可能受欺负了。第二,孩子可能遇到学习困难。
三百六十行,行行出状元。学一技之长,对以后的求职就业会有更好的帮助,可以有更多选择,现在学习西点、咖啡、调酒这些行业发展前景非常不错哦。
有高中家长问:我儿子今年上高一,读初中时就不想上学了,我用了很多种办法终于让他读完初中。又经过了很多的次的劝说他才同意上高中,刚上高一的头一个月还有兴趣在学校学习,虽学习成绩很差,但我还是高兴。可是后来越来越不想学了,每天叫他上学都要吵一下才出门。他还很认真的跟我说:妈妈,学校真的不适合我,求你不要再逼我去了。当时我心如刀绞,心软得差点答应了,可是转念一想,他才16岁不上学能干什么呢?去读两年中专后也才18岁,这么迫不急待的带着个中专毕业证走向社会,虽然能找到份工作,但起点太低了,未来的路也就小了。所以我就一直坚持着催他去学校,可是现在我和儿子都很痛苦,感觉一直呆在一个黑暗的世界里,等待光明到来的那天是多么的漫长和艰辛,我经常自问:这样的坚持是真的对吗?会看到阳光的那天吗?  辅导专家:世界上很多名人都是小时候学习不好,为什么他们还成功了呢?是因为他们做了自己喜欢的工作和事业,所以,你应该让儿子快乐成长,与他好好沟通一下,分析他的智能领域在哪一方面?是以体育方面?还是会画方面?还是音乐方面?等等?要发现儿子的长处,避其短处,叫做扬长避短。一定不能强求他做任何事情,这样他从童年就没有 快乐了,好可悲啊。你感觉呢?我相信:你一定是一个成功的家长,一定会想到很好的办法与儿子沟通成功。
文章TAG:高中不想上学高中不想不想上学

最近更新

  • 四大洋最小的是哪个,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢

    本文目录一览1,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢2,四大洋最小的是哪个3,四大洋中哪个大洋最小4,世界上四大海洋最小的海洋是哪一个5,1世界四大洋中面积最小的是6,七大洲四大洋哪个最大哪个最小7,四大海洋中面积最小的是哪一个1,请问世界四大洋中面积最小的是什么洋呢北冰洋谢谢采纳北冰洋印度洋2,四大洋最小的是哪个1、四大洋中面积最小的大 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 今年高考日期,今年的高考时间定了吗

    本文目录一览1,今年的高考时间定了吗2,今年高考日期是多少啊3,今年的高考时间是几号4,2021高考日期5,今年高考时间是六月几日6,河南省高考时间7,今年高考时间是哪几天8,2021年高考的具体时间是几月几日9,2021高考时间是怎样的1,今年的高考时间定了吗每年的高考时间都是固定的吧只要不是有什么特别恶劣的天灾人祸,时间不会改变的高考 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 辽油二高,辽油二高好还是辽油三高好

    本文目录一览1,辽油二高好还是辽油三高好2,辽油二高高考成绩3,辽河油田二高的教学质量好吗4,辽油二高好吗5,辽河油田第二高中报到时间盘锦市的6,辽油二高好吗7,辽油二三高的校长是谁8,盘锦市辽油二高好还是三高好9,辽油二高接收转学的学生吗都说二高现在管理的非常好学生学习10,辽油二高的人员配置11,辽油二高好吗12,辽油二高是小点高咋回 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 迎新晚会,迎新晚会是什么意思

    本文目录一览1,迎新晚会是什么意思2,迎新晚会是什么意思3,大学迎新晚会布置4,怎样举办一次有新意的迎新晚会5,学校迎新晚会有什么有意义的节目推荐下谢谢啦6,大学迎新晚会主题7,关于大学校园迎新晚会如何设计一个晚会能把所有节目都串联在8,一场迎新晚会各个部门应负责什么1,迎新晚会是什么意思字面意思估计是迎接新事物的晚会,具体指啥额,还得看 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 河北省教育厅网站,河北省教育考试网

    本文目录一览1,河北省教育考试网2,河北省教育局的投诉电话和邮箱是多少还有网址3,外省学生可以参加河北省高考吗4,那里用冀教版的教材5,河北省教育厅户口处6,哪位能帮忙查查河北今年的高招分数线明年高招是用的全国一卷新7,河北省教育厅专科学历认证都要带些什么8,关于河北省学历认证1,河北省教育考试网8月28日18时2,河北省教育局的投诉电话 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 中国数模网,数模中国怎样快速赚体力

    本文目录一览1,数模中国怎样快速赚体力2,中国数模网3,有关即将举办的这届全美数学建模大赛4,中国数模网5,3dmax中建模建模生物建模游戏建模的不同6,应聘数学建模专业7,怎样可以参加数学建模大赛8,数学建模论文加油站问题9,数学建模1,数模中国怎样快速赚体力回帖和每天登陆签到,发帖也可以,上传资料然后卖体力。2,中国数模网是的,不是造 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 国税发票查询,国税票真伪查询

    本文目录一览1,国税票真伪查询2,国税发票怎么查询3,国税局怎么查普通增值税发票真伪查询4,国税发票如何查询5,昆明或者云南地税发票如何查询真伪6,云南省地税发票真伪查询方法7,国税发票真伪查询8,国税发票真伪查询哪儿有9,国税发票怎么查真伪啊1,国税票真伪查询可到离你较近的国税办税服务厅或者拨打12366咨询热线进行普通发票的真伪查询。 ......

    教育经验 日期:2022-09-25

  • 对照检查材料 群众路线,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

    本文目录一览1,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分2,对照检查材料整改措施及努力方向是什么3,对照检查材料五个方面存在的问题怎么写4,党的群众路线教育实践活动对照检查材料5,开展党的群众路线教育支部对照检查材料1,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分党员领导干部都要自己动手撰写对照检查材料,内容主要包括:遵守党的政治纪律 ......

    教育经验 日期:2022-09-25