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诸子百家不包括,春秋战国时期诸子百家不包括什么

来源:整理 时间:2022-07-03 01:02:24 编辑:教育管理 手机版

1,春秋战国时期诸子百家不包括什么

春秋战国时期诸子百家不包括佛家。春秋战国时期诸子百家可以说是中国文明最辉煌的的时候,多少流传千古的著作在那个时代被著作出来比如:《论语》《道德经》《易经》等等这些经书可以说是千古流传的书,那个时代是中国文化大爆发的时代。不过也是因为那个时代很多东西被遗忘在那个时代据传说《黄帝内经》《茶经》以及关于中国行业的经书。春秋战国时期著名的百家有:儒家,法家,墨家,纵横家以及道家这些都是非常著名的著作百家。可以说是代表中国现在几个大的分支。

春秋战国时期诸子百家不包括什么

2,战国时期诸子百家的代表人物不包括 A孟子 B墨子 C韩非子 D

D 题目要求的是战国时期的人物,其中孔子是春秋时期的人物,所以D错误。

战国时期诸子百家的代表人物不包括  A孟子 B墨子 C韩非子 D

3,诸子百家是什么意思

诸子百家,是先秦时期对各个学术派别的总称。当时是社会大变革时期,代表不同阶级阶层的学派纷纷出现,在学术思想上各家各派之间有继承,有批判,有发展,从而形成学术繁荣的百家争鸣的局面。诸子指孔子(孔丘)、老子(老聃)、墨子(墨翟)、荀子(荀况)等。百家指儒家、道家、墨家、法家、名家、纵横家、杂家、农家、阴阳家等。出处:《史记·屈原贾生列传》:“贾生年少;颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”例句:春秋战国时期的~对我国学术思想的影响是深远的。

诸子百家是什么意思

4,东周五百多年产生了诸子百家此后二千多年却没出现一个能与之匹敌的思想家为什么

诸子百家都是在追求“道(正确)”,但不能说诸子百家来源于“道家”。据说“道家”的名称最早出现于秦汉早期,而诸子百家早在先秦(春秋)时期已热闹非凡了。后辈生出了前辈,莫非时光倒流???[大笑][大笑][大笑][呲牙][捂脸]
诸子百家都是在追求“道(正确)”,但不能说诸子百家来源于“道家”。据说“道家”的名称最早出现于秦汉早期,而诸子百家早在先秦(春秋)时期已热闹非凡了。后辈生出了前辈,莫非时光倒流???[大笑][大笑][大笑][呲牙][捂脸]从春秋未年到战国时期,是中国社会由奴隶社会问封建社会过渡的时期,从政治到经济都发生了剧烈的变化。这种变化帶来了学术思想的空前活跃,不同阶级、不同阶层的各个学派,展开了激烈的争论,形成了百家争鸣的局面。所谓“诸子百家”,又叫“先秦诸子”。“子”是古代称男子的美称或尊称。“诸子”指各学派的代表人物,著名的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家等。其中以儒(创始人是孔子)、墨(创始人是墨子丿、道、法四家影响大。
诸子百家都是在追求“道(正确)”,但不能说诸子百家来源于“道家”。据说“道家”的名称最早出现于秦汉早期,而诸子百家早在先秦(春秋)时期已热闹非凡了。后辈生出了前辈,莫非时光倒流???[大笑][大笑][大笑][呲牙][捂脸]从春秋未年到战国时期,是中国社会由奴隶社会问封建社会过渡的时期,从政治到经济都发生了剧烈的变化。这种变化帶来了学术思想的空前活跃,不同阶级、不同阶层的各个学派,展开了激烈的争论,形成了百家争鸣的局面。所谓“诸子百家”,又叫“先秦诸子”。“子”是古代称男子的美称或尊称。“诸子”指各学派的代表人物,著名的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家等。其中以儒(创始人是孔子)、墨(创始人是墨子丿、道、法四家影响大。儒家、道家、法家的很多思想被现代人误解了,其原本的内涵被一些“曲解”所掩盖。这样的现象其实有很多,除了“人云亦云”之外,还与当时语言不易理解有关。儒家被误解为“愚民”,其实是当时极为少见的“智民学说”不知道从什么时候起,人们都说“儒家”思想是封建统治者的“愚民政策”,但是似乎对“孔子”这一教学事业的奠基者视而不见。并且对《论语》当中的一句话产生了很大的分歧:民可使由之,不可使知之。从文字本身来说,这样的断句是比较符合语法规范的,像杨伯峻等学者都持此观点,而这样的一句话也“坐实”了儒家愚民的罪状。但其实并不是如此,这句话的解释历来有分歧,断句上的合理并不代表这句话就是合理的。为什么呢?因为这样的内容有可能遭遇过“篡改”,毕竟《论语》的年代比较久远,本身就是一些“笔记”汇编的形式,还经历过“秦火”,所以难保没有一些缺简或者衍文的现象。单凭一种断句是不能够进行盖棺定论的,还需要去考察儒家坚持的一些观念。儒家讲求“道德”,也就是“礼”的约束,希望上层统治者遵守规矩,用以教化百姓,这就是所谓的“风行草偃”。既然是要百姓也“知礼”,那么必然就需要对其进行教育,所以孔子将之前学在官府的限制打破了,在民间也授徒讲学,坚持“有教无类”。儒家认为,只有百姓真的能理解了什么是“礼”,他们才会去自觉地遵守“礼”所规定的内容,这样社会才会稳定。所以,儒家极力推崇如《诗经》等典籍的教化作用,希望百姓和贵族都能学习这些文化经典,提升自己的文化素养,这样更容易推行“礼”。如此一来,儒家的观念就和其他诸子有了很大的差别,它是当时为数极少的“智民”学说。诸如法家、道家等学派认为愚昧状态下的百姓好管理,但儒家不这么看,它感觉高压下的统治并不稳定,不如让百姓自觉遵守。所以儒家能成为后来的正统不是没有道理的,从人类发展的大趋势下来说,人类的受教育程度是不断提高的,这在任何民族、任何国家都是如此。只有民众整体的素质提升上去了,人类社会整体才会发展,所以我国的“扫盲”行动就显得如此重要,这是国家发展的必然要求。有点类似“木桶效应”,决定木桶这个整体能装多少水,是由最短的那块木板决定的。但是,一些人仅仅凭借着一些有争议的观点就认定儒家是“愚民”政策的倡行者,这显然是“断章取义”,误会颇深。道家被误解为“探索自然”,其实是一种治国方法关于道家学说,很多人将其认为是探索自然规律的一种学派,是中国古代少见的一种自然哲学。其实不是,来看看“诸子百家”的产生原因就能明白了,道家的这种探索只是副产品而已,并且也论述极少。诸子百家的诞生在“礼崩乐坏”的现实下,并且皆为贵族学说。因为这些学说无论是创立者还是践行者基本上都是贵族,而其主张也往往是从上到下的改革。所以,这些学说从诞生的目的来说,都是为解决乱世提供方法的。道家自然也不例外,实际上也是一种教授统治者如何治理国家的方法以及对于社会走向的认知。其中很多言论都和当时的局势相关。比如说道家里面经常提到的“圣人”,虽然不是指儒家的圣人,但却指的是上古时期的贤明君主,认为他们治理国家的方法是“与天地合其德”,即顺其自然。道家尤为反对儒家的观念,认为他们这种积极干预的方式有违事物发展规律。就像其所说的:天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善已。我们今天把它理解为一种辩证看问题的方法,但实际上它表达的含义就是一种对于社会发展规律的认知。因为“美”的出现。必然是因为有了“恶”的存在;有“善”的出现,是因为有“不善”的对比。所以它对儒家推崇“仁义”、“忠孝”等等品质有所诟病,认为这是“下德”。儒家给天下树立了一个“仁义”、“忠孝”的标准,那么同时也树立了“不仁义”、“不忠孝”的标准。这就是:大道废,有仁义;慧智出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。道家希望回归到“小国寡民”的治理方式上,不是要回归到原始社会的统治,而是想要消泯掉治下民众的欲望,让他们能满足于现实生活。所以,道家推崇顺其自然,甚至愚民的方式,不让其有更多的智慧,只是在关键节点上进行引导,绝不过多干预事物的发展。比如其中著名的一句:天地不仁,以万物为刍狗。就是让统治者抛弃“仁义”的思想,向天地学习,旁观事物自然的发展规律,既不要因为狼吃羊就去消灭狼,也不要因为羊吃草就要去种植草。因为这样的发展违背自然规律,一旦失去了外在依靠,事物的发展就像温室中的花朵一样,在狂风暴雨中会迅速凋零。《道德经》中有很多这样的言论,那些看似探索自然的语句其实都是为这些治国思想进行的服务。当时哪有心情去探索对于实际社会没有作用的“自然”呢?法家的“律法”和“法律”是两个概念说起法家,后世的呼声就分为两类,一种说其“残暴”,另一种说其“公平”。甚至有人认为,如果是法家成为正统,封建社会的发展会更好一点。这就是典型的没有去研究过法家著作,光凭想象来看待这一学说。法家其实和儒家的方法从本质上来说是同一种,都是为社会树立“规则”。只不过儒家的规则叫“礼义”,用教化的方法;而法家的规则叫“律法”,用强制的方式。但是,需要明确的是,法家的“律法”不是如今所说的“法律”,这是两回事。法家的“律法”主要用于限制某些行为,并且不是为了维护公平和正义,只是统治者用以治国的工具而已,它维护统治者的利益,并不维护下层百姓的利益。如果是为了“公平”,那么有功则赏,有罪则罚,这才是真正的公平。但是,法家却不是这样,它认为,一个人如果个人品质很高,但对于家国无益,那么不赏;如果有个人品质败坏,但没有做出太危害国家的行为,那么也不罚。那么,律法是谁制定的呢?是上层统治者,用以维护其自身的特权,并且拥有独自修改律法的权限。这样的“律法”公平吗?显然不公平。法家因为要强制性地推行这样维护统治的规则,所以就不能让民众知晓利弊,就要进行“愚民”。法家才是“愚民”的主要倡行者。从《商君书》等法家著作中可以看到,这一学派对于儒家等“诗书”的教育是尤为抵制的,并且明确说要让百姓处于愚昧状态,不能对其进行“启蒙”。这样的高压统治是违背了人类发展规律的,秦朝的迅速崩溃如果说还有“匈奴”等外在威胁的原因,那么汉朝施行的“法家”治国就是彻底失败的案例。既黄老无为之后,汉朝国力迅速恢复,任用了一批酷吏,想要通过法家的手段来治理国家,但是显然,即使是外有匈奴掠边的压力下,法家在内部也是不得人心的,这才改用了儒家这种温和手段。所以说,如果想要了解儒家、道家、法家这些在今天依然让人感兴趣的学说,一定要去读它们的著作,以及一些学者对于这些学说的研究。闭门造车,人云亦云,这种“想当然”的认知是不可取的。未来在黑夜隐匿,于此静待晓光。我是待晓儿,专注于文化的科普与解读,欢迎关注与交流。
诸子百家都是在追求“道(正确)”,但不能说诸子百家来源于“道家”。据说“道家”的名称最早出现于秦汉早期,而诸子百家早在先秦(春秋)时期已热闹非凡了。后辈生出了前辈,莫非时光倒流???[大笑][大笑][大笑][呲牙][捂脸]从春秋未年到战国时期,是中国社会由奴隶社会问封建社会过渡的时期,从政治到经济都发生了剧烈的变化。这种变化帶来了学术思想的空前活跃,不同阶级、不同阶层的各个学派,展开了激烈的争论,形成了百家争鸣的局面。所谓“诸子百家”,又叫“先秦诸子”。“子”是古代称男子的美称或尊称。“诸子”指各学派的代表人物,著名的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家等。其中以儒(创始人是孔子)、墨(创始人是墨子丿、道、法四家影响大。儒家、道家、法家的很多思想被现代人误解了,其原本的内涵被一些“曲解”所掩盖。这样的现象其实有很多,除了“人云亦云”之外,还与当时语言不易理解有关。儒家被误解为“愚民”,其实是当时极为少见的“智民学说”不知道从什么时候起,人们都说“儒家”思想是封建统治者的“愚民政策”,但是似乎对“孔子”这一教学事业的奠基者视而不见。并且对《论语》当中的一句话产生了很大的分歧:民可使由之,不可使知之。从文字本身来说,这样的断句是比较符合语法规范的,像杨伯峻等学者都持此观点,而这样的一句话也“坐实”了儒家愚民的罪状。但其实并不是如此,这句话的解释历来有分歧,断句上的合理并不代表这句话就是合理的。为什么呢?因为这样的内容有可能遭遇过“篡改”,毕竟《论语》的年代比较久远,本身就是一些“笔记”汇编的形式,还经历过“秦火”,所以难保没有一些缺简或者衍文的现象。单凭一种断句是不能够进行盖棺定论的,还需要去考察儒家坚持的一些观念。儒家讲求“道德”,也就是“礼”的约束,希望上层统治者遵守规矩,用以教化百姓,这就是所谓的“风行草偃”。既然是要百姓也“知礼”,那么必然就需要对其进行教育,所以孔子将之前学在官府的限制打破了,在民间也授徒讲学,坚持“有教无类”。儒家认为,只有百姓真的能理解了什么是“礼”,他们才会去自觉地遵守“礼”所规定的内容,这样社会才会稳定。所以,儒家极力推崇如《诗经》等典籍的教化作用,希望百姓和贵族都能学习这些文化经典,提升自己的文化素养,这样更容易推行“礼”。如此一来,儒家的观念就和其他诸子有了很大的差别,它是当时为数极少的“智民”学说。诸如法家、道家等学派认为愚昧状态下的百姓好管理,但儒家不这么看,它感觉高压下的统治并不稳定,不如让百姓自觉遵守。所以儒家能成为后来的正统不是没有道理的,从人类发展的大趋势下来说,人类的受教育程度是不断提高的,这在任何民族、任何国家都是如此。只有民众整体的素质提升上去了,人类社会整体才会发展,所以我国的“扫盲”行动就显得如此重要,这是国家发展的必然要求。有点类似“木桶效应”,决定木桶这个整体能装多少水,是由最短的那块木板决定的。但是,一些人仅仅凭借着一些有争议的观点就认定儒家是“愚民”政策的倡行者,这显然是“断章取义”,误会颇深。道家被误解为“探索自然”,其实是一种治国方法关于道家学说,很多人将其认为是探索自然规律的一种学派,是中国古代少见的一种自然哲学。其实不是,来看看“诸子百家”的产生原因就能明白了,道家的这种探索只是副产品而已,并且也论述极少。诸子百家的诞生在“礼崩乐坏”的现实下,并且皆为贵族学说。因为这些学说无论是创立者还是践行者基本上都是贵族,而其主张也往往是从上到下的改革。所以,这些学说从诞生的目的来说,都是为解决乱世提供方法的。道家自然也不例外,实际上也是一种教授统治者如何治理国家的方法以及对于社会走向的认知。其中很多言论都和当时的局势相关。比如说道家里面经常提到的“圣人”,虽然不是指儒家的圣人,但却指的是上古时期的贤明君主,认为他们治理国家的方法是“与天地合其德”,即顺其自然。道家尤为反对儒家的观念,认为他们这种积极干预的方式有违事物发展规律。就像其所说的:天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善已。我们今天把它理解为一种辩证看问题的方法,但实际上它表达的含义就是一种对于社会发展规律的认知。因为“美”的出现。必然是因为有了“恶”的存在;有“善”的出现,是因为有“不善”的对比。所以它对儒家推崇“仁义”、“忠孝”等等品质有所诟病,认为这是“下德”。儒家给天下树立了一个“仁义”、“忠孝”的标准,那么同时也树立了“不仁义”、“不忠孝”的标准。这就是:大道废,有仁义;慧智出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。道家希望回归到“小国寡民”的治理方式上,不是要回归到原始社会的统治,而是想要消泯掉治下民众的欲望,让他们能满足于现实生活。所以,道家推崇顺其自然,甚至愚民的方式,不让其有更多的智慧,只是在关键节点上进行引导,绝不过多干预事物的发展。比如其中著名的一句:天地不仁,以万物为刍狗。就是让统治者抛弃“仁义”的思想,向天地学习,旁观事物自然的发展规律,既不要因为狼吃羊就去消灭狼,也不要因为羊吃草就要去种植草。因为这样的发展违背自然规律,一旦失去了外在依靠,事物的发展就像温室中的花朵一样,在狂风暴雨中会迅速凋零。《道德经》中有很多这样的言论,那些看似探索自然的语句其实都是为这些治国思想进行的服务。当时哪有心情去探索对于实际社会没有作用的“自然”呢?法家的“律法”和“法律”是两个概念说起法家,后世的呼声就分为两类,一种说其“残暴”,另一种说其“公平”。甚至有人认为,如果是法家成为正统,封建社会的发展会更好一点。这就是典型的没有去研究过法家著作,光凭想象来看待这一学说。法家其实和儒家的方法从本质上来说是同一种,都是为社会树立“规则”。只不过儒家的规则叫“礼义”,用教化的方法;而法家的规则叫“律法”,用强制的方式。但是,需要明确的是,法家的“律法”不是如今所说的“法律”,这是两回事。法家的“律法”主要用于限制某些行为,并且不是为了维护公平和正义,只是统治者用以治国的工具而已,它维护统治者的利益,并不维护下层百姓的利益。如果是为了“公平”,那么有功则赏,有罪则罚,这才是真正的公平。但是,法家却不是这样,它认为,一个人如果个人品质很高,但对于家国无益,那么不赏;如果有个人品质败坏,但没有做出太危害国家的行为,那么也不罚。那么,律法是谁制定的呢?是上层统治者,用以维护其自身的特权,并且拥有独自修改律法的权限。这样的“律法”公平吗?显然不公平。法家因为要强制性地推行这样维护统治的规则,所以就不能让民众知晓利弊,就要进行“愚民”。法家才是“愚民”的主要倡行者。从《商君书》等法家著作中可以看到,这一学派对于儒家等“诗书”的教育是尤为抵制的,并且明确说要让百姓处于愚昧状态,不能对其进行“启蒙”。这样的高压统治是违背了人类发展规律的,秦朝的迅速崩溃如果说还有“匈奴”等外在威胁的原因,那么汉朝施行的“法家”治国就是彻底失败的案例。既黄老无为之后,汉朝国力迅速恢复,任用了一批酷吏,想要通过法家的手段来治理国家,但是显然,即使是外有匈奴掠边的压力下,法家在内部也是不得人心的,这才改用了儒家这种温和手段。所以说,如果想要了解儒家、道家、法家这些在今天依然让人感兴趣的学说,一定要去读它们的著作,以及一些学者对于这些学说的研究。闭门造车,人云亦云,这种“想当然”的认知是不可取的。未来在黑夜隐匿,于此静待晓光。我是待晓儿,专注于文化的科普与解读,欢迎关注与交流。诸子百家,各有长短及独到之处,儒学也是百家之中的一员。在历史的长河中,百花齐放,百家争鸣,共同谱写着历史文化的精髓与发展。但所不同的是,他们都是历代帝王在治国理政上的工具和牺牲品。敬汝为尊,弃汝为耻 ,这就是历史。
诸子百家都是在追求“道(正确)”,但不能说诸子百家来源于“道家”。据说“道家”的名称最早出现于秦汉早期,而诸子百家早在先秦(春秋)时期已热闹非凡了。后辈生出了前辈,莫非时光倒流???[大笑][大笑][大笑][呲牙][捂脸]从春秋未年到战国时期,是中国社会由奴隶社会问封建社会过渡的时期,从政治到经济都发生了剧烈的变化。这种变化帶来了学术思想的空前活跃,不同阶级、不同阶层的各个学派,展开了激烈的争论,形成了百家争鸣的局面。所谓“诸子百家”,又叫“先秦诸子”。“子”是古代称男子的美称或尊称。“诸子”指各学派的代表人物,著名的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家等。其中以儒(创始人是孔子)、墨(创始人是墨子丿、道、法四家影响大。儒家、道家、法家的很多思想被现代人误解了,其原本的内涵被一些“曲解”所掩盖。这样的现象其实有很多,除了“人云亦云”之外,还与当时语言不易理解有关。儒家被误解为“愚民”,其实是当时极为少见的“智民学说”不知道从什么时候起,人们都说“儒家”思想是封建统治者的“愚民政策”,但是似乎对“孔子”这一教学事业的奠基者视而不见。并且对《论语》当中的一句话产生了很大的分歧:民可使由之,不可使知之。从文字本身来说,这样的断句是比较符合语法规范的,像杨伯峻等学者都持此观点,而这样的一句话也“坐实”了儒家愚民的罪状。但其实并不是如此,这句话的解释历来有分歧,断句上的合理并不代表这句话就是合理的。为什么呢?因为这样的内容有可能遭遇过“篡改”,毕竟《论语》的年代比较久远,本身就是一些“笔记”汇编的形式,还经历过“秦火”,所以难保没有一些缺简或者衍文的现象。单凭一种断句是不能够进行盖棺定论的,还需要去考察儒家坚持的一些观念。儒家讲求“道德”,也就是“礼”的约束,希望上层统治者遵守规矩,用以教化百姓,这就是所谓的“风行草偃”。既然是要百姓也“知礼”,那么必然就需要对其进行教育,所以孔子将之前学在官府的限制打破了,在民间也授徒讲学,坚持“有教无类”。儒家认为,只有百姓真的能理解了什么是“礼”,他们才会去自觉地遵守“礼”所规定的内容,这样社会才会稳定。所以,儒家极力推崇如《诗经》等典籍的教化作用,希望百姓和贵族都能学习这些文化经典,提升自己的文化素养,这样更容易推行“礼”。如此一来,儒家的观念就和其他诸子有了很大的差别,它是当时为数极少的“智民”学说。诸如法家、道家等学派认为愚昧状态下的百姓好管理,但儒家不这么看,它感觉高压下的统治并不稳定,不如让百姓自觉遵守。所以儒家能成为后来的正统不是没有道理的,从人类发展的大趋势下来说,人类的受教育程度是不断提高的,这在任何民族、任何国家都是如此。只有民众整体的素质提升上去了,人类社会整体才会发展,所以我国的“扫盲”行动就显得如此重要,这是国家发展的必然要求。有点类似“木桶效应”,决定木桶这个整体能装多少水,是由最短的那块木板决定的。但是,一些人仅仅凭借着一些有争议的观点就认定儒家是“愚民”政策的倡行者,这显然是“断章取义”,误会颇深。道家被误解为“探索自然”,其实是一种治国方法关于道家学说,很多人将其认为是探索自然规律的一种学派,是中国古代少见的一种自然哲学。其实不是,来看看“诸子百家”的产生原因就能明白了,道家的这种探索只是副产品而已,并且也论述极少。诸子百家的诞生在“礼崩乐坏”的现实下,并且皆为贵族学说。因为这些学说无论是创立者还是践行者基本上都是贵族,而其主张也往往是从上到下的改革。所以,这些学说从诞生的目的来说,都是为解决乱世提供方法的。道家自然也不例外,实际上也是一种教授统治者如何治理国家的方法以及对于社会走向的认知。其中很多言论都和当时的局势相关。比如说道家里面经常提到的“圣人”,虽然不是指儒家的圣人,但却指的是上古时期的贤明君主,认为他们治理国家的方法是“与天地合其德”,即顺其自然。道家尤为反对儒家的观念,认为他们这种积极干预的方式有违事物发展规律。就像其所说的:天下皆知美之为美,斯恶矣。皆知善之为善,斯不善已。我们今天把它理解为一种辩证看问题的方法,但实际上它表达的含义就是一种对于社会发展规律的认知。因为“美”的出现。必然是因为有了“恶”的存在;有“善”的出现,是因为有“不善”的对比。所以它对儒家推崇“仁义”、“忠孝”等等品质有所诟病,认为这是“下德”。儒家给天下树立了一个“仁义”、“忠孝”的标准,那么同时也树立了“不仁义”、“不忠孝”的标准。这就是:大道废,有仁义;慧智出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。道家希望回归到“小国寡民”的治理方式上,不是要回归到原始社会的统治,而是想要消泯掉治下民众的欲望,让他们能满足于现实生活。所以,道家推崇顺其自然,甚至愚民的方式,不让其有更多的智慧,只是在关键节点上进行引导,绝不过多干预事物的发展。比如其中著名的一句:天地不仁,以万物为刍狗。就是让统治者抛弃“仁义”的思想,向天地学习,旁观事物自然的发展规律,既不要因为狼吃羊就去消灭狼,也不要因为羊吃草就要去种植草。因为这样的发展违背自然规律,一旦失去了外在依靠,事物的发展就像温室中的花朵一样,在狂风暴雨中会迅速凋零。《道德经》中有很多这样的言论,那些看似探索自然的语句其实都是为这些治国思想进行的服务。当时哪有心情去探索对于实际社会没有作用的“自然”呢?法家的“律法”和“法律”是两个概念说起法家,后世的呼声就分为两类,一种说其“残暴”,另一种说其“公平”。甚至有人认为,如果是法家成为正统,封建社会的发展会更好一点。这就是典型的没有去研究过法家著作,光凭想象来看待这一学说。法家其实和儒家的方法从本质上来说是同一种,都是为社会树立“规则”。只不过儒家的规则叫“礼义”,用教化的方法;而法家的规则叫“律法”,用强制的方式。但是,需要明确的是,法家的“律法”不是如今所说的“法律”,这是两回事。法家的“律法”主要用于限制某些行为,并且不是为了维护公平和正义,只是统治者用以治国的工具而已,它维护统治者的利益,并不维护下层百姓的利益。如果是为了“公平”,那么有功则赏,有罪则罚,这才是真正的公平。但是,法家却不是这样,它认为,一个人如果个人品质很高,但对于家国无益,那么不赏;如果有个人品质败坏,但没有做出太危害国家的行为,那么也不罚。那么,律法是谁制定的呢?是上层统治者,用以维护其自身的特权,并且拥有独自修改律法的权限。这样的“律法”公平吗?显然不公平。法家因为要强制性地推行这样维护统治的规则,所以就不能让民众知晓利弊,就要进行“愚民”。法家才是“愚民”的主要倡行者。从《商君书》等法家著作中可以看到,这一学派对于儒家等“诗书”的教育是尤为抵制的,并且明确说要让百姓处于愚昧状态,不能对其进行“启蒙”。这样的高压统治是违背了人类发展规律的,秦朝的迅速崩溃如果说还有“匈奴”等外在威胁的原因,那么汉朝施行的“法家”治国就是彻底失败的案例。既黄老无为之后,汉朝国力迅速恢复,任用了一批酷吏,想要通过法家的手段来治理国家,但是显然,即使是外有匈奴掠边的压力下,法家在内部也是不得人心的,这才改用了儒家这种温和手段。所以说,如果想要了解儒家、道家、法家这些在今天依然让人感兴趣的学说,一定要去读它们的著作,以及一些学者对于这些学说的研究。闭门造车,人云亦云,这种“想当然”的认知是不可取的。未来在黑夜隐匿,于此静待晓光。我是待晓儿,专注于文化的科普与解读,欢迎关注与交流。诸子百家,各有长短及独到之处,儒学也是百家之中的一员。在历史的长河中,百花齐放,百家争鸣,共同谱写着历史文化的精髓与发展。但所不同的是,他们都是历代帝王在治国理政上的工具和牺牲品。敬汝为尊,弃汝为耻 ,这就是历史。你先规定了结果还问啥啊?谁告诉你两千多年没有一个与之匹敌的?中国的思想史、儒学史、哲学史难道是退步的?造成这样的错觉,其实有几个原因:第一就是中国人崇古的心理,总要认为后世不如古代,先秦诸子还认为三皇五帝是最完美的呢!第二就是当时的时代环境。春秋战国时期是社会转型时期,在此之前都是官学,而从孔子之后私学兴起,学术开始广泛交流,形成了一个思想大爆发的时期。所以,很多所谓当时伟大的思想家,无非就是社会转型时期的产物。一方面是三代社会一千多年甚至更久时间带来的积累,另一方面是新时代带来的新观念。其实类似的是民国时期,现在都喜欢说为什么民国大师多,其实也正是一个传统学术总结和西学涌入的时期,所以当时很多北大清华的教授都是三十多岁留洋归来的年轻人。但是今天学科已经非常细分了,不能说今天的专家就不如当时的大师。感谢阅读,欢迎关注!

5,春秋战国时期诸子百家不包括

一般说到诸子百家,是指【儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、纵横家】九家。但是其实最初比较大的学说派一共10家,就是【儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、农家、小说家、纵横家】还有一共十五家的说法,就是【阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医】其实先秦时代学术百花齐放,这最多的十二家也不过是其中较为广泛流传的一部分。还有许多学派消失在了历史中。
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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 辽油二高,辽油二高好还是辽油三高好

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 迎新晚会,迎新晚会是什么意思

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 河北省教育厅网站,河北省教育考试网

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 中国数模网,数模中国怎样快速赚体力

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 国税发票查询,国税票真伪查询

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    教育经验 日期:2022-09-25

  • 对照检查材料 群众路线,党员领导干部的对照检查材料一般包括哪几个部分

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    教育经验 日期:2022-09-25