既然学校增加了这些小语种专业，说明市场对这些小语种专业是有需求的。外国语言文学包括主要语言和次要语言。但问题是，这么好的专业，为什么还有这么多人在学？大学该不该选小语种专业？自从我们国家提出一带一路以来，小语种逐渐流行起来，更多的人会问什么是小语种。
想学外语，大语种好还是小语种好？
在高考填报志愿的时候，语言类专业是不少文史类考生的首选。语言类专业因为就业等受女生的青睐。不得不说大语种专业在未来的实用性更广一些。但是随着一带一路的建设，国家对于小语种人才的需求量也在增加。从招生人数选专业现在我们来看一下安徽河北湖北江苏山东五省在外国语言文学类专业上的招生人数。从上图可以看出，这五个省份外国语言文学类的招生人数都占到本省参考人数的5%以上占到文史类招生数量的15%以上。
招生数量之多可见一斑。外国语言文学类既包括大语种又包括小语种。下图是以英语为例，安徽河北湖北江苏山东的招生数量。其实不光是英语，商务英语在近几年的招生数量也很多。一方面是由于我们进出口贸易的增大，对英语类专业人才需要量大，一方面出国升学升职加薪，用到英语的地方也越来越多。从新增专业选择下图是根据教育部公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，对部分新增专业的统计结果。
相比于大热的人工智能，仅有2所学校新增了语言学专业。分别有1所学校新增了旁遮普语塔玛齐格特语爪哇语。既然学校新增这些小语种专业，就说明市场对这些小语种专业有需求。但是新增专业并不意味着这个专业就好，一方面由于是新增专业，适应性会比较差。师资力量可能跟不上。另一方面由于未来的应用面窄，在未来就业时可能会受限。
被撤销的专业下图是根据教育部公布的2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，统计的部分被撤销的专业只包含普通专业。被撤销专业数量最多的是教育技术学信息与计算机科学信息管理与信息系统专业紧随其后。有5所学校撤销了英语专业，3所学校撤销了日语专业，2所学校撤销了朝鲜语专业。这些被撤销的专业主要有两方面的原因，一是师资力量不足，很多小语种专业在开设时配备的教师数量不够，有的学校甚至出现了大四教大一的情况，实在无力培养语言类人才。
另一方面由于市场对某些语言类专业的人才需求量的减少，学校不得不减少招生名额，以致撤销专业。还有就是某些层次低的学校没有生源，不得不撤销这些专业。总之，在选择专业时，无论是新增还是被撤销的专业都不应该太过盲从，新增一个不代表全部都很好，撤销了部分也代表就真的没有出路了。想要了解更多录取信息录取概率等信息，请登录七星导学平台查询。
学小语种，非211外语学院好，还是211大学里的小语种好？
学习小语种是讲究区位优势的，并且小语种并不以学校的优劣作为评判标准，因为语言是一个非常讲究实力的科目，如果是学习语言，最主要的还是看自己能不能学好，只要自己学得好，都能够有好的收入，好的生活。学语言的成材率会比较低一些，一般来说，不管是211还是专业的外语学校，学一门语言通常有50%的人在毕业以后不会做自己的本专业。
一方面是有一些人要返回自己的老家去工作，自己的老家如果没有外语的区位优势，让我自己学的语言就用不上，还有一部分人就是，本身学的不好，对做这一行业没有信心。另外学语言的以女生为主，很多女生毕业以后就直接去生孩子带孩子了，错过了学语言的最佳应用时期。一般学了语言以后两三年没有用，基本上就容易把语言忘记了。
其实有很多，三本甚至专门的语言学校，成绩都很不错。比如Xi安的外语旅游市场，既有Xi安外国语大学毕业的学生，也有Xi安翻译学院的学生。Xi安翻译学院在很多省份的招生属于三本大学。但是招的学生基本属于二本分数线。Xi的旅游市场相对发达。这类外国语学校毕业的学生，往往从事外语导游工作。外语导游需要很强的听说能力。Xi安翻译学院毕业的学生实力不一定比Xi安外国语学院差。
