我认为学习历史，不管是专业的还是非专业的，都是为了对过去的历史有一个全面系统的了解。有了历史，才谈得上学习历史。历史是必修课。如果你不了解历史，你会变得又聋又瞎，就像你不了解你的家人一样。比如诸葛亮的隆中对鲁肃的江东对，就是对局势的终极判断，我们不仅要学习历史，还要创造历史。
多学历史有什么用？历史是一门必授课，不懂得历史岂不是就跟不了解家庭情况一样，成了聋子，瞎子一样了。学习历史也需根据文化水平的高低，学得多少理解得深与浅也有着很大的关系。学历史有什么用呢？它能托宽眼界，了解世界，哪个朝代是怎么样形成，都有哪些先辈对文化，科学，医学发明创造做了什么样的貢献，经历了多少个朝代，哪些朝代在什么地方建都，正义与非正义的斗争都出现了哪些人物，这都得慢慢学习，由浅而深再探讨它的历史真实性，用自己的观点进行分析。
例如孙子兵法，三十六计，过去引用于打仗，现代人把它用在商场之中，这是老祖宗留下的瑰宝，不光中国人在用，连外国人都在用，斧底抽薪，偷梁换柱，暗渡阵仓等等在商业上不亚于战场之上。另在日常生治中也有莫大的好处，可以学习利用，特别是在闲聊中别人讲得津津有味你不学历史，是两眼一抹黑，接不上茬，要是搞营销业务的就明输别人一筹，人家认为你胸无笔墨，也不利于工作。
学历史必读的十本顶尖书籍是什么？
我觉得不管是专业或非专业，学习历史都是为了对以往的历史有一个全面系统的了解。所以，应该有一部通史，一部经济史，一部文物史，一部政治史，还有一部思想史。五史具备，才能谈得上学习了历史。学习历史不是为了随大流，更不是为了彰显门面。所以应该选择自己喜欢的，又能读下去的通史类著作。所以，史记也可，汉书也可，资治通鉴也可，甚至白话版的历史通史都可以。
文物史方面我建议选择沈从文先生的中国古代服饰研究，从中可以窥见中国古代人民的生活，而且沈从文先生文字耐读，颇有趣味。政治史和经济史可以选择钱穆先生的中国历代政治得失和中国经济史。思想史可以选择冯友兰先生的中国哲学史。这几本书看下去，肯定可以在脑海中形成一个中国历史的全貌骨架，精气神全部都有了。
学习历史学有什么用？
现在有个很有趣的现象有的经济学家政治学家会说我准备把我的研究上溯，历史对我的研究太有作用了。很有利于我把握趋势。有的历史学家会说无用之处为大用。而且现在谈方法的比解决问题的还多，很容易眼花缭乱。古往今来历史无非有三大作用即三个层次第一个教化层次。这个是用来宣传用的。比如二十四孝，就是元代郭守正选取24个历史故事来解释儒家思想，并以通俗的方式宣传，这很有助于幼儿启蒙，儒家思想占据基层思想阵地，挤出去佛家道家甚至地方宗教。
比如乾隆编撰贰臣传逆臣传，把开国时期的臣子事迹都编于书中，昭示天下，让天下臣民知道大清皇帝对不忠不孝的态度，以此涌现更多的忠臣烈士。第二个是致用层次。经世致用，读史明智基本是体现在这个层次。我之前写过明代高级政务官员的阅读情况，就是来解释这个问题。实录是王朝最有价值也最系统的材料，关于权力斗争派系沿革军政钱粮职位轻重，任免迁转，都有很明确的叙述。
通过阅读事实记录来提高自己的水平，是快速了解国家政治，明确自己立场的最好方法。但记录有进化的秘密程序，一般人是看不到的。除了参与修改记录的人自己能看到很多，普通人只能看着别人趁机抄袭。比如王世贞在徐阶家里看了一本回忆录，从他独特的焦山堂藏书中抄了大量的回忆录材料。他在学习上自然碾压了别人的似曾相识，在官场上也相当不错。到了刑部，另一个是很有判断力的陕西官员张权，他对当时的国家形势分析得很透彻，比如辽左不战，战略选择不到位。但是，没有看米芾的资料，他说的是内廷。
