老穆分析什么是好的作文素材。如果一个学生语文学得不好，写好作文是不可能的。作者从教一至六年，没有要求学生背诵作文材料。我教小学二年级，在学生表达课上写题目的作文。我从来没有要求学生背诵作文材料。作文中千万不要使用扭曲人性的材料。
什么样的素材不能用于高考语文作文？
高考作文有素材限制？我只知道有题材限制，从没有听说什么素材限制，如果说有，我个人认为以下素材不能用于高考作文(甚至在任何一种考试形式)之中。第一:三观(世界观人生观价值观)不正的素材。例如社会中确实存在一些假丑恶现象，于是就忽略我们身边常见的真善美，把整个世界说的一无是处。第二:歪曲人性的素材。现在社会上有两种关于对人性的讨论，我国的孔圣人说:人之初，性本善。
性相近，习相远。但也有人曾经提出性本恶，虽然被否定，也充分说明对人性的歪曲。其实人之初，既非善也非恶，善恶只不过是习相远所造成。对于歪曲人性的素材千万不要用在作文中。第三:与社会脱节或反社会之类素材。在任何时代任何社会，需要的都是能紧时代步伐，符合社会发展的人才，与社会脱节或反社会之类素材被社会淘汰是一种必然。
高考作文是我国选拔人才时在语文试卷中份量较大的命题，它既能考察学生语文知识水平又能考察学生语言表达能力，更能看出学生的志向和抱负，所以对于作文的选材应注意平时的素材积累。应多看新闻联播，多阅读，多接触一些社会正能量，遇到问题多从积极向上的一面去思考慢慢你会发现原来身边的事物这么美好，我们的社会是这么美好，这时候能你可能会认为身边所见所闻皆有可能是高考作文所需要的素材。
好的作文素材需要从哪里找？有什么推荐吗？
欢迎来到老穆说语文问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！ 老穆解析何谓好的作文素材？穆老师认为，素材再好，如果你没有匠心巧手，一样写不出好作文。所以，穆老师就不再讲一些理论知识，因为同学们听了还是不会。穆老师索性就从具体的优秀范文中提炼出好的素材来，让同学们看得懂，容易学。
二年级写作文要背诵哪些语文素材？
笔者教小学二年级，学生表达课写话题主说的作文，我从来没有让学生背过作文素材。笔者一到六年全教过，没有让学生背诵作文素材。可能是题主对写话写作文有什么误解。图片来源于网络二年级学生想要写话出色，从以下几点入手01平时说完整话。孩子每天都说话，与人交往。家长学会倾听孩子表达。让孩子从小说完整话，说话用上先然后最后等关联词语。
怎么说就怎么写，这就是培养她以后写作文呢。让孩子大胆地表达，孩子有什么要求，让她说出理由。慢慢地孩子会表达了，教会写话了。我们培养孩子写话不是为了考试，是为了培养孩子的思维能力，培养他们说话写话的逻辑性，条理性和完整通顺。这是孩子成长过程中必须经历的，就像春种秋收，没有耕耘就没有收获。图片来源于网络02语文要打好基础。
语文课很重要，小学一二年级的课文生动有趣，通俗易懂，不用刻意要求，学生大多都会背诵。笔者注重学生有表情朗读课文，在声情并茂的朗读中，陶冶孩子的情操，学生理解课文意思快。他们能更好地理解词语的语境和感情色彩。平时多读课文，多背诵古诗和课后积累，打好语文基础。听说过最霸气的一句话得语文者得天下吗？此话虽然夸张，但是语文真的很重要。
如果一个学生语文学得不好，写好作文是不可能的。图片来自网络03。课外阅读应该广泛。小学生除了课本知识，还要学好，课外阅读也要跟上。让孩子多读优秀的童书、童话、成语故事、寓言和一些古典名著，让孩子有计划地涉猎。打开孩子心灵的大门，开阔视野，开阔思路，孩子以后就很难写得差了。
