还有其他锻炼逻辑和专注力的方法，不一定非要学围棋。现在有些机构，说白了我很鄙视，招一些不懂围棋的女老师，唱歌跳舞，宣传所谓的“快乐围棋”，号称开发智力。这样的机构抹黑围棋，需要很强的思维和计算能力。再小心的围棋，也无法增加棋力。对于围棋来说，如果没有失误，那也是手误。象棋没有失误就不会被吃掉，围棋一分钱不吃就会导致大局已定。
为什么围棋入门非常难？
学一样新东西，至少需要三样东西：1.足够的学习能力；2.足够的耐心；3.足够的动力。学围棋到底难不难，对于不同人来说是相对的，对有些人来说容易的如同吃饭，对另一些人来说则困难的如同登天。-先看学习能力，围棋入门的知识是整个知识体系中最简单的部分，但这并不说明入门最好学。因为学习入门的人基础为零，还没有任何知识的积累，而入门后的人虽然面临难一些的知识，可毕竟已经有一些基础知识的积累了，
所以入门的难，很大程度来自于人面对一个陌生领域的茫然。所以，这里需要的学习能力，是在接触一个新领域的情况下能够接受新知识的能力，能快速找到核心问题、再找到核心答案的能力，如果没有这种学习能力，那无论如何也是学不会围棋的，并且不仅是学不会围棋，根本就是学什么都学不会。-再看耐心，据不完全估测，中国人会下围棋的人数大概在3000~4000万左右的量级。
这其中一大半，都是在未成年的时候学棋入门的；剩下的一小半里，大多数是在上大学时学棋入门的，也就是说，真正在踏入社会工作之后，还能学棋入门的例子，非常的少见。为什么？就是因为没有足够的耐心，工作以后人的时间精力受到工作生活越来越多的压榨，很难分出大块的时间去学习一样新技能了。能努力去一样东西的人已经很少见，并且在生活压力下，大多数是选择能创收、对工作有帮助的技能，纯粹的爱好学习就要少见一些，这就又涉及到动力的问题，
-最后说动力。学东西的动力可以有很多种，好奇心、好胜心、求知欲、成就感等等，学棋无法带来直接的经济收入，是一种纯生活爱好化的学习。刚学棋的人水平又低，没法跟人争胜，好胜心也不容易满足，对新领域的好奇心和新鲜感又很难持久，剩下的学到知识的成就感对人的满足就少的可怜了，-学围棋入门，少说也要50~100小时的投入，大家按照上面的耐心和动力两条，对照一下自己，能坚持50个小时吗？哦，你问我为何不对照学习能力？那根本不是问题，只要你这辈子曾经成功学习过什么东西，那就说明你的学习能力一定足以应对学围棋入门，学不会还是后两点的问题。
学围棋为什么要做死活题？
谢邀，有趣的问题，学围棋绕不开的问题，先单纯回答为什么要做死活题死活题这个门类里目前包含太多围棋计算精华内容，乃至已经无限趋近学子们考试练习题一样的高度了死活题包罗万象博大精深（此处省略夸奖1w 字）做死活题可以非常快速的模拟在实战中复杂局面的思考方式，是非常优质的快速涨棋方式，但也很容易让初学者钻牛角尖。
这里就稍稍延伸一点问题，死活题是不是多多益善？须知在大多数围棋实战中和死活题直接相关的情况是非常稀有的，这也非常容易诱导人向另一个极端——死活题是不是无用？小编以为越是水平处于低级阶段的越要慎做死活题，将一道题的原理，变化搞清搞透，比做一大堆死活题要重要太多，总结：死活题是学棋的好养料，但不宜单独服用太多，做题多研究思考，并和实战对局结合才是涨棋的正途。
为什么说围棋培训很多都是忽悠家长的？
我是一名围棋老师，在上海一家正规机构工作。围棋的教学其实是很严格的，现在围棋大热，很多商人看着赚钱，凑数的练习者也多，很多围棋机构一般都是这样。1.老师都是兼职老师，上课质量没有保证，所以混课时。对此，家长可以在课堂上听课。即使父母不懂围棋，通过简单的观察也能看出来。比如老师上课不讲知识点，学生来了就下棋，然后做题。作为家长，每节课上课前都要问老师这节课讲什么。如果老师自己都不知道讲什么，说明老师没有备课，教学质量可想而知。
