我上初高中那会儿，哪里上过什么辅导班，就是周末补课，也是学校老师给免费补，而现在越来越多的资本看中了这块肥肉，眼花缭乱的教育机构也越来越多。在这个政策引导下，再加上家长们的教育焦虑，教育机构才越来越多。教育机构不是衔接教师和学生的桥梁，是一系列原因催生出来的教育乱象。
教育机构的职能到底是什么？
教育机构哪有什么职能啊？完完全全就是企业，提供教授知识服务，学生就是他们的客户，从客户身上赚钱养活自己。教育机构不是衔接教师和学生的桥梁，是一系列原因催生出来的教育乱象。我国高考以分数取人，这是目前相对公平的办法。在这个政策引导下，再加上家长们的教育焦虑，教育机构才越来越多。我上初高中那会儿，哪里上过什么辅导班，就是周末补课，也是学校老师给免费补，而现在越来越多的资本看中了这块肥肉，眼花缭乱的教育机构也越来越多。
所有的教育机构都有一整套的销售话术，拉人、引流是他们平时工作的重中之重，交钱之后就对你爱答不理。之前给女儿报英语班，那哥们儿见了我哥长哥短的叫着，等我交钱了，态度立马不一样了。至于能不能留住学生就要看教育机构的水平了，家长认可的话还能学费，不认可的立刻走人。所以教育机构本就是一个企业，竞争相当激烈，谁的产品质量高（提分多少）、服务好谁才能生存下去。
明朝的东厂是个什么机构？它的职能主要是什么？
谢朋友邀。东厂是明成祖朱棣为镇压人民和官员中的反对派成立的特务组织。其于永乐十八年（1420年）在京师东安门北设立东缉事厂简称东厂。用宦官提督，太监充任。属官有掌刑千户、理刑百户各一员，由锦衣卫千户、百户充当，称帖刑官。专事特务活动，诸事可以直接报告皇帝，权利在锦衣卫之上。其主要职能：（1）刑狱审讯有缉访刺探的大权。
起初只负责侦缉、抓人，并没有审讯犯人的权利，但到了明末，东厂也有了自己的监狱。（2）社会监视对政府官员、社会名流、学者等各种政治力量进行监视活动，并有权将监视结果直接向皇帝汇报。依据监视得到的情报，并对于一些政治反对派，不经司法审判，可以直接逮捕、审讯；在得到皇帝的授权后，能够对政府高官贵族等也能够对其执行逮捕、审讯。
