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但成人英语培训风头不再,英语培训班要做些什么

来源:整理 时间:2022-04-21 02:03:54 编辑:管理知识 手机版

补习英语具体应该如何做?

补习英语具体应该如何做

感谢邀请!这个问题我还是有发言权的。这个问题只能由老师来回答,学生是回答不了的,如果学生知道怎么补英语,那就不问了。碰巧我就是老师。而且是经验颇多的老师。我就从老师的角度说一下英语到底应该怎么补。我先说语音问题。现在讲自然拼读的铺天盖地。讲音标的更是多如牛毛。但为什么学生还不会拼读单词呢?我想是老师把问题想简单了。

大多数老师认为,我教你自然拼读,你就应该会拼的。所以,大部分老师只讲了知识,没有进行足够的练习。教语音是很难的。不是你告诉他把辅音和元音拼在一起那么简单。你以为他会拼,但他拼读出来的音节是错的。比如今天有个学生拼读first这个词。他音读对了。但没有降调。一直平着读完了。你感觉很别扭。这时就要纠正他。

因为他以为自己读对了。以前还有一个学生,我教他读ambulance. 他就读成ambuglance. 怎么都改不过来,差点没把我逼疯了。经常有学生读have是不切唇。读成hawe,over读成ower。老师必须及时发现这些错误,并及时纠正。再比如,刚学完开闭音节。老师以为这么简单,学生都能会。但是。我就知道他们一定会读错,所以,在我的课堂上,我每次都要求他们读一百个开闭音节单词,没有音标,而且都是他们不认识的单词。

经过几次课的训练,他们才能真正掌握开闭音节单词。才能做到不看音标见词就读。紧接着我给他们讲双音节和多音节单词的拼读规则。然后再给他们几百个单词进行训练。最后是把教材中的单词进行语音分类排序,继续让他们拼读。一本书一千多单词,把他们读好多遍,他们才能真正掌握自然拼读。下面说一下单词的问题。大多数老师和学生都在极力主张背单词,而且他们只背单词的意思,以为把单词的意思记住了就是记住单词了。

但是结果呢?凡是上过小学以上的学生谁没背过单词?又有几个真正通过背单词记住单词的?有些学生初三时连五百个词都不认识。背单词不就是在做无用功吗?但为什么还乐此不疲的要求学生背单词呢?为什么不动漫领想想别的办法呢?我敢打赌,大多数人不知道背单词究竟背的是什么。所以都在盲目地背单词的意思。其实意思根本就不用背。

难道你不知道苹果是什么东西吗?电脑是干什么的你不知道吗?你背它们干嘛呢?你要记的不是苹果,而是apple。不是电脑,而是computer。可能还有人说,我记词形,我得会写啊,所以我就一遍一遍地写单词。我告诉你,你就是冒傻气。你把读音记住了,书写自然就会了。我们学自然拼读不就是为了记书写吗?apple就是和符合规则的二分手单词,前面是闭音节,后面是成音节。

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