苏州科技学院专业，苏州科技学院哪个专业好

1，苏州科技学院哪个专业好

最好的是土木工程、环境工程、城市规划

苏州科技学院哪个专业好

2，苏州科技大学里有什么专业

现在一般的大学都包毕业的.. .只要态度好一点.. 没什么恶劣行为就OK了

一般专业都有，其中土木工程和环境工程是比较吃香的哦~`

苏州科技大学里有什么专业

3，苏州科技学院的特色专业是什么

建筑学、土木工程为国家级特色专业建设点，环境工程、历史学为江苏省特色专业建设点，建筑学、城市规划、土木工程、给水排水工程、工程管理等5个专业通过了国家建筑类高等教育专业评估（全国59所建筑类高校中少有的通过5个专业评估的。

计算机科学与技术貌似不错哎，我同学就是那边毕业的，现在做java软件开发，工资还蛮高的，选专业要找到适合自己的专业就是好专业！！学校环境不错，天平学院在苏州国际教育院那边的石湖！

苏州科技学院的特色专业是什么

4，苏州科技学院什么专业较强

作为一个苏州人,我非常不建议你读这所学校,天平学院和文征学院里面的学生通通是关系户,成绩都很差!而且苏州人有钱,消费很高,还不如去南京,但如果你分数高,工程设计还是值得一读的,听说还不错

其中的环保学院最好! 苏州科技学院整体上属于江苏省中等水平的高校，开设的专业也不是很多，但是在发展上还有很大的空间，最近的两年是其发展最快的时候，以后会越来越好的。还有就是这个学校的城市规划，土木工程，环保，日语专业还是不错的

5，苏州科技学院的热门专业有哪些

除了建筑，土木之外，下面应该就到英语，日语和管理类了

在长江路8号，苏州乐园往南3公里处，在火车站乘406路，平四路公交车站台乘33路均直达

土木啊！算是最好的了！接下来就是语言类的，千万不要来管理，你会后悔的

楼上都不全面，语言类、管理类别来我们学校了，好的学院主要有：建筑与城市规划学院、土木工程学院、环境学院。好的专业：建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、给排水，其它专业建议不要考虑。

6，苏州科技大学有哪些专业

苏州科技大学招生专业共计有78个，分别有数学、土木工程、工程力学、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）、建筑类、英语、历史学、电子信息工程、环境设计、视觉传达设计等。苏州科技大学重点特色专业名单：1、国家级特色专业建设点：城乡规划、土木工程、环境工程。2、江苏省特色专业：历史学、环境科学、土木工程、数学与应用数学、环境科学、城市规划。3、江苏省“十二五”高校重点专业：数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）、土木类（土木工程、工程力学）、环境科学与工程类（环境工程、环境科学）、建筑类（城乡规划、建筑学、风景园林）、英语、历史学、电子信息工程、环境设计、视觉传达设计。扩展资料：学校拥有16个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别。2个学科在全国第四轮学科评估中获评B；6个学科入选江苏高校优势学科建设工程项目，4个学科入选“十三五”省重点学科。61个本科专业中，3个专业入选国家级特色专业建设点，5个专业入选首批国家一流本科专业建设点；3个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目，5个专业入选首批江苏省一流本科专业建设点；5个专业通过高等教育专业评估，3个专业通过工程教育专业认证。参考资料：苏州科技大学-学校简介

只有2个建筑学和城市规划，这2个专业，在入学后都需加试美术。本二话，就有很多专业了，如果你和我一样都是2011高考生，应该拿到一本招生资料录取汇编，在146页有，自己看吧代号1272

专业比较多，文科比较好的有历史，工商管理，金融类，英语日语，历史可能相对难就业。如果是女生学个外遇比较好。

答: 苏州科技大学有会计，大数据专业节日快乐合家欢乐

7，苏州科技学院以下的哪些专业比较好我是理科生

我是苏科大的，就以后找工作而言，土木工程最好，无机非金属材料工程，给排水也不错，刚然这仅限于找工作相对其他专业好找一点。建议你选择土木工程系或建筑系或环境科学与工程系的专业。至于江枫的宿舍，没有比那更烂的了，你懂得

建议报城市规划，工程管理，土木工程三个专业，是苏科最好的几个专业了

苏州科技学院最好的专业就是建筑环保类工科专业了，因为科技学院前身是城建环保学院和铁道师范学院合并的，城建环保学院大部分在江枫校区（校本部），铁道师范学院大部分在石湖校区（文理科校区）。所以看以上专业的话，后面三个专业是比较有名的，听说我们学校的建筑这块在苏州比较有名，对就业肯定有利。至于能否转专业，在校期间没有碰见过这种情况，建议你打电话到学校咨询一下，理工科就业相对文科类还是相对轻松的。看你怎么选择了，当然是兴趣第一，但也要考虑到就业。希望对你有帮助。

你好！请先不要太着急，冷静分析自己的实际情况再选择学校和专业，对你以后的路很重要。首先从学校来讲，南京工业大学的牌子相比之下更抢眼，是重点大学，但你要搞清楚是不是浦江学院，如果是，三本，不值得去；苏州科技学院二本，也不错。其次从专业来讲，建筑电气与智能化主要是学习建筑行业中的强弱电工程技术的设计与应用，这个专业主要基础课程不外乎高数、电路、模电数电、电机拖动等等课程，专业课还要学通信系统、传感技术、自动控制、plc、供配电技术等等，由于还涉及楼宇智能化技术，因此很有可能要学习编程，比如c语言等等，后面还有单片机之类的课程，这些课程对物理基础尤其是电和磁部分、基本运算能力和逻辑分析能力要求都很高，如果很不自信的话，最好还是放弃吧！而景观学需要一定的审美能力和美术功底，这个相对来说对物理的要求不是很高。最后就是就业问题，建筑行业女生就业本身相对来说就比较难的，这里绝对没有歧视女性，但建筑电气施工现场条件差，要吃苦，对动手能力要求高，当然可以选择去设计院画图或做工程概预算等等；如果是学景观学最好还是选择做设计，就目前来看景观设计师的收入还是很客观的，但有条件还是考研。以上行业本人多少都有接触，所以提供一些不算是建议的信息，供你参考，如果还有问题请追问，祝你一切顺利！

一本的话应该土木和建筑是最好的了，城规和环工也算特色学科，其他专业就很一般了，这几个专业就业率还可以，其他专业相对低点吧，这个学校是可以转专业的，就是你大一的成绩在你所在的专业排名在前10%

8，江苏省苏州科技大学有哪些专业

苏州科技地处古城苏州的西部国家级高新技术开发区，由原苏州城建环保学院与苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，原苏州城建环保学院为建设部直属本科院校，1998年通过了教育部本科教学合格评价，原苏州铁道师范学院为铁道部直属本科院校，两校均始建于上世纪80年代初。学校以工为主，涵盖人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（法学、教育学）、理学、工学、农学、管理学等6个学科门类。　　学校现有江枫、石湖、天平等3个校区，校园占地面积2011亩，另有待建新校区（二期）727亩。教学行政用房18.31万平方米，教学科研仪器设备总值9979.5万元，图书馆馆藏纸质图书108.65万册，电子图书71.8万册。学校现有全日制在校生13837人，其中本科生12159人，研究生316人。学校现设有建筑与城市规划学院、环境科学与工程学院、土木工程学院、电子与信息工程学院、经济与管理学院、人文学院、教育与公共管理学院、数理学院、化学与生物工程学院、传媒与视觉艺术学院、外国语学院、音乐学院、机电工程系、体育部等14个教学单位。设有建筑学、城市规划、环境工程、土木工程、电子信息工程、工程管理、汉语言文学、历史学、应用化学等52个本科专业，其中城市规划专业为江苏省特色专业，环境工程、土木工程、历史学等3个专业为江苏省特色专业建设点。2003年学校经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，目前拥有城市规划与设计、环境工程、结构工程、世界史、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、伦理学、专门史、基础数学、应用化学等10个硕士点；结构工程、世界史、环境工程等3个省级重点学科；环境科学与工程实验室、结构工程实验室等2个省级重点实验室；物理教学实验中心、化学教学实验中心、电子信息教学实验中心等3个省级基础实验教学示范中心建设点。　　截止2006年7月，学校有专任教师833人，专任教师中具有副高级以上专业技术职务362人，占专任教师的43.5%；具有硕士以上学位者465人，占专任教师的55.8%；硕士生导师78人，博士生导师6人。教师中有全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国先进工作者1人，全国优秀教师2人，国家级有突出贡献的中青年专家2人，省部级有突出贡献的中青年专家5人，教育部高等学校专业教学指导（评估）委员会委员6人，江苏省专业教学指导委员会委员2人，江苏省“333工程”培养人选13人，江苏省普通高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选10人，江苏省普通高校优秀青年骨干教师39人，省部级优秀教育工作者4人。　　校本部坐落在古城苏州国家级高新技术产业开发区内，与闻名遐迩的寒山寺和京杭大运河毗邻，占地500亩，总建筑面积15万平方米左右，图书馆建筑面积1.07万平方米，藏书近30万册。园林式的校园内，河道纵横，树木扶疏，粉墙黛瓦，绿草如茵，教学区、实验区、学生生活区、教工生活区均以河为界，以桥相连，环境幽雅宁静，呈现一派江南水乡的诗情画意和绰约风韵。乘公交17路、3路、301路、6路可到达校区。石湖校区坐落于风景秀丽的石湖风景区，占地面积近360亩，校舍面积14.5万平方米，图书馆藏书35万册。校区建筑富有浓郁的江南园林特色，被授予"全国部门造林绿化三百佳"和"花园式校园"称号。乘公交33路、305、47、309、306、504路可到达校区。天平学院校区离本部约５公里，位于苏州新区和吴县木渎镇交界处，新区长江路东，背靠横山，面向灵岩山，南有七子山，北有狮子山，风景秀丽，交通方便，校区规划用地650亩，其中首期开发的一期工程占地250亩，投资1.6亿元，目前已建成的建筑面积达10万平方米，包括三个功能区：西端临苏州新区长江路，为学校出入口及主教学区，主教学区有4栋教学楼，一栋行政楼、一栋基础办公楼、一栋图书馆、一栋电化实验室。学生活动区有400米跑道的标准运动场，运动场两侧是篮、排球场。学生活动区既是主教学区与学生生活区的过渡，又为两大功能的相对独立提供充足的交通、环境空间。学生生活区位于场地最东端。整个一期工程以河网环绕，既便于场地雨水排放，同时又成为校园自然屏障。　　　　　　　　　苏州科技学院现有三个校区，分别为江枫校区（本部）、石湖校区、天平校区。

你专业说的是哪类的？还是说你都想知道？

其实吧大学读不读一样自己能学习的话哪里都一样~ 现在大学生比狗多

学院：人文；数理；音乐；外国语；土木工程；经济与管理；建筑与城市规划；环境科学与工程；电子与信息工程；化学与生物工程；传媒与视觉艺术；教育与公共管理；机电工程系；体育部；

9，苏州科技学院专业有什么是几本

是二本的。苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并而成，是一所以工为主，工、理、文、管协调发展的多科性大学。学校以本科教育、培养应用型人才为主，兼有研究生教育和继续教育。学校立足苏州，服务江苏，面向全国，把学校建设成为在江苏具有重要地位和作用、在全国具有一定影响的多科性大学。学校位于古城苏州的西部——苏州高新区内，拥有校本部、石湖、天平及平门等4个校区。校园占地面积1500多亩，总建筑面积47多万平方米。现有建筑系等22个教学系（部、中心），环保应用技术研究所等20多个科研院（所）和科技服务机构。学校设有38个本科专业（按新口径统计），覆盖工科、理科、人文科学、商科、社会科学和农学等6大学科门类（按七大学科门类划分），各类在校生20000多人，其中全日制本科生近15000人。学校拥有城市规划、环境工程、结构工程、世界史四个硕士学位授权点，拥有环境工程、结构工程2个省级重点建设学科，一个省（部）重点实验室――环境科学与工程重点实验室。学校现有教职工1547人，其中专任教师813人，正、副教授401人；硕士学位以上教师462人，其中博士93人。教师中有35人享受国务院“政府特殊津贴”，66人获国家及省部级“有突出贡献的中青年专家”、“跨世纪学术带头人”、“优秀青年骨干教师”等称号。为促进教学科研与合作交流，学校曾多次邀请两院院士、国内外著名专家学者来校讲学，选派近50名教师出国进修学习、交流合作。学校设有专门的、建筑面积超过10000平方米的基础教学实验中心，还有各类专业实验室、中心实验室20个，有教学科研用微机3056台（套），多媒体教室56个,6808座;电化教室6个,490座;现代化语音室21个,968座。有考古文物室、生物标本室各一个。图书馆3个，总建筑面积2.8万平方米，馆藏图书105万册，中外文期刊（含电子类）4100余种。2000年以来投资600多万元建成了校园网；2001年，建筑面积为2650平方米的环境科学与工程实验室（省部级重点实验室）建成并投入使用。有较为配套的体育设施。有体育馆1个，标准运动场3个,篮、排球场35个，游泳池一个，网球场一个。学校教学科研仪器设备总值达8874万元。学校将以现有的石湖校区为基础，在苏州国际教育园(北区)再新征土地1559亩，形成一个占地面积达到1855亩的新校区，并使校园占地面积达到3102亩；新增投资总额10亿元左右。到“十五”末期或更长的一点时间，苏州科技大学将把苏州国际教育园(北区)的校区建设成为设施齐备、功能先进的现代化新校区。届时，新校区将成为学校的主校区，绝大部分的本科专业和研究生教育集中于此；现在的天平校区将逐步调整为民办二级学院的办学基地；现在的校本部则主要成为成人教育、继续教育培训和科技成果转化和学生实训基地。学校坚持以教学为中心，切实提高教育质量。一方面加强管理和督导，一方面抓好教学改革。近年来，学校获得省（部）级及以上优秀教学成果奖（含省级优秀课件奖）22项，其中，国家级优秀教学成果1项。有17门课程被评为省（部）级优秀课程。主持省（部）级及以上教改研究立项项目23项，其中国家级研究课题3项。立项建设校级重点课程101门，有41门被评为校级优秀课程，其中27门为一类优秀课程。校级教改立项项目70项，校级优秀教学成果奖47项。通过深化人才培养模式、教学内容、课程体系改革，加强和规范教学管理，注重培养学生的创新能力和全面素质，提高本科教学质量，学生曾多次在国家和省级竞赛中获奖，历年来，有一大批优秀学生考取研究生。毕业生普遍受到欢迎，近几年，毕业生一次就业率均在90%以上，已参加工作的15000多名本科毕业生中，不少人已成为单位的技术和管理骨干。近年来，学校大力开展校内管理体制改革，通过实行校内津贴动态包干、建立一系列科研管理和奖励办法、强化人才培养和引进机制等途径，极大地调动了教师和科研人员的积极性，使学校的各项科研指标成倍增长。据统计，1998年以来，该校共获得市（厅）级以上各类科研项目498项，其中国家级项目26项（见附表），省（部）级项目94项。1999年以来获得校外科研经费2865万元（见附表）。近五年获国家级科研成果奖2项，省部级科研成果奖61项（见附表），出版学术著作、教材268部，发表论文3065篇，其中有98篇论文被sci、ei、istp检索。学校十分注重培养学生的实践能力和创新能力，努力提高他们的综合素质，并取得可喜的成绩。有多人在多项国家、省级竞赛中获奖。比如，在全国大学生城市规划与设计作业评优中，该校2000年选送的作品获得1个佳作奖，2001年选送的4份作品全部获奖，2002年选送的8份作品中有6份作品获优秀奖（获奖不分等级），获奖的数量、质量与重庆大学并列全国第一。在2001年“惠普杯”全国青少年校外活动场所设计大赛方案评比中，该校获得1个优秀奖和3个佳作奖。2001年全国青年学生室内设计大奖赛暨“巴斯夫新人杯” 室内设计大赛作品评比中，该校获得1个二等奖和1个鼓励奖。2001年第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级竞赛中，该校获得2个二等奖、2个三等奖。2001年江苏省大学生电脑网络大赛中，该校获得1个二等奖、6个三等奖。 2002年“苏州工业园区杯”江苏省第二届大学生创业计划大赛中，该校2份作品分获银、铜奖，作品“通用智能控制器gic”还作为江苏选送作品之一,参加了全国第三届“挑战杯”大学生创业计划大赛。大学生计算机协会朱楠灏同学开发的“dos下的汇编语言调试器z—tiacer”，1999年被“中国软件登记中心” 授予版权。该校“博雅”大学生艺术团获2001年江苏省“十佳大学生社团”称号，是获奖社团中唯一的一个艺术类社团。 2002年我校先后接待了日本英知大学及长崎综合科学大学、意大利波罗尼亚学院、澳大利亚埃迪斯考文大学、芬兰苏克尔环境学院、英国格拉莫根大学、新加坡理工学院及挪威摩尔德大学等多所高校的代表团或专家、学者的来访或讲学，极大地促进与这些学校之间的交流与合作。2002年学校先后与芬兰苏克尔环境学院、挪威摩尔德大学签订了以青年教师培养、教师访学及学生互培等为内容的相互合作协议。2002年学校还先后接待了新加坡、日本和韩国的学生来校实习或学习汉语，承办了一期由国家环保总局举办的国际环保技术培训班，学员来自9个国家或地区。

大多数是二本专业