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通过名字就知道，北京植物园肯定以各类植物为主，一年四季不管什么时候来游玩都不会让你失望而回。四月，北京植物园的海棠花进入最佳观赏期，高大的海棠树竞相开放。无论是远处的青山白云，还是掩映在梅林深处的白墙灰瓦，共同组建出一种旖旎的春日风情。
北京植物园的海棠园是目前中国最大的，收集海棠品种最多的海棠专类园，总面积31700平米，目前共展示海棠种和品种共八十余个，八百多株。
整个海棠园地势西高东低，西北面借天然的西山做为背景屏障。园区在原有地形的基础上，做出了高低起伏，错落有致的地形结构，达到了‘虽由人做，宛自天开’的自然效果。同时设计人员根据不同品种的海棠特性，搭配各种常绿落叶植物，精心布局，合理栽植，园内既有开阔通透的疏林草地，也有层叠起伏的海棠坡地；既可观赏到孤植海棠的万千姿态，也可见识到群植海棠的花团锦簇。
一期建成的东区偏中国传统古典园林特色，景观紧凑精致。借取‘只恐风日损芳菲，乞借春阴护海棠’的诗意，建有一座清式风格的小木亭，名曰‘乞阴亭’。以亭为中心，鹅卵石铺就的花溪路蜿蜒通向南边的落霞坡和西面的缀红坪。各种形状各异的海棠诗词石刻或立或卧于海棠花丛中，使园内弥漫着浓浓的诗情画意。漫步园中，步随景异。
二期建成的西区现代感十足，绿绒毯般的大草坪开阔流畅，更多的海棠品种在这里汇集。在制高点建有一座现代风格的木亭及观景平台，在青山构建的天然背景下，即可观望西区的繁花点点，也可俯瞰东区的梅林盛景，不禁令人心旷神怡。
春天一过，海棠各种颜色形状各异的果实的出现也让海棠园成为了另一观赏亮点，密密匝匝的果实布满枝头，可持续观赏至冬季。
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6，他是北大唯一的终身教授一个人的格局藏在他看的书里
文 | 小七 · 主播 | 常浩
上次给大家推荐了女性必读书籍，很多读者都说非常喜欢，想让我再多推荐一些好书。今天，小七就继续来跟大家分享读书的话题，但在推荐好书之前，我想谈谈关于读书的一些想法。
不知何时起，我发现大家都爱看一些“有用”的书，而有一类书，被认为是闲书，总是待在不起眼的角落里被忽略，那就是经典文学。
说起这些“无用”的书，我想起国学大师季羡林老师，因为在学术界的巨大成就，他是北大至今唯一的终身教授。回忆早年的读书经历，他说：“小时候，最爱读的是‘闲书’，从长辈眼里看，读这样的书是坏，但我却认为是好。”
读经典文学，影响了他一生的写作和治学。
说起阅读，如今的青少年也不爱读经典作品，书架上摆满了各种益智书籍、考试秘籍、优秀作文选……这些，似乎更受大家青睐。
我想起我的一个发小，小时候我们还在看小人书的时候，她爱的却是雨果、鲁迅、季羡林等的小说和散文。我们当时觉得这些读起来晦涩难懂，也不觉得读了有什么益处。
等到上了初高中，写作文常常令同学们感到头疼，于是找来各种作文选、写作秘籍，希望能补救自己的作文。
她则是从来不看这一类书，就能轻轻松松写出满分作文，还常常在国内一流的文学杂志上发表文章，真是让我羡慕得不行。
每次我们问她：“你有什么秘籍，为什么写作文这么厉害？”她就说哪有什么秘籍，如果有，估计就是她看的那些“闲书”。
长大后，我曾在季羡林先生的一篇文章中看到这样一句话：
据我浏览所及，古今中外就没有哪一位大作家真正靠什么秘诀成名成家的。记得鲁迅或其他别的作家曾说过，“作文秘诀”一类的书是绝对靠不住的。想要写好文章，只能从多读多念中来。”
才发现，那些看似“无用”的经典文学，才是真正的秘诀。它可能无法短时间内让人学会某种技能，但却长期积累了潜在的文学素养。只有吸收了精华，才能吐露芬芳。
说了这么多，今天小七想给大家推荐的，便是一套极具文学性的经典作品，专门给孩子准备的——季羡林先生的散文集。
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季羡林是中国一代语言学、文学大师，生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗，国宝。
他出生于山东一个贫困的农民家庭，却考入了清华大学西语系，本科毕业当了一年国文老师，又考取了去德国交换的留学生，在德一待就是整整10年。
回国后，他任教于北京大学，繁重的学术研究之余依旧笔耕不辍，留下了许多传世的经典文学作品。由于其在国学上的深厚造诣，他与饶宗颐并称为“南饶北季”，成为了北京大学唯一的终身教授。
（国学大师 季羡林先生）
他的散文，光是入选中小学课本的就有17篇，选入中高考阅读的篇目更是数不胜数，在所有名家中，季羡林被选入教材的作品是最多的。
因此，让孩子从小读季羡林的作品，既能让孩子在经典中提升文学素养、拓展阅读的格局，也能切实地帮助孩子提升语文能力。
这套书的编者用心地把他的作品分成七个主题，完全对标了中学写作的七大必考主题：人物、记事、抒情、写景、游记、议论、读写。
让孩子既能读经典，又能切实学写作。
说起季羡林散文，印象很深的是小时候读他写的《神奇的丝瓜》，十分普通的丝瓜，却被他写成了顽皮的活物，这些丝瓜会控制自己的“体重”，还能改变“姿势”，让自己“躺在别人的窗台上”，以此避免坠落……
著名作家梁志刚曾提起这篇文章，说季老笔下的丝瓜，让写作不及格的侄子开始了对写作的兴趣，并由此开启了高分作文的大门。
伟大的作品，其实就是来自对生活的用心观察，以及一颗充满热情的心。
这套书的封面和内页插画，均为国际绘画大师吴冠中的水墨国画和油画，他的画在国际上的拍卖价格高达上千万，可以说每一幅都是国宝。
兼具中国传统古蕴与西方现代美感的粉墙黛瓦、小桥流水，搭配抽象的线条与跳跃的色彩，意境悠远。
（书中插画 吴冠中《绍兴小景》）
（人物卷封面图 吴冠中《双燕》）
（书中插画 吴冠中《溪边》）
名画的点缀给文学增添了更丰富的内涵，孩子翻开阅读时，便可以感受到艺术大师的审美熏陶。
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有人曾评价季羡林的散文为“三真之境”：真情、真思、真美。
他的文字，总是情到深处，有感而发，但是情感却不泛滥，而是反复斟酌后下笔，句句精炼，字字巧妙。
1
“没有感情写不出好散文”
季羡林的文字，最贵的在于“真情”，即使是叙事文，季羡林也能写出情感真挚的意味，而不仅仅是平铺直叙。
以记事卷中的《怀念母亲》一文为例，我们来看看季老师在叙述中的情感处理：
从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天回家，从学校回家来，她高兴得不得了……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。
我看到她的神气，想到自己在故乡地下卧着的母亲，我真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。
“好几天”，写出了等待漫长；“只是不来”，说出了无奈；“晚上还有一趟车”再次道出了盼望……等待、无望、再等，三种节制又纠结的心情，写尽了天下母亲最朴实无私的爱。
无论哪个年龄，细读这段文字，总觉感动哽咽。
（书中插图 吴冠中油画《江南村镇》）
2
“反复酝酿，在生活中找灵感”
就如前文提到的《神奇的丝瓜》一样，季羡林的笔下，生活里平凡的小事物，总能成为灵气逼人的小精灵，而阅读这些文字，能激发孩子对生活中细节的观察，并由观察和想象开始去创作。
《夹竹桃》节选（写景卷）
我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图，它居然就是地图了这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
……
平凡的夹竹桃，在作者的笔下画出了地图、大海、轮船……观察和想象——季老最爱用的写法，其实也是孩子训练写作最简单的方法，用这两招，轻松就能写出美妙篇章。
（书中插画 吴冠中《春风》）
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3
每一个字，都能经得起推敲
读季羡林的文章，常常会为他的用字感到惊喜，同样的句子，如果是我们写，可能很普通，可是他只换了其中一两个字，韵味就骤然升级。
《怀念西府海棠》节选（抒情卷）
在盘龙石阶的两旁，一边站着一棵翠柏，浑身碧绿，扑入眉宇，仿佛是从地心深处涌出来的两股青色的力量，喷薄腾越，顶端直刺蔚蓝色的晴空。
堪称完美的炼字，让孩子们充分感受到文字的魅力，从而在文学的滋养中慢慢学会品读、学会写作。
（书中插图 吴冠中油画《故乡之晨》）
4
散文，要像交响乐一样有节奏
季先生曾说，读好散文，如听好音乐，它的节奏和韵律长久萦绕停留在你的脑海中，这其中的秘诀，在于文章的结构安排。
因此，他的文章虽抒发真情，结构并不松散，而是有非常严谨的行文构思，读起来一环扣一环，紧凑有序。
《一双长满老茧的手》节选（人物卷）
开篇：
有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感到它的存在了。然而，一天黄昏，乘坐公交车时，一双长满了老茧的手却强烈地引起了我的注意……
结尾：
在公共汽车行驶声中，我的回忆围绕一双长满了老茧的手，连成一条线，从几十年前，一直牵到现在。这回忆像是一团丝，越抽越多……
中间以“长满老茧的手”贯穿始终，讲述了作者生命里的3位女性的故事：家中的老母亲、勤劳淳朴的王妈、干农活的老大娘……以小见大，一双手谱写出广大中国女性的勤劳、淳朴、善良。
这便是文章“结构”的奇妙，看似无关的人物，可以由一个主题连接，读起来一气呵成，并令人深思。
（书中插图 吴冠中《映日》）
最真切的情感+最精炼的文字+最严谨的结构——这就是大师作品的魅力。
真正的经典，是能滋养孩子的心灵，又能让你在人生任何一个阶段中受益。读季羡林的散文，我们在为文字着迷的同时，也看到这个世界平凡中的美丽、看到人与人之间真挚的情感、从而将生活细节转化为写作的灵感。
这一切，对孩子的影响都是受益终身的。
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除了内容上的丰富，整套书包装也十分精美，纸质是护眼材质，读起来十分舒适，105幅吴冠中的唯美画作均采用超感纸印刷，高度还原色彩。
无论是从文字、画还是到装帧，这套书都会给读书的孩子带来美的享受。
相信孩子们从这些时代大浪淘沙后留下的精华文字和唯美画作中，更加懂得什么是文学、什么是美，更加了解世界，更加热爱生活。
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