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滨湖南丽湾学区在哪里,合肥滨湖南丽湾学区是哪个学校

来源:整理 时间:2022-04-08 22:55:32 编辑:房产知识 手机版

合肥有哪些性价比高的学区房?

首先合肥市的一档学区房集中在老城区,按照房价的从高到低依次排列,庐阳区,政务区,蜀山区,滨湖区,经开区,包河区,瑶海区。庐阳区作为老牌教育强区,区域内名校众多,像小学有南门小学,六安路小学,红星路小学,永红路小学等,中学有45中,42中等。总价不高,但区域内基本上都是老破小,贷不了款,需要全款,政务区的房龄新,单价总价都高,区域内的学校虽然都是新学区,但是成绩一直不错,像区域的天鹅湖奥体翠庭苑小学都非常不错,中学的话50中两个区也非常不错。

蜀山区的学区房房龄基本上在15年到20年之间,大部分贷款还是没有问题的,安居苑西园小学都还可以,50中也是非常不错的。滨湖区有学区吗?经开的学区稳定吗?下面来到了包河区,包河区的青年路小学和屯溪路小学两所学校都非常不错,和庐阳区的情况有点类似,房龄太老,贷款困难,性价比还是很高的,因为距离庐阳区太近,所以导致这边的学区房价格不是很高,最后就是瑶海区了,瑶海区的和平小学大通路小学行知小学等都是比较不错的,38中和行知等,区域内有很多次新房的双本部学区房可供君选择。

在合肥小孩没有户口,那个小学可以去上学?

在合肥小孩没有户口,理解为非合肥市户口的孩子,又到了适龄小学阶段。我们查找下了合肥市的相关政策和法规,下面就带大家来简单梳理下: 招生政策:  义务教育招生入学实行“单校划片”、“两个一致”(适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产地址一致)的招生入学办法。

  从政策上看,义务教育阶段,户口是入学的条件之一。  2户口对学籍的影响  1、义务教育阶段  小学、初中:只要学校愿意接收,学籍问题是可以落地解决的。  2、非义务教育阶段  (1)幼儿园:大多数幼儿园开始登记电子信息档案,部分幼儿园回复会跟着至小学。  (2)高中:各地高考政策不一致,未转户口,高考可能会面临会原学籍地考试的问题。

  3非合肥市户口是什么意思  不包括周边县,只含市区,7个行政区。  庐阳区、包河区(含滨湖)、蜀山区(含政务区)、瑶海区、经开区、新站区、高新区。  外地户口分两种:  (1)在市区有房产的外地户口  (2)在市区无房产的外地户口  有房产的外地户口  1含义  有房未迁户口:例如很多农村户口的家庭,由于各方面原因,不愿意迁户口。

  这就直接造成了“有房无户口”的不一致,也就不符合学区入学要求。  2解决方式  1、招生政策:  房产和户籍不统一的适龄儿童少年入学,其父母(或其他法定监护人),提供房产证、实际居住等相关材料,由区教育主管部门统筹安排入学。  2、学校三种解决方式:  (1)严格:按政策,不收;  (2)人性化:按政策,收取部分择校费,予以接收;还有的学校,例如去年师范附一小,个别情况,有房无户口,未收取择校费,直接接收;  (3)潜规则:按政策,不收,但可以找关系,交择校费,予以接收。

  各个学校的处理方式不一样,如果您属于这类情况,建议首先去学校咨询下,勿信黄牛一面之词,花了冤枉钱。  谨记一点,跟着政策走,就学才能万全,不要轻易钻招生空子。  3特殊情况  1、本身无房产,居住在祖辈房产下。  挂户:相关政策(对婚后无住房一直随父母或岳父母三代同住一处的家庭,其第三代适龄儿童少年可照顾在实际居住地的学区学校入学)  2、本身有房产,需就读祖辈房产所对应的学区。

  过户或择校:从现实角度(学区情况、接送便捷)考虑,需要就读祖辈房产所对应的学区,家中可协调过户,或者选择择校。  无房产的外地户口  1含义  1、无房产、无户口:未在市区内购房的外地户口(市内无祖辈房产)。  2、购买学区房:不差钱,建议一步到位。  2解决方式  走随迁子女政策(材料)  (1)招生政策(材料):  随迁子女入学须在规定时间内,到居住证所在县(市)区教育主管部门指定地点报名,并提供其父母或其他法定监护人在我市的居住证(持证居住满1年)、经商营业执照或合法的劳动合同、户口簿和身份证等材料。

合肥滨湖,学区 改善的二手房,哪些小区可以考虑,推荐下?

合肥滨湖最好的双学区就是46中本部 师范附小一小。周边小区有书香门第,滨湖品阁,滨湖明珠,棠溪人家,丽水家园,春晖园,滨湖惠园,滨湖家园和文华阁。其中棠溪人家是别墅区,均价4.5W左右,当然。不差钱的改善首选还是这里。滨湖惠园和滨湖家园都是回迁和廉租房,属于半开放小区。春晖园和文华阁主打小户型,卖点就是学区。

想在合肥买一套200万左右的小三室好学区房,在哪里比较合适?

买学区房建议买靠近学校本部附近的房子,新区的学区挂着老学校的名字,但是师资力量和学生质量和本部的差很多,我朋友在滨湖当老师,几乎所有的新学校50%的老师都是编外的,经常跳槽,而且老师很多很年轻,没有什么教学经验,流动性非常大,再加上外来人口很多(没有地域歧视,客观陈述一下)小孩子的学习能力也参差不齐,当然也有很多优秀的,这个不能否认。

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